本教材系國內(nèi)第一部肛腸外科學(xué)案例版“十四五”規(guī)劃教材，由中國科學(xué)院院士、《外科學(xué)》教材主編陳孝平教授擔(dān)任主審并作序。由李春雨教授牽頭，組織國內(nèi)30余位肛腸外科領(lǐng)域臨床一線專家、學(xué)者共同撰寫。本教材分五篇，共57章。第一篇為肛腸外科學(xué)基礎(chǔ)，系統(tǒng)地介紹肛腸外科的常見癥狀、檢查方法等；第二篇為肛門直腸疾病，詳細(xì)地介紹痔、肛周

靄理士在性心理學(xué)領(lǐng)域所做出的貢獻(xiàn)，或許不亞于弗洛伊德在精神分析領(lǐng)域的成就。他被公認(rèn)為性心理學(xué)的建立者。他前后用了三十年的光陰，編纂出版了聞名世界的七卷本《性心理學(xué)研究》，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響�！缎咔有牡难莼�性周期現(xiàn)象自體性欲》是《性心理學(xué)研究》的第一卷，于1897年首次出版。本書基于大量的人類學(xué)、民族學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面

《性欲反向》是靄理士《性心理學(xué)研究》的第二卷，1896年先以德文出版，1897年英文版首次出版。此書是第一部討論性反向問題的英文醫(yī)學(xué)和心理學(xué)著作。作為英語學(xué)界該問題的開篇之作，本書記錄了大量人類學(xué)、民族學(xué)、心理學(xué)、法醫(yī)學(xué)等方面的資料，對所涉主題進(jìn)行了詳盡、客觀的論述。全書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰，有很高的科學(xué)價(jià)值；對于普通讀

從傳統(tǒng)文化的視角看來，癌癥患者罹患惡疾，恐怕難以善終。然而，所謂惡疾是主觀建構(gòu)的結(jié)果，善終亦無客觀標(biāo)準(zhǔn)。本書將善終看作一種主觀建構(gòu)的敘事。在此基礎(chǔ)上，以晚期癌癥患者的敘事為中心，探究患者如何建構(gòu)了難以善終的敘事，并從社會工作的角度出發(fā)，探討如何通過敘事重構(gòu)助力晚期癌癥患者實(shí)現(xiàn)善終的愿望。

驢子不會取悅別人，不會盲目跟隨，它會決定自己要走的路。 在驢子中發(fā)現(xiàn)自我，有著重要的療愈作用。 山羊可以幫助一個(gè)因父母分離而沮喪的孩子重新快樂起來。 抑郁的人在活潑的狗面前有機(jī)會敞開心扉。 在雷納·沃爾法特博士與貝蒂娜·穆茨勒的Ani.Motion弗賴堡動物輔助心理治療研究所，驢子、貓、狗、

本書主要利用1998年以來的大型全國老年人健康調(diào)查數(shù)據(jù)，研究了不同特征老年人在臨終前的生活自理能力、軀體活動能力以及認(rèn)知能力等各項(xiàng)健康指標(biāo)的變化過程，揭示了隨著預(yù)期壽命的延長，不同特征老年人群生理衰退軌跡的發(fā)展規(guī)律。在此基礎(chǔ)上，研究者還分析了老年人失能率改變所引發(fā)的長期照護(hù)服務(wù)需求變化趨勢，探討了當(dāng)前失能老年人群的家庭

《護(hù)理倫理與法規(guī)》（第2版）在第1版內(nèi)容基礎(chǔ)上修訂，此次修訂工作依據(jù)國家教育部、衛(wèi)生健康委員會對高職高專教育護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的規(guī)定，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就 業(yè)為導(dǎo)向、以崗位為前提、以能力和素質(zhì)為本位”的原則。滿足護(hù)理學(xué)職業(yè)教育的學(xué)歷證書和執(zhí)業(yè)資格證書“雙證”制度的要求，體現(xiàn)專業(yè)思想與人文精神相結(jié)合。在上一版內(nèi)容

本教材分為九章，內(nèi)容包括醫(yī)院感染概論、醫(yī)院感染病原學(xué)及流行病學(xué)、醫(yī)院感染監(jiān)測、醫(yī)院感染診斷與暴發(fā)處置、消毒滅菌技術(shù)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的醫(yī)院感染預(yù)防與控制、重點(diǎn)科室的醫(yī)院感染預(yù)防與控制隔離和職業(yè)防護(hù)以及抗菌藥物管理與病原學(xué)送檢。 本書引入思政故事和案例，與基礎(chǔ)知識相結(jié)合，內(nèi)容層次分明，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，有利于學(xué)生形成科學(xué)的思維方

本專著分為理論篇、政策篇、實(shí)踐篇和思考篇，共十二章�；�于統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、現(xiàn)況調(diào)查和國內(nèi)外分級診療的實(shí)踐，通過縱向和橫向比較，以國家各項(xiàng)法律法規(guī)及規(guī)范為參考依據(jù)，分析中國分級診療制度推進(jìn)過程中存在的問題，最后提出一些建設(shè)性的解決思路和意見。 本書可供國內(nèi)各級衛(wèi)生行政部門工作者決策參考，還可作為高等院校公共衛(wèi)生管理、護(hù)理、全科

為指導(dǎo)各地認(rèn)真、規(guī)范開展新生兒救治快速反應(yīng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)急演練，提升新生兒醫(yī)療救治服務(wù)能力，特制定本方案。本書梳理了臨床常見的新生兒急救場景，分為院內(nèi)分娩新生兒復(fù)蘇急 救、院前分娩新生兒急救、母嬰同室新生兒突發(fā)情況急救、新生兒休克急救、新生兒病區(qū)醫(yī)院感染暴發(fā)應(yīng)對、新生兒氣胸急救和新生兒胸腔積液急救7個(gè)章節(jié)。每個(gè)章節(jié)明確了演練