本書是一本探究舞蹈教學與表演意識培養(yǎng)的專著。本書從舞蹈教學的理論層面和實踐層面分析了舞蹈教學的理論、跨學科聯(lián)系、舞蹈教學的組織以及具體的教學方法與訓練方法，通過對舞蹈教學中培養(yǎng)表演意識的重要性進行分析，探究了舞蹈教學中表演意識培養(yǎng)的具體方法。書中詳細闡述了舞蹈教學的理論基礎，包括舞蹈藝術(shù)的美學特征、教育功能以及與其他藝

本書是一本研究高校音樂教育的專著。本書在闡述音樂、美育、音樂審美等相關理論基礎上，論述了高校音樂教育的美育價值、歷史源流、特點、任務、原則以及存在的不足，探索了培養(yǎng)學生音樂審美能力的方法以及美育教學內(nèi)容和創(chuàng)新路徑，以期助力高校音樂美育的高質(zhì)量發(fā)展。本書深入剖析了高校音樂教育的全貌，不僅對音樂教育的理論基礎進行了全面梳理

本書是四川美術(shù)學院造型藝術(shù)系劉海辰老師的作品集�！稅奂拍�者》聚焦了劉海辰老師近十年的創(chuàng)作，包含諸多布面油畫、銅版畫以及紙本綜合材料作品。畫冊以劉海辰作品的創(chuàng)作年代作為線索，在書稿章節(jié)構(gòu)建上分為布面作品、紙本作品和“人與景”“愛寂寞者”“正視荒野”等主題創(chuàng)作。畫冊各章節(jié)穿插收錄了策展人、評論家撰寫的評論、對談文章等內(nèi)容，

《新時期以來中國專業(yè)音樂創(chuàng)作經(jīng)典作品音樂分析》考察了中國現(xiàn)當代的專業(yè)音樂創(chuàng)作和作品。其中這本“管弦樂卷”關注樂隊作品方面。這一選題從兩個方面具有重要的意義。首先，它涵蓋了中國這一歷史時期重要的、有影響力的音樂作品，在史學上是一次對中國現(xiàn)當代音樂創(chuàng)作的梳理，反映了中國在吸收西方，乃至全世界的音樂創(chuàng)作風格技法方面的發(fā)展歷程

生活是豐富多彩的，不同的色彩不僅表達著不同的情緒，也蘊含著豐富的文化內(nèi)容。鮮艷的紅色是喜慶熱烈的象征，而明亮的黃色多為富貴榮耀的象征……人們?yōu)樯�活裝點上了不同的色彩。本書以生活中最常見的顏色為對象，采用圖文結(jié)合的方式，帶領讀者去了解每種顏色所獨具的魅力。

皮影戲，又稱“影子戲”或“燈影戲”，是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影，由人操縱，在燈光照射的幕布后進行表演的戲劇。皮影與中國戲曲、宗教、民俗等方面有著千絲萬縷的聯(lián)系。皮影人物造型都是藝人手工制作的，不但十分精美，而且惟妙惟肖，是欣賞價值很高的藝術(shù)品。本書探究了中國皮影的歷史與文化內(nèi)涵，具體介紹了皮影造型、皮影制作工藝、

京劇作為中國最流行的戲曲劇種，吸引著越來越多國際友人的目光。演員的一唱一念、一招一式、一顰一笑，以及五彩斑斕的臉譜、精致華美的服飾，無不韻味無窮。全面介紹了京劇的形成、行當、服飾、臉譜、表演程序、流派以及經(jīng)典劇目等，幫助讀者了解京劇，感受京劇的獨特魅力。

中國的燈彩，又稱"花燈"、"燈籠"，既是一種照明器具，又是傳統(tǒng)節(jié)日的應時之物。在民間，每逢節(jié)日或婚壽喜慶之時，人們都要張燈結(jié)彩，以示慶賀。這種光與美術(shù)結(jié)合的燈彩藝術(shù)，既可裝飾、美化建筑物，又能起到渲染氣氛的作用，具有獨特的實用功能和審美價值。從遠古時期人類鉆木取火，到各類精美燈具的出現(xiàn)，再到五彩繽紛的燈彩的產(chǎn)生，中國人

面塑，俗稱”面花”或者”捏面人”，是一種在中國流傳很廣的民間手工藝。它用面進行造型，以面粉、糯米粉為主要原料，加上顏料、石蠟、蜂蜜等輔料，經(jīng)過防裂、防霉變等處理，再經(jīng)手工捏、搓、揉、掀等工序制作而成。面塑取材容易、制作簡便、貼近生活，因而備受人們青睞。經(jīng)過祖祖輩輩手工藝人的繼承和發(fā)揚，面塑逐漸成為中國傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù)

徽州，地處皖南，山靈毓秀，富饒美麗�；罩菸幕瘶O具特色，歷史悠久，內(nèi)涵豐富，徽派建筑、徽雕、徽劇、新安畫派、篆刻、盆景等文化藝術(shù)形式，爭奇斗艷。以圖文并茂的形式，帶領讀者了解徽州的人文歷史和文化藝術(shù)，感受中國文化的博大精深。