本書對于高校足球運動的教學(xué)、訓(xùn)練、運動與營養(yǎng)保健等各個方面進行全面闡述,注重實踐,為高校足球運動學(xué)練過程的方法與內(nèi)容提供理論參考與反饋指導(dǎo),為我國足球事業(yè)的發(fā)展提供強有力的支持。本教材共包括七章內(nèi)容。第一章對高校足球運動進行整體概述,闡述了足球運動的起源與發(fā)展、理念與特征,以及高校足球運動教學(xué)現(xiàn)狀。第二章梳理了高校足球
本書以大學(xué)生身體鍛煉行為影響因素為切入點,基于社會生態(tài)學(xué)理論結(jié)合健康信念模型、自我效能理論、計劃行為理論及跨理論模型探析大學(xué)生身體鍛煉行為的長效促進機制。首先梳理身體鍛煉相關(guān)理論,通過質(zhì)性研究結(jié)合專家訪談法分層梳理影響大學(xué)生身體鍛煉行為的因素,深入研究并定性分析各因素變量間關(guān)系及作用機制,構(gòu)建大學(xué)生身體鍛煉行為長效促進
本書共八章,內(nèi)容包括:體育產(chǎn)業(yè)概述、旅游產(chǎn)業(yè)概述、體育產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)融合的理論基礎(chǔ)、體育旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展概況、體育旅游產(chǎn)業(yè)的集群化發(fā)展、體育旅游產(chǎn)業(yè)的資源開發(fā)、體育旅游產(chǎn)業(yè)的市場經(jīng)營、體育旅游產(chǎn)業(yè)的協(xié)同管理。
全書共十四章,系統(tǒng)講解了體育與健康相關(guān)知識,結(jié)構(gòu)合理,包括理論、技能和應(yīng)用部分。理論部分擴大體育與健康的知識面,提高學(xué)生的認識能力。技能部分創(chuàng)新地采用了新的分類結(jié)構(gòu),介紹了校園中易于普及的體育項目,配合課課賽,更有效提升學(xué)生的應(yīng)用能力。本書秉持先進的體育理念,以健康第一為核心,發(fā)展學(xué)生的運動、健身以及生活等技能。同時,
本書汲取先進的專業(yè)理論和方法、結(jié)合多年來大學(xué)體育相關(guān)實踐教學(xué)改革的成功經(jīng)驗進行教學(xué)建設(shè)創(chuàng)新,構(gòu)建本書的教學(xué)體系。本書分為理論和實踐兩大部分。理論部分包括大學(xué)體育與健康的概念、學(xué)科核心素養(yǎng)解析、基于學(xué)科核心素養(yǎng)的體育教學(xué)設(shè)計等內(nèi)容,為大學(xué)體育教師的教學(xué)設(shè)計提供理論依據(jù)和方向指引;實踐部分包括核心素養(yǎng)視域下田徑類運動、體操
本書首先對我國“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下武術(shù)教學(xué)模式的基本理論進行了闡析,主要涉及“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景、武術(shù)教學(xué)模式基本現(xiàn)狀以及“互聯(lián)網(wǎng)+”對武術(shù)教學(xué)模式的影響進行研究,通過對“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下武術(shù)教學(xué)模式的相關(guān)知識形成基本認識,從而為后面的研究奠定基礎(chǔ),之后再對武術(shù)教學(xué)模式構(gòu)建的理論基礎(chǔ)進行分析。其次,對“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下武術(shù)
本研究首先對乒乓球運動項目文化研究進行了文獻梳理;其次是進行邏輯衍生的宏觀概念分析,即乒乓球運動項目文化的衍生過程;再次是通過三分法對乒乓球運動項目文化的物質(zhì)、制度、精神層面的主要內(nèi)容逐一進行分析;第四是通過乒乓球運動項目發(fā)展過程中的典型事例的解構(gòu),用以分析乒乓球運動項目文化各層面在“文化發(fā)展過程”中的具體體現(xiàn);最后是
本書是一本學(xué)術(shù)專著,高校體育是高等教育的重要組成部分,是全面推行素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。本書以《學(xué)校體育工作條例》《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》為依據(jù),著力突出學(xué)生的主體地位和健康的主題,以開展素質(zhì)教育、培養(yǎng)大學(xué)生的體育意識和體育能力為主線,融合了相關(guān)學(xué)科的理論知識,突出了知識介紹和運動指導(dǎo)的統(tǒng)一。本書集實用性和趣味性于一體,將
本書體現(xiàn)了乒乓球教學(xué)與訓(xùn)練的新理論、新觀點和新方法,內(nèi)容包括:乒乓球運動概述、乒乓球教學(xué)工作、乒乓球訓(xùn)練工作、乒乓球技術(shù)、乒乓球競技制勝因素及類型打法等。
本教材是等學(xué)校公共體育課教材,主要內(nèi)容包含體育的基本理論與實踐。相比原來的公體課教材,本教材增加了課程思政和內(nèi)容,更新了體育的概念、特點和價值、科學(xué)鍛煉方法、鍛煉計劃制訂、體育基本衛(wèi)生常識、運動損傷預(yù)防及基本應(yīng)對措施等內(nèi)容,專門增加了當(dāng)前大學(xué)生生要面臨的體重管理問題及其運動處方等內(nèi)容。體育實踐部分針對當(dāng)代大學(xué)生身心發(fā)育