本書針對我國醫(yī)療資源分配不均及患者流向不合理的問題，深入探討分級診療背景下的三級綜合醫(yī)院患者入院管理策略。本書以Ｈ醫(yī)院為例，從擇期患者入院優(yōu)先級決策、多類型患者入院計劃、急診與擇期患者病床產能分配三個維度展開研究。通過數據驅動和多準則決策方法，優(yōu)化患者入院流程；構建病例組合優(yōu)化模型，實現病床資源有效利用；運用仿真模擬方

本書描述了9種較為常見的創(chuàng)傷病例，并提出了40個克服創(chuàng)傷后應激障礙的腦科學技巧，這些技巧將幫助你建立韌性，增強自信，發(fā)展自我效能。創(chuàng)傷修復和神經科學專家詹妮弗·斯威頓將告訴你，在經歷創(chuàng)傷后，你的大腦究竟發(fā)生了哪些變化，為什么它會以導致更多痛苦的方式做出反應�；�于前沿神經科學研究，你會發(fā)現這些變化背后的科學原理，從而更好

本書設定在未來，講述了Ω實驗室的專家們如何應對那些傳統(tǒng)醫(yī)院束手無策的重癥 與疑難雜癥的故事。實驗室創(chuàng)始人沈教授和主角小微博士帶領團隊，針對疑難雜癥、急癥， 利用尖端科技進入人體，對抗各種病原體，如細菌、真菌、瘧原蟲及螺旋體等。在復雜多 變的病癥面前，他們一次次突破技術障礙，揭開疾病感

當代社會，抑郁癥得到了如此多的關注，“抑郁”二字頻繁出現。與此相伴的，是對這個詞的濫用。抑郁到底是什么？抑郁者的心理世界是什么樣的？抑郁癥能治愈嗎？本書是資深心理咨詢師為抑郁者寫的自助讀物。從抑郁者的內在感受，不同類型的抑郁，到抑郁的成因，再到如何行動，自救或助人，本書提供了一些新的理解抑郁癥、理解自己的角度，幫助抑郁

在國家大力發(fā)展人工智能和“健康中國”的時代背景下，以人工智能為核心的智慧醫(yī)療被看作是未來醫(yī)學的重要發(fā)展方向之一，同時也是多學科交叉融合的高尖科技。醫(yī)學圖像的精準分析是智慧醫(yī)療在科學研究、臨床診斷和治療過程中的關鍵所在。豐富的影像資源使得眼科成為了最適合開展人工智能診斷的一個研究領域，展現出廣闊的臨床應用前景。本書響應“

本書分別從精神文明創(chuàng)建、衛(wèi)生健康文化推廣、文化品牌塑造、公立醫(yī)院高質量發(fā)展新文化、典型示范引領、醫(yī)療文明服務改善、海派中醫(yī)文化傳播等七個方面收集整理了新時代上海市衛(wèi)生健康系統(tǒng)遵照文化思想引領，在衛(wèi)生健康系統(tǒng)各個領域各個部門創(chuàng)新實踐，建設新時代衛(wèi)生健康新文化所取得的新成果。這些成果包括了公立醫(yī)院、疾控中心、血液中心、急救

本書緊密圍繞《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要（試行）》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒園保育教育質量評估指南》《托育機構保育指導大綱（試行）》等一系列重要文件精神，融合理論與實踐，構建了一套既重視基礎知識又強化保育實踐的專業(yè)課程體系。本書主要內容包括學前兒童生理特點及衛(wèi)生保健、學前兒童的生長發(fā)育及健康評價、學

腸道是人類的“第二大腦”，腸道甚至比大腦本身對人們的情緒影響更大。在腸腦之間的交流中，腸道向大腦的輸出占比更大，約為90%。那么腸腦之前究竟有什么聯系，兩者是如何相互作用的，我們應如何通過改變飲食影響大腦的功能呢？就像營養(yǎng)物質被吸收到我們的血液中一樣，腸道細菌產生的特殊化學物質也會進入我們的血液，再進入我們的大腦。我們

住院醫(yī)師/�？漆t(yī)師培訓是畢業(yè)后醫(yī)學教育的重要階段。中國醫(yī)師協會發(fā)布《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓內容與標準（2022年版）》，加強了住院醫(yī)師思政教育，明確了住院醫(yī)師六大核心勝任力要求，強調了住院醫(yī)師綜合能力的提升問題，對推進分層遞進培訓模式提出新要求。為了進一步做好外科住院醫(yī)師/�？漆t(yī)師培訓工作，提高培訓質量，本書在2021年出

本教材根據不同方面?zhèn)惱韺W的要求，通過工作分析確定臨床、科研、新技術以及常見醫(yī)學倫理問題所要求的勝任力要素，然后針對勝任力要素確定教材的知識模塊和知識點，使教材直接對應臨床、新技術、科研以及常見醫(yī)學倫理問題所需的勝任力提升目標，包括：（1）臨床倫理，分為臨床診療倫理、醫(yī)患關系兩部分；（2）臨床科研倫理，包括臨床試驗透明度