《大學(xué)生體育與健康》具有一定文化性、教育性、健身性、科學(xué)性、實(shí)用性、時(shí)效性、可讀性，并根據(jù)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展進(jìn)行了深化和創(chuàng)新，對(duì)理論闡述進(jìn)行詳細(xì)的介紹，包括如下內(nèi)容：體育與健康、大學(xué)體育概論、體育運(yùn)動(dòng)與大學(xué)生身心健康、運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理、體育競(jìng)賽的組織與編排。實(shí)踐部分覆蓋了深受當(dāng)代大學(xué)生比較喜歡的運(yùn)動(dòng)章節(jié)，例如籃球、足球

《圍棋:"圍棋進(jìn)課堂"基礎(chǔ)教程(下冊(cè))》主要內(nèi)容簡(jiǎn)介：圍棋是中華民族的智慧結(jié)晶。弘揚(yáng)民族文化，普及圍棋教育，讓圍棋進(jìn)入小學(xué)課堂是廣大圍棋教育工作者的共同愿望。為此我們編寫了本套教材。本套教材的特點(diǎn)：一、本套教材的編寫按照新課標(biāo)小學(xué)一年級(jí)的課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)章節(jié)內(nèi)容。教材分上下兩冊(cè)，與小學(xué)課程同步，每周一節(jié)，每?jī)?cè)設(shè)置為16課。

本書作者為尹曉峰，上海體育科學(xué)研究所副研究員、選材育才研究中心主任，博士，上海體育學(xué)院碩士生導(dǎo)師，德國(guó)拜羅伊特大學(xué)訪問學(xué)者，美國(guó)運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)青少年鍛煉認(rèn)證教練（YES）、FMSlever2、SFMA認(rèn)證，國(guó)家體育總局《全國(guó)各級(jí)各類體校教練員人才教育培訓(xùn)規(guī)劃》系列教練員培訓(xùn)班特聘講師，上海市青少年體育協(xié)會(huì)體適能分會(huì)副秘書

全書共分14章，以“全國(guó)普通高校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要”為依據(jù)，以教育性、知識(shí)性、健康性、興趣性、發(fā)展性為編寫的基本原則，結(jié)合高等學(xué)校體育教學(xué)的實(shí)際情況，針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的年齡特征、心理和生理特點(diǎn)以及健康狀況編寫而成。書中闡述常見體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的理論與發(fā)展，常見體育運(yùn)動(dòng)的競(jìng)賽規(guī)則。特別注意體育與文化、體育與休閑和體育與健身的

教材分為五部分，分別講了學(xué)校體育的基礎(chǔ)知識(shí)、體育的教學(xué)、課外體育的設(shè)置、體育教師的情況、學(xué)校體育的管理。

本書近年來，溺水警情不斷增加，溺水死亡時(shí)有發(fā)生。在溺水警情處置中公安民警如使用救援方法不當(dāng)，不僅不能夠?qū)θ罕娺M(jìn)行有效救助，還可能會(huì)造成公安民警的無畏犧牲，引發(fā)社會(huì)輿論。為提高公安民警對(duì)溺水警情處置的能力，對(duì)溺水警情處置提供理論參考和實(shí)踐指導(dǎo)，安徽公安職業(yè)學(xué)院聯(lián)合消防救援、醫(yī)院急救、法院法醫(yī)等相關(guān)部門編寫了本教材。教材梳

本書以南京圖書館所藏鄭振鐸先生影印明抄本《蹴鞠譜》為底本進(jìn)行認(rèn)真校點(diǎn)，參鑒《事林廣記》《蹴鞠圖譜》《戲球場(chǎng)科范》等文獻(xiàn)史料注譯而成。全書注釋簡(jiǎn)要明晰，譯文順達(dá)流暢；同時(shí)圍繞《蹴鞠譜》等相關(guān)文獻(xiàn)、文物、圖像等領(lǐng)域作了較為詳細(xì)的整理收錄。

體育教育教學(xué)是以身體練習(xí)為主要手段，通過合理的體育教育和科學(xué)的體育鍛煉，使學(xué)生達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康和提高體育素養(yǎng)為目的的基礎(chǔ)課程。它是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是學(xué)校體育工作的中心環(huán)節(jié)，也是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要途徑。本書主要以當(dāng)前內(nèi)蒙古地區(qū)體育教育教學(xué)為主要研究對(duì)象，重點(diǎn)論述了體育教育發(fā)展理論、體育

本書是一部關(guān)于我國(guó)民族傳統(tǒng)體育文化與健康方面的專著。本書為國(guó)家社科基金項(xiàng)目“民族地區(qū)傳統(tǒng)體育養(yǎng)生文化與健康促進(jìn)路徑研究”成果，編號(hào)17XTY001.全書共分為五章，第一章講述了我國(guó)傳統(tǒng)體育文化的概念及內(nèi)涵。第二章講述了我國(guó)傳統(tǒng)體育樣書文化資源的挖掘與開發(fā)。第三章主要講了我國(guó)民族傳統(tǒng)體育文化與健康促進(jìn)的關(guān)系。第四章主要講

本選題內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、思政小貼士、思政小課堂、基礎(chǔ)理論、運(yùn)動(dòng)實(shí)踐和鍛煉方法六大部分。本選題系統(tǒng)論述了體育與健康，田徑、球類、武術(shù)類、操舞類等體育項(xiàng)目?jī)?nèi)容與技術(shù)方法等方面的內(nèi)容，不僅為大學(xué)生講解了常見運(yùn)動(dòng)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)方法，而且對(duì)運(yùn)動(dòng)保健與康復(fù)鍛煉給予了科學(xué)、細(xì)致的指導(dǎo)。本選題注意體育與健康的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生在加強(qiáng)身體