本書是一部關(guān)于田徑運動教學與訓練的專著，闡述了田徑運動的分類與功能、田徑運動教學與訓練的基本理論與方法，論述了田徑運動教學目標和田徑運動的教學本質(zhì)，針對各個項目的教學進行了設(shè)計，根據(jù)教學內(nèi)容選擇合理的教學方法和手段，針對常見的錯誤動作提出糾正的方法，強調(diào)了在田徑運動教學中要處理好的一系列關(guān)系。本書內(nèi)容翔實、條理清晰，邏

這是一部關(guān)于網(wǎng)球運動體能訓練研究的學術(shù)專著。眾所周知，運動員的體能在網(wǎng)球運動中至關(guān)重要，本書從網(wǎng)球體能訓練體系的宏觀整體角度出發(fā)，對體能訓練的本質(zhì)、原則、理念、目標、結(jié)構(gòu)、監(jiān)控、評價等要素進行了全面綜合的分析，對網(wǎng)球?qū)�業(yè)運動員的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃給出了建議，同時參考了大量的文獻資料和最前沿的研究成果，并匯總了研究成果在實際運

本書以理論與實踐結(jié)合為視角設(shè)計現(xiàn)代體育教學科學理論與實踐體系，首先，對體育教學的基本理論進行系統(tǒng)分析，以便于讀者能夠?qū)ΜF(xiàn)代體育教學的基本知識進行一定的把握；其次，對現(xiàn)代體育教學的各個理論要素進行深入全面的分析，主要涉及體育教學思想、教學內(nèi)容、教學方法、教學模式、教學管理以及教學評價等方面；最后，以科學的教學理論為指導設(shè)

本書是一部關(guān)于2008年北京奧運會和2022年北京冬奧會的征文作品，執(zhí)筆作者基本都是親歷奧運會的工作人員。為進一步弘揚北京冬奧精神，挖掘和運用好奧運遺產(chǎn)價值，激發(fā)廣大人民群眾愛國熱情，在新征程上凝心聚力、團結(jié)奮斗，北京市政協(xié)匯編了《雙奧之城》，從紀實的角度提供北京奧運方面的文史資料，希望這本書能傳承奧運精神，激勵團結(jié)奮

體質(zhì)測試是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生參加身體鍛煉的教育、評價和反饋手段。2020年中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》中指出，高等教育階段學校要將體育納入人才培養(yǎng)方案，學生體質(zhì)健康達標、修滿體育學分方可畢業(yè)。本教材將體質(zhì)測試課程建設(shè)與學生體質(zhì)健康發(fā)展緊密結(jié)合，從學生身心特

本書闡述了高校體育教學對提升高校學生素質(zhì)的時代意義，分析了我國高校體育教學現(xiàn)狀，揭示了當前我國部分高校體育教學中的存在問題；從課程思政、教育信息化、體教融合、終身體育等視角提出高校體育教學改革措施，改革內(nèi)容包括體育教學指導思想、體育課程內(nèi)容、體育教學方法、體育教學評價、體育教學環(huán)境等。同時，本書揭示“課內(nèi)外一體化”俱樂

體育具有一定的文化傳播特質(zhì)，在其傳播過程中，要深入挖掘我國體育文化的內(nèi)涵，開拓體育教育的合作交流，增強我國體育文化傳播的人才培養(yǎng)，重視體育媒體文化傳播的體系構(gòu)建。本書對體育文化的基礎(chǔ)知識及其傳播理論進行了闡述，研究了我國體育文化軟實力的發(fā)展問題及其提升路徑，以更好地推進我國體育強國建設(shè)目標的實現(xiàn)，并在多元體育文化傳播與

本書首先對體育運動的意義與實施進行簡要概述，介紹了體育運動的價值及體育運動教學的開展方法等；然后對體育運動訓練的基本理論及安全的相關(guān)問題進行梳理和分析，包括體有運動訓練的學科基礎(chǔ)、體育訓練的營養(yǎng)補給、體育訓練的外部環(huán)境、體育運動訓練的傷病防治等多個方面；最后在體育運動訓練科學方法的應(yīng)用上進行探討，內(nèi)容涵蓋了球類運動、有

時間回到20世紀70年代和80年代初，街機是游戲行業(yè)的王者。不論東方還是西方，游戲業(yè)最大的技術(shù)飛躍都發(fā)生在街機領(lǐng)域。那是一段令人激動的時期，各種創(chuàng)新層出不窮。本書由英國Future出版公司授權(quán)，從《復古玩家》雜志過去十年的雜志中挑選整理出大量精彩的文章，推出了這本面向國內(nèi)玩家的街機讀物，以一個有趣的視角來審視電子游戲史

本書以理論聯(lián)系實際的方式，對體育的教學方法進行了探討和研究。書中概述了體育教學的概念和性質(zhì)、特點和功能、原則和規(guī)律、結(jié)構(gòu)和原理，分析了現(xiàn)代體育教學的教學內(nèi)容、現(xiàn)代體育教學的教學設(shè)計，以及現(xiàn)代學習觀下的體育教學模式的革新與發(fā)展，探討了體育課堂教學的技能訓練、體育說課、模擬教學技能與訓練等方面的相關(guān)內(nèi)容，并對未來體育教學的