本書是作者陳娟老師和學(xué)生們倡導(dǎo)輕太極理念的重要里程碑，是踐行文化自信和文化強國戰(zhàn)略，將我國傳統(tǒng)文化瑰寶太極拳引入廣大群眾健康體育活動的新探索。本書重點介紹正太極四季導(dǎo)引的基本特點，太極禮儀及文化涵義，后分春夏秋冬四篇詳解各個季節(jié)的對應(yīng)練習(xí)的動作詳解及其設(shè)計理念，為大眾普及太極的知識。本書可作為零基礎(chǔ)習(xí)練者的入門教材，以

兩只松鼠正在尋找他們走失的寶寶�？靵韼蛶退麄儼�！在尋找松鼠寶寶的路上，它們遇見了小鹿一家、兔子一家、野豬一家……找找看，它們都在哪里呢？ 細致的筆觸還原出動物們的生活場景，隱藏在背景中的動物為孩子們的自然認知增添一抹樂趣。

本書內(nèi)容包括：行棋與吃子、新的威脅、吃子的結(jié)果、不能吃的情況、透視的吃法、二吃選一、吃子后捉子、吃子后將軍、吃子后威脅、吃子后逃跑、吃子后保護等。

本書帶讀者了解奧運會背后的所有事實、統(tǒng)計數(shù)據(jù)和故事。先介紹奧運會的發(fā)展歷程，然后詳細介紹多達188種體育運動項目的最新資料，包括規(guī)則、得分標(biāo)準(zhǔn)、競技技巧和技術(shù)規(guī)范等。此外，還介紹了每項運動的著名運動員，歷史上相關(guān)的體育事件。

隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國體育產(chǎn)業(yè)規(guī)�？涨皦汛�，體育經(jīng)濟逐漸獨立成為體育發(fā)展中不可缺少的發(fā)展力量。本書以體育經(jīng)濟和管理為研究重點，從體育經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)理論研究基礎(chǔ)開始，對體育消費與市場、體育用品與常見體育經(jīng)濟發(fā)展、學(xué)校體育和社會體育管理、體育俱樂部與體育場館管理及體育賽事管理等進行了詳細介紹。隨著社會經(jīng)濟的

本書站在“小鎮(zhèn)、人文、產(chǎn)業(yè)”三位一體的綜合化視角，遵循逐層深入探究的邏輯結(jié)構(gòu)，綜合運用扎根理論、地理信息系統(tǒng)、層次分析法、系統(tǒng)動力學(xué)以及多智能體系統(tǒng)方法等一系列科學(xué)方法，全面分析我國運動休閑特色小鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建的理論基礎(chǔ)與機理機制，深入探尋基于產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、區(qū)位資源規(guī)劃、主體交互關(guān)系、復(fù)雜適應(yīng)機理和動態(tài)系統(tǒng)機制演化的產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)

本書以公共體育服務(wù)的基本理論為出發(fā)點，在對公共體育與公共體育服務(wù)的概念進行論述的基礎(chǔ)上，進一步對公共體育服務(wù)的發(fā)展理念及目標(biāo)等展開分析，以便為接下來的研究提供理論指導(dǎo)。之后分別從我國公共體育服務(wù)均等化、公共體育服務(wù)供給模式與市場化運作方式公共體育服務(wù)人力資源隊伍建設(shè)、公共體育服務(wù)體系建設(shè)與實現(xiàn)路徑、轉(zhuǎn)型期我國公共體育服

本書將體能訓(xùn)練和技能培養(yǎng)融合在一起，通過理論與實踐相結(jié)合的方式，探索了武術(shù)散打運動員體能訓(xùn)練的核心要素和方法。首先，深入探討武術(shù)散打運動員的身體素質(zhì)要求，包括力量、速度、柔韌性、耐力等方面的訓(xùn)練方法和技巧，通過科學(xué)的訓(xùn)練計劃和個性化指導(dǎo)，提高運動員的身體素質(zhì)水平：其次，研究了武術(shù)散打技術(shù)的訓(xùn)練和技能的培養(yǎng)，探索了武術(shù)散

健美操在高校已極為普及，成為大學(xué)生喜愛的體育項目之一，這不僅是因為健美操運動符合大學(xué)生身心發(fā)展的特點，還因為健美操有著豐富的動作內(nèi)容和較強的編排技巧，能激發(fā)練習(xí)者的興趣，所以，在健美操課程中加強學(xué)生創(chuàng)編能力的培養(yǎng)，對終身體育鍛煉與健身教育有著非常重要的意義。本書深入研究了健美操的訓(xùn)練方法和計劃，介紹不同階段和目標(biāo)的訓(xùn)練

本書試圖從理論與實踐的角度探討如何更好地進行高校體育教學(xué)與訓(xùn)練。主要內(nèi)容包括：概述、高校體育教學(xué)方法研究、高校體育運動訓(xùn)練的理論與方法、高校體育訓(xùn)練中的運動處方與損傷的預(yù)防、高校塑身及有氧運動科學(xué)化訓(xùn)練等，共六章。