本書是為老年人準(zhǔn)備的零基礎(chǔ)學(xué)斗地主的教程書，全書共5章。第1章主要介紹了玩斗地主需要知道的基本常識，內(nèi)容包括斗地主的基本規(guī)則、打牌術(shù)語與牌型、打牌步驟和輸贏計分等；第2章講解了玩斗地主需要掌握的基本技巧，讓老年朋友可以快速掌握斗地主的組牌、叫牌、記牌、算牌、出牌、跟牌、拆牌等技巧；第3章和第4章則從地主與平民的角度出發(fā)

本書是在整理、消化、吸收國內(nèi)外足球運動表現(xiàn)分析成果基礎(chǔ)上，對標(biāo)國際足聯(lián)的技戰(zhàn)術(shù)分析理念，結(jié)合近年來中國足協(xié)教練員培訓(xùn)實踐的部分比賽分析案例編寫的一套適合中國體育專業(yè)類本科學(xué)生學(xué)習(xí)的足球運動表現(xiàn)分析方面的教材。教材目錄涵蓋了4個單元，主要包括足球運動表現(xiàn)分析發(fā)展概況、現(xiàn)代足球表現(xiàn)分析技術(shù)裝備的發(fā)展概況、足球運動表現(xiàn)分析在

本書本書分六個章節(jié)：闡述了青少年體能訓(xùn)練概念和學(xué)科基礎(chǔ)、理論概述；訓(xùn)練類型、青少年體適能以及青少年體能訓(xùn)練的規(guī)范與設(shè)計。其中，青少年體能訓(xùn)練類型是本書重點，分為青少年身體形態(tài)和機能、力量素質(zhì)訓(xùn)練、速度素質(zhì)訓(xùn)練、耐力素質(zhì)訓(xùn)練、柔韌性素質(zhì)訓(xùn)練和靈敏性素質(zhì)訓(xùn)練等六個小節(jié)。每個小節(jié)從概述、類型、方法、影響因素和注意事項進行詳細(xì)

本套書融合了詩詞、成語、圍棋技術(shù)三個部分，每個部分息息相關(guān)，環(huán)環(huán)相扣。例題講解細(xì)致，習(xí)題多來自實戰(zhàn)棋形，可幫助學(xué)生將所學(xué)知識運用到實戰(zhàn)對弈中去。而詩詞和成語的學(xué)習(xí)，則可以激發(fā)學(xué)生想象力和學(xué)習(xí)能力，提高綜合素質(zhì)。

本研究在全球化和國際勞動分工背景下，從社會學(xué)的角度梳理全球化與體育全球化及體育勞動力國際流動等方面的理論背景和研究現(xiàn)狀，分析中國體育勞動力國際流動的背景及國際流動的類型、體育項目、流動特點等國際流動現(xiàn)狀。詮釋體育勞動力國際流動帶來國際流動制度、職業(yè)體育聯(lián)賽結(jié)構(gòu)、俱樂部競技水平、運動員進取性、看臺文化等方面的變化。以體育

本書共十一章，第一章為認(rèn)知現(xiàn)代教育技術(shù)。主要概說國內(nèi)外教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀，探討教師應(yīng)具備的IT(infonnationtechnology，信息技術(shù))能力知識結(jié)構(gòu)。第二章為利用信息化教學(xué)資源。主要概述信息化教學(xué)資源，介紹信息化教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫、學(xué)習(xí)資源檢索工具和網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)資源，探討不同網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)資源及其獲取方法，簡述如何

本書共九章內(nèi)容，第一章概述了籃球運動；第二章探討了數(shù)字化對教育的影響；第三章概述了籃球運動教學(xué)；第四章和第五章分別為數(shù)字化背景下籃球運動技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)與訓(xùn)練；第六章為數(shù)字化背景下籃球運動游戲教學(xué)與訓(xùn)練；第七章為數(shù)字化背景下籃球運動的籃球意識培養(yǎng)與心理素質(zhì)訓(xùn)練；第八章闡述了數(shù)字化背景下籃球運動教學(xué)的醫(yī)療衛(wèi)生知識；第九章

本書共分為四章，第一章是人文精神及體育教育概述，第二章對人文精神融入高校體育教育的研究現(xiàn)狀淺析，第三章是人文精神融入高校體育教育的目標(biāo)和任務(wù)，第四章是人文精神融入高校體育教育的對策。高校作為我國現(xiàn)代教育體系的重要組成部分，擔(dān)負(fù)著人才培養(yǎng)的重任，在培養(yǎng)大學(xué)生人文精神方面具有自身獨特的優(yōu)勢，能夠適應(yīng)時代發(fā)展的需要，為社會培

《現(xiàn)代大學(xué)體育理論與健康教程》教材是在2015年已出版的黑龍江大學(xué)“十二五”規(guī)劃教材《現(xiàn)代大學(xué)體育理論與健康教程》基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前高等教育發(fā)展的新形勢和體育學(xué)科自身發(fā)展的要求，經(jīng)過悉心整理、篩選后最新修訂的公共課教材�！冬F(xiàn)代大學(xué)體育理論與健康教程》教材的突出特點為健身性與文化性相結(jié)合、科學(xué)性與通俗性相結(jié)合，充分體現(xiàn)本科

隨著現(xiàn)代育兒觀念的不斷深入，新游戲成為家長關(guān)注的內(nèi)容。如何進行親子游戲？進行什么親子游戲？這些問題始終困擾著家長。本書旨在成為一本指導(dǎo)親子陪伴、互動運動的游戲書。全書內(nèi)容以”基礎(chǔ)運動鞏固、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、器械操作練習(xí)反應(yīng)能力挑戰(zhàn)、小物品大作用五個板塊的運動活動為主題，展開了一系列孩子感興趣、家長易操作、子有互動、練習(xí)有效