本書是一本高校排球運動教學模式與科學競訓方面的著作，從體育教學模式及排球教學的相關理論入手，探討了高校排球教學的模式及存在問題，并提出了相關解決對策。對新型的體育教學模式在排球運動教學中的應用進行了論述，并分析了排球的科學訓練與管理方法；還分別探討了體能、心理、智能及技戰(zhàn)術等的排球科學訓練方法。本書內容新穎、系統(tǒng)、全面

我國現(xiàn)處于建設體育強國的關鍵時期，新型冠狀病毒疫情反復使得防控疫情成為常態(tài)，為適應常態(tài)化防疫生活，有效推動全民健身政策的實施，全民健身的路徑與策略變化顯得尤為重要。自全民健身政策全面實施開始，群眾的全民健身意識在不斷地提高，疫情期間群眾積極參與到“宅家”健身的熱潮之中，這是大眾注重運動健康的體現(xiàn)，同時也反映了大眾健身觀

本書以排球運動為研究對象，從排球運動起源、發(fā)展、特點、功能、文化特性等角度對排球運動進行概述。書中分別從教學、訓練、競賽三個方面對其展開研究。在教學方面，重點研究了排球技術教學(包括準備姿勢和移動、發(fā)球、墊球、傳球、扣球、攔網等各項技術)和排球戰(zhàn)術教學；在訓練方面，重點闡述的是運動員所需的體能訓練、心理訓練、康復訓練；

在新時代背景下，體教融合是中國體育和教育領域共同做出的一項具有新特點的重大改革項目。在這個大背景下，體教融合視域下的高校體育教學在高質量發(fā)展中可能存在的問題，以及如何解決問題，使體育與高等教育領域的各方面都可以高質、高量、高效發(fā)展，是學術界亟需解決的難點�；�于此，在體教融合理念的引導下，遵循創(chuàng)新性原則，來探討新發(fā)展時期

本書以高校體育教學為研究重點，重視體育教學與其他學科之間的聯(lián)系，對現(xiàn)代體育教學理論、教學理念以及教學技術的創(chuàng)新性探索，對構成高校體育教學這一系統(tǒng)的各個要素(教學內容、教學設計、教學模式、教學評價、教學管理等)進行了深入的分析與研究，為當前新形勢下高校體育教學的發(fā)展以及優(yōu)秀體育教育人才的培養(yǎng)提供了理論指導。

《高校體育教學工作研究》以高校中的體育教學工作為主要研究對象，闡述了我國目前高校體育教育的現(xiàn)狀以及體育創(chuàng)新教育的現(xiàn)狀與發(fā)展，并對其中的問題進行分析。本書共分八章，對體高校育的課程設置、教學內容、教學訓練方法、運動安全的研究、運動項目訓練的操作、運動訓練的科學開展等方面的內容進行了說明與分析，并對當代大學生體育教學發(fā)展做

本書分十一章，內容包括：自由式滑雪概論、我國自由式滑雪的東奧戰(zhàn)略地位、空中技巧成績單體系解讀、冬奧爭金前史之鑒、再識空中技巧項目特點與規(guī)律等。具體包括：項目概念及其發(fā)端、自由式化學世界大賽沿革、我國的自由式滑雪項目等。

本書為云南大學一流學科創(chuàng)建以來，在體育教育專業(yè)建設和高水平體育人才培養(yǎng)教學改革過程中形成的重要成果。本書主要由“運動訓練的歷史沿革與思想演變”“運動訓練理論體系的構建及主要理論”“運動訓練目的與目標””運動訓練的組織與管理”“運動訓練計劃的制定與實施”“

本書屬于高�；@球教學創(chuàng)新與運動訓練方面的著作，本書注重對學生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，書中所涉及內容緊跟高校體育教育改革的步伐。緊密圍繞培養(yǎng)目標，結合體育專業(yè)教學實際，較全面系統(tǒng)地介紹了籃球運動的固有規(guī)律與技術原理及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)等。在此基礎上，添加和補充了新的籃球理念，充實了現(xiàn)代籃球運動的新概念，增強了籃球運動的先進

本書講述了聽故事、“游”世界、做手工、猜謎語、貼貼紙、烹美食……這是一套給孩子帶來多重游戲體驗的寶藏書，集知識、趣味、游戲、藝術為一體，玩出多元思維力。