廣西大學玉米栽培生理團隊和廣西農(nóng)業(yè)科學院玉米研究所依托國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系南寧綜合試驗站團隊、國家玉米改良中心廣西分中心、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部糧食作物種質(zhì)資源創(chuàng)新與利用重點實驗室、廣西創(chuàng)新團隊玉米栽培兼病蟲害防治崗位功能團隊、廣西農(nóng)業(yè)環(huán)境與農(nóng)產(chǎn)品安全重點實驗室、廣西高校作物栽培與生理重點實驗室培育基地等平臺，經(jīng)過團隊成員的共

本書重點介紹了適度規(guī)模肉牛場建設(shè)、肉牛品種、肉牛疾病防控、常見病診斷及治療技術(shù)，以及疫病凈化場建設(shè)和環(huán)境控制等方面的內(nèi)容。本書內(nèi)容適用于中小規(guī)模肉牛場的動物疫病防控技術(shù)指導，能夠解決肉牛適度規(guī)模養(yǎng)殖場養(yǎng)殖量少、標準化程度不高、生物安全水平低、防疫風險高等實際問題，適合目前我國農(nóng)區(qū)“小規(guī)模、大群體”的肉牛產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

本書共分為8章。第1章介紹了黃泛沙地不同土地利用方式風蝕沙化規(guī)律及影響機制；第2章介紹了黃泛沙地農(nóng)林復合種植促進土壤團聚結(jié)構(gòu)形成及有機碳累積的機制；第3章介紹了黃泛沙地楊樹人工林栽植提高土壤結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性促進碳庫積累的機理；第4章介紹了黃泛沙地生物炭和保水劑協(xié)同改良土壤促進苜蓿生長的機理；第5章介紹了黃泛沙地不同農(nóng)林間作模

本書圍繞氣候變化背景下的草原火災風險評價這一論題，利用學科交叉的理論和多源數(shù)據(jù)融合的方法，結(jié)合詳實的數(shù)據(jù)、先進的技術(shù)和縝密的邏輯，根據(jù)災害風險形成機理和風險評價理論，以大氣-植被-土壤連續(xù)系統(tǒng)出發(fā)，以不同季節(jié)與不同植被類型為切入點，以內(nèi)蒙古草原火災為研究對象，研究氣候變化背景下草原火災風險演變的機制以及風險評價的新技術(shù)

本書是一本有關(guān)“林業(yè)生態(tài)建設(shè)與園林景觀工程”的學術(shù)用書，基于林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)相關(guān)的基礎(chǔ)內(nèi)容，對林業(yè)生態(tài)工程的建設(shè)體系、城市林業(yè)與園林綠化的發(fā)展建設(shè)進行了深入探討，主要內(nèi)容包括現(xiàn)代林業(yè)與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系、林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)的戰(zhàn)略對策、山丘區(qū)水土保持林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)、平原區(qū)綜合防護林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)、城市林業(yè)與園林綠化的生態(tài)化發(fā)

本書首先介紹了能夠改善和保護環(huán)境的主要生態(tài)樹種、經(jīng)濟樹種、生態(tài)經(jīng)濟兼用樹種等的種植技術(shù)，以及具有美化和清潔環(huán)境的花卉的種植技術(shù)；接著介紹了本地特色林木、花卉品種在當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)中的重要性，并探討如何保護和合理利用這些品種；最后結(jié)合相關(guān)政策法規(guī)、環(huán)境標準，系統(tǒng)地對大氣污染、水污染和土壤污染進行了分析與研究，并提出防治措施。

本書是一本生態(tài)環(huán)境類圖書。本書在吸收多年來眾多學者對廣西自然保護區(qū)進行的科學考察、保護規(guī)劃、科學研究等成果的基礎(chǔ)上，總結(jié)了廣西多年來自然保護區(qū)建設(shè)與管理的經(jīng)驗和成就，對已建78處國家級、自治區(qū)級、市級、縣級自然保護區(qū)的建成時間、地理位置、特色生態(tài)資源類型等進行介紹，更直觀準確地了解到自然生態(tài)保護的多種信息，加深對自然保

本書是浙江省高等職業(yè)院�！笆�四五”職業(yè)教育重點教材，編寫過程中充分對接新版職業(yè)教育專業(yè)目錄及專業(yè)教學標準，以水土保持崗位培養(yǎng)目標為指導，以水土保持現(xiàn)行技術(shù)規(guī)范規(guī)程、技術(shù)標準為依據(jù)，校企合作編寫而成。全書共分為6個模塊，主要內(nèi)容包括基本理論、水土保持規(guī)劃、水土保持工程設(shè)計、水土保持監(jiān)測、生產(chǎn)建設(shè)項目水土保持方案編寫、生態(tài)

蔬菜作為人類飲食中不可或缺的一部分，其起源可以追溯至古代。隨著人類社會的發(fā)展，蔬菜的栽培方式也在不斷演變。傳統(tǒng)的蔬菜栽培模式已經(jīng)無法滿足日益增長的需求，因此現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開始探索新型的蔬菜栽培模式。本書分四章，分別介紹了蔬菜的起源、現(xiàn)代蔬菜新型栽培模式、蔬菜品類及高效栽培技術(shù)和反季蔬菜栽培育苗關(guān)鍵環(huán)節(jié)。詳細介紹了常見蔬菜的栽

為進一步規(guī)范本市基礎(chǔ)教育學校綠化(以下簡稱“學校綠化”)建設(shè)，提高校園生態(tài)環(huán)境質(zhì)量和養(yǎng)護管理水平，優(yōu)化育人環(huán)境，陶冶師生情操，營造“綠色、生態(tài)、環(huán)保、和諧”的美麗校園，特制定本標準。本標準適用于本市幼兒階段教育、義務階段教育及高中階段教育等學校綠化的設(shè)計、施工和養(yǎng)護。本市學校綠化的設(shè)計、施工和養(yǎng)護除應符合本標準外，尚應