《計算方法簡明教程》著重介紹了能夠在計算機上得以實現(xiàn)的一些數(shù)值解法。主要包括一元與二元函數(shù)代數(shù)插值，樣條函數(shù)插值；正交多項式及其應(yīng)用，函數(shù)的最佳一致逼近與最佳平方逼近；數(shù)值積分及應(yīng)用；線性代數(shù)方程組的直接解法與迭代解法；非線性方程和方程組的迭代方法；矩陣特征值與特征向量的計算：常微分方程初值問題的數(shù)值解法；偏微分方程初

概率論與數(shù)理統(tǒng)計是研究隨機現(xiàn)象的重要數(shù)學分支，是高等院校理、工、經(jīng)、管等各個專業(yè)的重要基礎(chǔ)課程。本書是與《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》配套的學習輔導書籍。本書共分2部分，第一部分是正文，按教材所設(shè)章節(jié)共分為9章，每章有“基本要求”、“內(nèi)容提要”、“內(nèi)容分析”、“典型例題”、“習題解答及分析”等；第二部分為模擬試題及分析解答，該部

《應(yīng)用數(shù)學》是根據(jù)高職高專教育高等數(shù)學課程教學基本要求編寫而成的�！稇�(yīng)用數(shù)學》注重培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學概念、數(shù)學思想及方法來消化、吸收工程概念及工程原理的能力，強化學生應(yīng)用所學的數(shù)學知識求解數(shù)學問題的能力，特別是增加數(shù)學實驗的內(nèi)容，可極大地提高學生利用計算機求解數(shù)學模型的能力�！稇�(yīng)用數(shù)學》主要內(nèi)容包括級數(shù)、微分方程及其應(yīng)用

目前高職院校數(shù)學課程普遍面臨著教學內(nèi)容多、教學時數(shù)少、學生厭學、專業(yè)教師抱怨教學內(nèi)容難以滿足專業(yè)課程學習需要的困境。為了解決這一難題，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，本教材提出以專業(yè)為導向，重新構(gòu)建高等數(shù)學課程內(nèi)容，使之更加符合高職學生接受能力，更能滿足后續(xù)專業(yè)課程學習需要。

本書內(nèi)容分為極限與連續(xù)、微積分、常微分方程、線性代數(shù)、空間解析幾何、重積分及曲線積分等。

本書力求“深化概念，加強計算，聯(lián)系實際，注重應(yīng)用”，遵循重視基本概念、培養(yǎng)基本能力、力求貼近實際應(yīng)用的原則，并充分考慮了概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程教學時數(shù)減少的趨勢。

本書從應(yīng)用的角度來介紹H∞控制理論，所涉及的問題包括日。設(shè)計中性能指標的確定，權(quán)函數(shù)的選擇，如何來滿足對象的假設(shè)條件，H∞設(shè)計結(jié)果的驗證，設(shè)計的魯棒性和魯棒設(shè)計，以及采樣控制系統(tǒng)和非線性系統(tǒng)的H∞控制等。書中有關(guān)設(shè)計問題的說明都配有相應(yīng)的例題。 《應(yīng)用H∞控制》為自動控制專業(yè)及其他相關(guān)專業(yè)研究生的教材，也可用作本科

《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》是高等院校應(yīng)用型本科系列教材，根據(jù)編者多年的教學實踐，按照新形勢教材改革精神，并依據(jù)教育部高等院校課程教學指導委員會提出的“概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程教學基本要求”，結(jié)合應(yīng)用性、職業(yè)型、開放式的應(yīng)用型本科院校培養(yǎng)目標編寫而成。內(nèi)容為概率論的基本概念、隨機變量及其概率分布、二維隨機變量及其分布、隨機變量的數(shù)

《沒有理由不贏》選取了大量有趣的小故事，經(jīng)過博弈分析，教人們用博弈的眼光去看待與分析這些故事，以期幫助人們更好地理解社會的秩序，理解人與人之間的矛盾和沖突，使得人們能更理性地融入社會。如同博弈論經(jīng)濟學家梅爾森（2007年諾貝爾經(jīng)濟學獎得主之一）所說：對于矛盾沖突的理解，有助于建設(shè)一個更加和平美好的社會。《沒有理由不贏》

本書由五個部分組成：一、本章內(nèi)容提要，幫助讀者對當前章內(nèi)容進行總結(jié)和梳理，使讀者對本章內(nèi)容有一個宏觀的了解；二、疑難解惑，以問答形式對容易混淆的概念和基本方法作解答；三、典型例題解析；通過例題對概率統(tǒng)計典型題的分析方法和計算方法給出示范解答；四、應(yīng)用題解析，意在提高讀者解決實際問題的能力；五、自測題，提供一定數(shù)量經(jīng)精心