作者摒棄將領(lǐng)導(dǎo)力一詞用于定義世界人口中的一小部分精英特權(quán)階層，并強(qiáng)調(diào)人人都可以通過(guò)個(gè)人主動(dòng)性來(lái)創(chuàng)造影響力并發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。他提出了影響力循環(huán)模型，關(guān)注員工及其公司所能創(chuàng)造的影響力，終極目標(biāo)是使公司中的每位員工都擁有良好的價(jià)值觀(guān)、熟練的技能和充分的自由，以發(fā)揮個(gè)人的主動(dòng)性，提高業(yè)績(jī)。作者指出了未來(lái)“領(lǐng)導(dǎo)力”一詞的含義將得到

成長(zhǎng)文庫(kù)——聰明人是如何帶團(tuán)隊(duì)的

成長(zhǎng)文庫(kù)——聰明人是如何管理時(shí)間的

本書(shū)在借鑒和吸收管理學(xué)主要傳統(tǒng)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，密切結(jié)合我國(guó)的管理實(shí)際，注重吸收現(xiàn)代管理思想與理論，系統(tǒng)闡述了管理的一般原理和方法。本書(shū)是為滿(mǎn)足管理人才培養(yǎng)和管理工作的需要而編寫(xiě)的，主要內(nèi)容包括：管理基礎(chǔ)、管理思想、管理環(huán)境、管理過(guò)程、組織與管理、領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)、管理控制、創(chuàng)新管理。本書(shū)對(duì)這些內(nèi)容的介紹盡可能地做到深入淺出，重

你有這樣的時(shí)候嗎？經(jīng)常有想做的事請(qǐng)，但因?yàn)樾睦锵敕ㄌ�多而毫無(wú)進(jìn)展；雖然現(xiàn)在還不錯(cuò)，但想到未來(lái)的不確定性就感到不安；沒(méi)有什么不滿(mǎn)，但就是浮躁不安，靜不下心來(lái)……本書(shū)為你提供一套系統(tǒng)、實(shí)用的方法——逆算手賬法，帶你將未來(lái)可視化，利用新“SMART”“ORP”和“甘特圖”等項(xiàng)目管理方法,一步步制定人生逆算表、10年逆算表和年

本系列叢書(shū)力求體現(xiàn)如下特色：1.課程資源，配套上網(wǎng)。提供二維碼解答、教師課件、習(xí)題參考答案、教學(xué)大綱、模擬試卷、學(xué)習(xí)指南與習(xí)題指導(dǎo)等資源。2.突出應(yīng)用，實(shí)操技能。引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)中做”和“做中學(xué)”，以學(xué)促做、知行合一。3.體系完整，重點(diǎn)突出。既考慮課程體系的完整性，又突出了重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。4.與時(shí)俱進(jìn)，緊跟政策。將新出臺(tái)的相

本書(shū)根據(jù)孩子的不同性格特點(diǎn)，深入分析孩子不會(huì)管理時(shí)間的原因，針對(duì)3～12歲孩子提出時(shí)間管理訓(xùn)練方案，為家長(zhǎng)提供孩子時(shí)間管理訓(xùn)練的抓手和杠桿，在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下幫助孩子學(xué)會(huì)管理時(shí)間，找到孩子時(shí)間管理問(wèn)題的有效解決方法，培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理能力。

本書(shū)對(duì)考慮決策者行為因素的直覺(jué)模糊決策理論與應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)闡述，主要內(nèi)容包括三方面：基于距離測(cè)度的決策有偏好的直覺(jué)模糊多屬性決策理論與應(yīng)用研究；考慮決策者風(fēng)險(xiǎn)態(tài)度的直覺(jué)模糊多屬性決策理論與應(yīng)用研究；基于考慮決策者心理行為的梯形直覺(jué)模糊多屬性決策理論與應(yīng)用研究。本書(shū)可供從事模糊數(shù)學(xué)、決策理論研究的人員閱讀，也可供高校數(shù)學(xué)

本書(shū)共有10章內(nèi)容，分為5個(gè)部分。第一部分是管理心理學(xué)概述，主要介紹管理心理學(xué)的研究對(duì)象、產(chǎn)生與發(fā)展、相關(guān)基礎(chǔ)理論等內(nèi)容；第二部分是個(gè)體心理，主要包括社會(huì)認(rèn)知、個(gè)性、需要與動(dòng)機(jī)、情緒、態(tài)度、挫折、激勵(lì)等內(nèi)容；第三部分是群體心理，主要包括群體的規(guī)范、壓力和凝聚力、群體中的人際關(guān)系、群體的沖突與溝通等內(nèi)容；第四部分是組織心

本書(shū)系統(tǒng)全面介紹了管理學(xué)相關(guān)知識(shí)，本書(shū)在保留前幾版內(nèi)容和體系的基礎(chǔ)上，結(jié)合管理環(huán)境變化的特點(diǎn)對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了修訂了補(bǔ)充，主要目的是想把近年來(lái)管理領(lǐng)域**發(fā)展的一些理論和觀(guān)點(diǎn)補(bǔ)充進(jìn)來(lái)，從而使內(nèi)容更加充實(shí)。各章節(jié)的實(shí)例和列舉的案例全部采用近年來(lái)發(fā)生的企業(yè)事例，力圖反映企業(yè)和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)及熱點(diǎn)問(wèn)題。本書(shū)適合作為管理學(xué)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科