近年來(lái)中國(guó)動(dòng)畫電影的產(chǎn)量與質(zhì)量雖有所提高，但海外市場(chǎng)仍舊低迷，而同為東亞文化圈的韓國(guó)動(dòng)畫影片卻有著優(yōu)異的表現(xiàn)。本研究將沿著“宏觀文化—微觀文本—宏觀文化現(xiàn)象”的脈絡(luò)來(lái)審視動(dòng)畫跨文化表達(dá)的整個(gè)過(guò)程，在全球化時(shí)代，探尋文化“在地化”(Localization)呈現(xiàn)與“全球化”(Globalnation)之間的平衡點(diǎn)，從中韓

“現(xiàn)代作曲家曲庫(kù)室內(nèi)樂(lè)”為2021年國(guó)家“十四五”首批入選項(xiàng)目，項(xiàng)目總規(guī)模為室內(nèi)樂(lè)作品50部。將由現(xiàn)代出版社與朔特出版社聯(lián)合出版。第三集共收錄文子洋《三籟》、李潔盈《霸王別姬》、吳天傲《素彩》、宋楊《雨后》、周嘉穎《薰風(fēng)漸動(dòng)》、余鑄恩《涌自深海，升仰蒼穹》、武軒平《光音》、毛宇軒《黑風(fēng)》、毛宇昂《做夢(mèng)》、于夢(mèng)石《五彩的

“現(xiàn)代作曲家曲庫(kù)室內(nèi)樂(lè)”為2021年國(guó)家“十四五”首批入選項(xiàng)目，項(xiàng)目總規(guī)模為室內(nèi)樂(lè)作品50部。將由現(xiàn)代出版社與朔特出版社聯(lián)合出版。第一集共收錄高平《禱歌》、蔣驍然《側(cè)影》、姚雨霽《寒枝雀靜》、常智舒《群青》、王蕓萌《追尋》、沈昊《音樂(lè)素描》、田景倫《大噪》、嚴(yán)楊林《夢(mèng)舞·黃梅》、《Trio》姚雨霽、張玲熙《蜂巢》等作曲

“現(xiàn)代作曲家曲庫(kù)室內(nèi)樂(lè)”為2021年國(guó)家“十四五”首批入選項(xiàng)目，項(xiàng)目總規(guī)模為室內(nèi)樂(lè)作品50部。將由現(xiàn)代出版社與朔特出版社聯(lián)合出版。第五集共收錄劉瀚澤《廢墟的殘響》、景新《牧云歌》、劉歡《竹林與水田》、劉炎林《太空光影》、孫昊瀚《林·聽(tīng)》、文子洋《歸道》、吳凡《波紋效應(yīng)》、嚴(yán)楊林《戲·五禽》、孟桓鋒《光怪陸離》、吳子涵《

“現(xiàn)代作曲家曲庫(kù)室內(nèi)樂(lè)”為2021年國(guó)家“十四五”首批入選項(xiàng)目，項(xiàng)目總規(guī)模為室內(nèi)樂(lè)作品50部。將由現(xiàn)代出版社與朔特出版社聯(lián)合出版。第二集共收錄陳牧聲《禪之一·冥想》、李晨瑤《雁骨》、劉鵬《嚖嚖》、王東旭《跳躍與聚合》、蔣驍然《問(wèn)象》、張宴寧《牡丹亭夢(mèng)》、梁文曦《聽(tīng)水》、等作曲家的作品。該合集的作品均為2018年之后新創(chuàng)

“現(xiàn)代作曲家曲庫(kù)室內(nèi)樂(lè)”為2021年國(guó)家“十四五”首批入選項(xiàng)目，項(xiàng)目總規(guī)模為室內(nèi)樂(lè)作品50部。將由現(xiàn)代出版社與朔特出版社聯(lián)合出版。第四集共收錄賈國(guó)平《離散》、郝維亞《關(guān)雎》、向民《題畫傾杯序》、董立強(qiáng)《風(fēng)入松歌》、方權(quán)一《弄弦II》、陳欣若《巫舞》、姚晨《懷古》、趙曦《靜默于紙墨之間》、劉青《步步生蓮》、王東旭《桃源問(wèn)

本書具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性和基礎(chǔ)理論循序漸進(jìn)的科學(xué)性。基于共同課教學(xué)的要求，和聲寫作練習(xí)題篇幅和難度適中。另外，結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn)，習(xí)題集中的一些和聲分析譜例作者也做了有針對(duì)性的簡(jiǎn)化和修改。對(duì)于培養(yǎng)專業(yè)性人才和一專多能的綜合性人才都有良好的指導(dǎo)意義。

本書共五章：第一章是裝飾圖案，主要講解裝飾圖案的概念與種類、裝飾圖案藝術(shù)的本質(zhì)特征、裝飾圖案的表現(xiàn)題材與表現(xiàn)手法、裝飾圖案的形式美法則與設(shè)計(jì)原則和裝飾圖案的構(gòu)圖形式與設(shè)計(jì)表現(xiàn)方法；第二章是裝飾風(fēng)格與裝飾語(yǔ)言，主要講解裝飾風(fēng)格的概念、中外裝飾藝術(shù)風(fēng)格的演變與裝飾繪畫的設(shè)計(jì)方法；第三章是綜合材料裝飾藝術(shù)，介紹了綜合材料裝飾

全書具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性，基礎(chǔ)理論循序漸進(jìn)的科學(xué)性�；�于共同課教學(xué)的要求，練習(xí)題篇幅和難度適中。對(duì)于培養(yǎng)專業(yè)性人才和一專多能的綜合性人才都有良好的指導(dǎo)意義。書中理論闡述準(zhǔn)確簡(jiǎn)明，概念清楚。各章均附有內(nèi)容豐富的練習(xí)題及作業(yè)指導(dǎo)。

《懷仁集王羲之圣教序》歷來(lái)被視為保存“書圣”王羲之行草書法度最重要的碑刻。此碑為弘福寺沙門懷仁集晉右將軍王羲之書，唐咸亨三年十二月八日京城法侶建立。文林郎諸葛神力勒石，武騎尉朱靜藏鐫字。行書，三十行，行八十三至八十八字不等，碑原在陜西西安弘福寺，后移西安碑林。《懷仁集王羲之圣教序》經(jīng)歷代捶拓，字畫逐漸淺細(xì)，而且碑約斷于