黨的二十大報(bào)告明確提出：“廣泛開展全民健身活動(dòng)，加強(qiáng)青少年體育工作，促進(jìn)群眾體育和競技體育全面發(fā)展，加快建設(shè)體育強(qiáng)國�！睘榱巳�面貫徹落實(shí)黨的二十大報(bào)告及相關(guān)文件精神，編者以“立德樹人”為根本任務(wù)，以“教會(huì)、勤練、常賽”為教育模式，以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展為教學(xué)目標(biāo)編寫了本教材。本教材內(nèi)容豐富、層次合理，兼顧理論和實(shí)踐，注重

黨的二十大報(bào)告提出，要“廣泛開展全民健身活動(dòng)，加強(qiáng)青少年體育工作，促進(jìn)群眾體育和競技體育全面發(fā)展，加快建設(shè)體育強(qiáng)國”。為了貫徹落實(shí)黨的二十大和相關(guān)文件精神，本書注重對(duì)大學(xué)生進(jìn)行體育文化素養(yǎng)的培養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)技能與體育鍛煉方法的傳授與介紹，以期全面提高大學(xué)生的體育素養(yǎng)，使大學(xué)生能現(xiàn)時(shí)受益、終身受益。本書分為應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基礎(chǔ)理論、

《北京體育年鑒》每年出版一部，受到廣大體育工作者的喜愛和好評(píng)。本書(2022北京體育年鑒)全面記錄了2022年北京體育事業(yè)的改革發(fā)展情況，包括年度體育大事記、頒布的重要規(guī)章文件、競技體育運(yùn)動(dòng)成績、全民健身賽事活動(dòng)、體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、體育設(shè)施建設(shè)情況、體育科研教育工作情況、體育社團(tuán)發(fā)展情況、全年舉辦的重大國際國內(nèi)體育賽事

體育事業(yè)是一項(xiàng)關(guān)乎全面建成小康社會(huì)的重要工程，本書對(duì)高校在新時(shí)代背景下體育教學(xué)的探索與創(chuàng)新進(jìn)行深入研究。書中深入淺出的對(duì)高校體育教學(xué)進(jìn)行概述，簡明扼要的闡述了新時(shí)代高校體育教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)新時(shí)代高校體育教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行剖析，系統(tǒng)的分析了體育教學(xué)的模式、體育教學(xué)的手段選擇和體育教學(xué)評(píng)價(jià)體系的完善與創(chuàng)新，并對(duì)體育教育創(chuàng)

本書以運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康的原理為核心，通過理論結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行深入研究。全書以運(yùn)動(dòng)與健康為主線，比較系統(tǒng)地闡述了運(yùn)動(dòng)健康的背景與內(nèi)容，探討了運(yùn)動(dòng)健康的重要性，分析了運(yùn)動(dòng)鍛煉對(duì)人體生理健康的影響，研究了運(yùn)動(dòng)健身的原則和方法，講解了常見的運(yùn)動(dòng)方式，并提出大學(xué)生應(yīng)有效地進(jìn)行體育鍛煉，社會(huì)也應(yīng)積極開展全民健身活動(dòng)。全書注重理論與實(shí)際相結(jié)

本書對(duì)休閑體育產(chǎn)業(yè)進(jìn)行了研究。全書共八章，內(nèi)容包括：休閑體育概述、體育產(chǎn)業(yè)概述、休閑體育的多元文化價(jià)值、休閑體育發(fā)展與全民健身服務(wù)體系建設(shè)、休閑體育的應(yīng)用與管理、現(xiàn)代休閑體育文化的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展等。

本書屬于運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)方面的著作，本書基于運(yùn)動(dòng)與人體機(jī)能原理相關(guān)的基礎(chǔ)內(nèi)容，對(duì)環(huán)境及其對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響、人體運(yùn)動(dòng)中力的測(cè)量及應(yīng)用進(jìn)行了深入探討，以發(fā)展的眼光透視了科學(xué)運(yùn)動(dòng)與體質(zhì)健康促進(jìn)、身體素質(zhì)的科學(xué)訓(xùn)練實(shí)踐、科學(xué)運(yùn)動(dòng)方案與運(yùn)動(dòng)處方的實(shí)施。本書涵蓋全面，在編寫中始終體現(xiàn)以知識(shí)為基礎(chǔ)、以問題為導(dǎo)向、以運(yùn)用為目的的編寫原則，闡釋

本書緊扣國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，以體育產(chǎn)業(yè)賦能鄉(xiāng)村振興為線索，采取多點(diǎn)突破，先后圍繞體育賽事與城鄉(xiāng)發(fā)展、體育文化與籃球運(yùn)動(dòng)、競技體育人才與城市發(fā)展等內(nèi)容進(jìn)行了比較深入的理論研究。

大學(xué)生體育通論

本書通過對(duì)體育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的比較研究，探析它們之間的共同聯(lián)系及其差異，旨在提高人們的體育教學(xué)觀和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練觀，促進(jìn)體育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的良性發(fā)展。本書通過文獻(xiàn)資料法、邏輯分析等方法對(duì)體育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練在概念、內(nèi)容、目的、方法手段、計(jì)劃等多方面的比較，詳細(xì)闡述了兩者在眾多方面存在的差異。提出要正確認(rèn)識(shí)兩者的關(guān)系，并且用發(fā)展