本教材結(jié)合公共營養(yǎng)師職業(yè)資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，通過緒論、能量與營養(yǎng)素、烹飪原料的營養(yǎng)價值、營養(yǎng)素與合理烹飪、肴饌文化與營養(yǎng)、營養(yǎng)與膳食平衡、膳食調(diào)查及營養(yǎng)配餐、營養(yǎng)教育與健康促進(jìn)這八個章節(jié)詳細(xì)闡述了烹飪營養(yǎng)學(xué)的基本概念、食物營養(yǎng)價值的分析與評價、不同人群的營養(yǎng)需求以及合理膳食的設(shè)計與制作等內(nèi)容，幫助讀者更好地理解和運(yùn)用營養(yǎng)學(xué)知

本書共分10章。第1章介紹了整合型社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展背景及內(nèi)涵；第2章至第10章講解了整合型管理的核心要素，整合型社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的核心理念和實踐方法，包括整合型社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)資源管理、診療管理、質(zhì)量管理、信息化應(yīng)用與管理、醫(yī)教研及人員管理、人員崗位職責(zé)、家庭健康管理、特需人群健康管理等內(nèi)容，詳細(xì)闡述了社區(qū)衛(wèi)生管理中常見操作

本書以整合為核心理念，汲取整合管理及整合醫(yī)學(xué)相關(guān)理論，以厘清醫(yī)療、教學(xué)、學(xué)科、行政管理等方面的整合邏輯。同時，本書結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)院管理實踐場景，闡述具體的醫(yī)院管理策略和措施，旨在助力醫(yī)院實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置和高效利用，提升醫(yī)院整體運(yùn)行效率和綜合效益。全書共五章，分為概論、醫(yī)療管理與整合、臨床教學(xué)與整合、學(xué)科建設(shè)與整合、行政管

這是一本專注于健康生活方式的書籍，強(qiáng)調(diào)通過健康飲食和生活習(xí)慣來改善和維護(hù)健康，特別是在預(yù)防慢性病方面；還探討了食品作為自然療法在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的角色，以及如何通過日常飲食來影響我們的身體和心理健康。書中講述了健康生活的重要性，尤其是在自我感知和疾病預(yù)防方面。作者提倡使用有機(jī)食品，并詳細(xì)介紹了如何選擇和準(zhǔn)備食物以保留其營養(yǎng)價

本書詳細(xì)介紹了在護(hù)理學(xué)習(xí)、教育和實踐中職業(yè)自豪感的重要性，并探討了培養(yǎng)職業(yè)自豪感的機(jī)制和策略。本書從身份認(rèn)同、個人特質(zhì)、激情、勇氣、自尊、意義感、知識和教育等多個方面分析職業(yè)自豪感，同時提供具體的角色模型和實施建議。此外，本書還介紹了在護(hù)理職業(yè)中進(jìn)行游說工作的基本原則，指導(dǎo)護(hù)理人員如何成功地展示自己，并樹立自信心�？傊�

本書首先概述了衛(wèi)生人力資源管理的基礎(chǔ)理論、配置基礎(chǔ)及優(yōu)化配置管理理論，構(gòu)建了本書的基礎(chǔ)理論框架；介紹了衛(wèi)生人力資源信息化管理模式與策略，強(qiáng)調(diào)了信息技術(shù)在衛(wèi)生人力資源管理中的應(yīng)用；其次，討論了醫(yī)院公共衛(wèi)生資源管理，以及醫(yī)院衛(wèi)生服務(wù)的有效實施，并提供了一套完整的人力資源管理體系，探索了衛(wèi)生人力資源管理的路徑。最后，探討了衛(wèi)

本書剖析了體溫管理對于健康的重要性，更精心設(shè)計了針對糖尿病、高血壓、尿頻以及癡呆癥預(yù)防等30種常見健康問題的個性化“加熱”方案，介紹了如何通過調(diào)整飲食習(xí)慣與日常生活方式，如選擇溫性食物、合理安排運(yùn)動、改善睡眠環(huán)境等，全方位提升身體溫度，讓體寒等病癥遠(yuǎn)離。

進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展的新時代，醫(yī)院管理的模式、方法及機(jī)制面臨深刻變化，本書通過詳細(xì)解讀四川大學(xué)華西醫(yī)院的管理創(chuàng)新典型案例，講述該院如何通過管理手段實現(xiàn)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展，讓西部地區(qū)人民群眾就近可以獲得國內(nèi)一流的優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)，推動醫(yī)院從西部盆地走向廣闊海洋，躋身世界一流醫(yī)院的行列。本書旨在介紹四川大學(xué)華西醫(yī)院特色管理經(jīng)驗，為醫(yī)院管

目前各級公立醫(yī)院的管理層對內(nèi)部會計控制的重要性缺乏足夠認(rèn)識，許多公立醫(yī)院沒有建立內(nèi)部控制制度；有些公立醫(yī)院雖然建立了，但機(jī)構(gòu)設(shè)置不健全，職責(zé)分工不明確，缺乏應(yīng)有的公立醫(yī)院內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，對內(nèi)部控制制度也不能很好的貫徹執(zhí)行或執(zhí)行效果不好。在內(nèi)部控制基本規(guī)范的指導(dǎo)下，本書將在這樣的背景下展開編寫，以促公立醫(yī)院內(nèi)部控制管理，實

此為國家衛(wèi)生健康委員會十四五高等職業(yè)教育�？婆R床醫(yī)學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材之一。內(nèi)容分為基本理論和基本方法兩大部分，第一章至第五章介紹醫(yī)患溝通的理論基礎(chǔ)知識，包括心理學(xué)、倫理學(xué)、法律以及人際溝通學(xué)等內(nèi)容，是有效開展醫(yī)患溝通的前提。第六章至第十章介紹醫(yī)患溝通的基本技能，包括醫(yī)患溝通的實施、方法、途徑、技巧以及在某些特殊情況下如何進(jìn)