本書內容包括四川扎染和蠟染的研究文獻匯編、傳承與發(fā)展現(xiàn)狀，以及相關的部分圖片資料。本書首先是梳理相關研究文獻，按照印染的工藝、圖像、生產、流通、傳承、發(fā)展等類別，篩選代表性的論文及相關著述，為未來四川印染研究提供一份較為全面的資料；其次是針對四川傳統(tǒng)印染的調研資料，結合口述史研究方法調研，聚焦四川印染發(fā)展的現(xiàn)狀與現(xiàn)實問

《你的動作》（YourMove）一書是由美國拉班舞譜學者安•哈欽森•蓋斯特（AnnHutchinsonGueste）博士撰寫的有關拉班動作記錄的系列叢書之一。該書是在人類動作語言思想家——魯?shù)婪?#8226;拉班（RudolfLaban）動作語言結構分析與動作描述理論的影響下寫的一本有關動作的專

本書將從文化的概念、內涵、層次以及影響因素等方面出發(fā)，詳細論述文化對于設計的內在影響及核心驅動作用，通過大量現(xiàn)實案例分析和實驗論證，闡述文化意象對于設計的深層次影響機制，分析產品設計過程中文化形象的塑造和再現(xiàn)過程，為讀者有效運用各類文化元素進行創(chuàng)新設計提供了豐富的理論一句和方法路徑。本書將設計創(chuàng)新建立在中華文化的基石上

巴爾達薩雷·伽盧比（BaldassareGaluppi）是18世紀意大利重要的作曲家之一，他的音樂教育起始于他的父親，后來成為了著名的安東尼奧·洛蒂（AntonioLotti）的學生。他的作品主要包括歌劇和清唱劇，同時也創(chuàng)作了許多室內樂作品、康塔塔以及鍵盤作品。雖然伽盧比活躍于他的時代并享有很高的贊譽，但如今卻被歸類為

藝術教育對健全人格塑造具有重大的作用。本書主要探討藝術院校要培養(yǎng)什么樣的人才問題，所收錄的內容分別從教育前沿、專業(yè)建設、人才培育、創(chuàng)意產業(yè)等方面對藝術教育人才培養(yǎng)問題進行了深入探討，對于提升高等藝術設計教育管理具有較高的參考價值。作為學界領軍人物和文化名家，潘魯生教授在設計教育專業(yè)領域的創(chuàng)見及理念對于學科教育教學具有重

藝術教育對健全人格塑造具有重大的作用。本書主要探討藝術院校要培養(yǎng)什么樣的人才問題，所收錄的內容分別從教育前沿、專業(yè)建設、人才培育、創(chuàng)意產業(yè)等方面對藝術教育人才培養(yǎng)問題進行了深入探討，對于提升高等藝術設計教育管理具有較高的參考價值。作為學界領軍人物和文化名家，潘魯生教授在設計教育專業(yè)領域的創(chuàng)見及理念對于學科教育教學具有重

本書為浙江省哲學社會科學規(guī)劃課題《宋代繪畫與宋代文人音樂的相似表現(xiàn)研究》的課題成果。宋代所有的文化藝術高度發(fā)展，一門藝術的成就必將影響其他藝術門類的發(fā)展水平，當時的繪畫與音樂正是在這樣一種境遇下，逐漸形成了某些共同特征，這些關系性研究對現(xiàn)代藝術有著重要啟示和意義。本書主要以宋代繪畫與音樂為研究對象，通過對宋畫與宋代音樂

傅山（1607—1684），明清之際道家思想家、書法家、醫(yī)學家。初名鼎臣，字青竹，改字青主，又有真山、濁翁、石人等別名，漢族，山西太原人。傅山先生的遺墨，片紙只字，珍逾拱璧，他的獨特書風代有傳人，盛行不衰。在傅山的傳世法書中，“雜書冊”是一個值得注意的品種。本書冊縱26.4厘米，橫29.8厘米，共八開，現(xiàn)藏浙江省博物館

本書以漢唐絲綢之路上的中西文化交流和多元文化融合為基點，研究漢唐時期絲綢紋樣藝術及當代各領域的設計實踐。本書主要內容包括：絲綢之路上的漢唐絲綢及絲綢貿易；多元文化交流下紋樣藝術的傳播與融合；漢唐絲綢裝飾紋樣的類別及構成；絲綢之路影響下的漢唐絲綢紋樣藝木特征及裝飾法則；漢唐絲綢裝飾紋樣的審美思想；絲綢裝飾紋樣的活化實踐。

本書為“中國雕塑博士文叢”之一，試圖以敘事學、圖像學等理論作為研究基礎，重新梳理《收租院》的構建方式和雕塑形態(tài)。本書結合圖像和文本的綜合對照，通過對“收租院”的主題設定、雕塑媒介針對主題在圖像敘事結構中的重組，以及現(xiàn)場對雕塑語言的整合這三個方面來系統(tǒng)化地展開討論。從橫向分析上，逐一明確作品的構建方式和雕塑形態(tài)；在縱向分