本書首先介紹了健美操的基本概念,梳理了健美操的發(fā)展歷程,接著分析了健美操教學的現(xiàn)狀,闡述了傳統(tǒng)健美操教學方法的優(yōu)缺點,并分別從教學內(nèi)容和教學組織形式兩個方面出發(fā),討論了如何通過創(chuàng)新來提高健美操教學的效果,然后關注了學生的個體差異,講述了如何根據(jù)不同學生的特點進行有針對性的教學,展示了多媒體教學、在線教學等新興教學方式在
本書以體育教育與健康為基底,以學校體育與健康發(fā)展為導向,對學校體育與健康內(nèi)容展開論述,詳細介紹了體育與健康的概述、學校體育與教育的發(fā)展和學校體育與健康教育的有關內(nèi)容;詳細論述了學校體育與健康教學的內(nèi)容、方法和過程,試圖厘清學校體育與健康教學內(nèi)容、方法和過程間的關系;具體分析了體育與健康課程的內(nèi)容和標準,介紹了體育與健康
這是一部關于數(shù)字游戲與美學研究的學術(shù)專著。在數(shù)字時代,數(shù)字游戲已經(jīng)成為了時下流行且有廣泛受眾的一種娛樂方式。與此同時,數(shù)字游戲本身具有的綜合藝術(shù)特征也讓它超出了簡單的娛樂手段,成為了一種全新藝術(shù)形式。本書將數(shù)字游戲進行美學層面的分析,認為數(shù)字游戲可以提供給我們審美的契機,把數(shù)字游戲視為一種日常生活的體驗來加以審視,并針
本書為大學體育公共課程教材,是在第三版的基礎上修訂編寫而成,具有結(jié)構(gòu)編排科學、內(nèi)容與時俱進、圖片清晰美觀、項目特色突出等特點。教材注重引導學生樹立“健康第一”的指導思想,注重引導大學生加強體育鍛煉、養(yǎng)成健康向上的生活方式。教材的主要內(nèi)容包括:大學生體育與健康概論、體育鍛煉、體育鍛煉的衛(wèi)生與健康、體育鍛煉中的營養(yǎng)膳食與健
《體育俄語閱讀》旨在培養(yǎng)“體育+俄語”復合型人才,對于培養(yǎng)在體育以及中俄人文交流、涉外事務、教育等領域,熟練運用俄語從事翻譯、管理等工作的復合型人才有重要意義!扼w育俄語閱讀》可作為俄語專業(yè)三年級以上或體育類院校俄語公外課的教材使用!扼w育俄語閱讀》全書共30個單元,主題包括我們生活中的體育、體育與年齡、科技與體育、興
本書共六章,內(nèi)容包括:綜合格斗概述、綜合格斗技術(shù)、綜合格斗教學、綜合格斗訓練、綜合格斗競賽規(guī)則與裁判、綜合格斗運動損傷及預防。
本套書為著名武術(shù)家馬國興先生遺稿,由崔虎剛先生整理。共分為《馬國興釋讀渾元劍經(jīng)》《馬國興釋讀楊氏老譜三十二目》《馬國興釋讀太極拳論》《馬國興釋讀陳氏太極老譜講義》四本著作,這四本著作是對《渾元劍經(jīng)》及經(jīng)典太極拳譜于傳統(tǒng)文化視角解讀的有益補充。這四本著作將《易經(jīng)》《道德經(jīng)》《皇帝內(nèi)徑》及兵家理論等深入地貫穿于論述之中,將
本學術(shù)著作首先從體育產(chǎn)業(yè)的基本理論出發(fā),在深度把握體育產(chǎn)業(yè)基本概念、起源與發(fā)展的基礎上,進一步闡述了體育產(chǎn)業(yè)的基本理論、發(fā)展思路等內(nèi)容,為后文的闡述奠定了基礎。其次,本書對休閑體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、體育俱樂部的發(fā)展、其他體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進行了詳細的分析,包括休閑體育在發(fā)展過程中的經(jīng)營與管理、體育俱樂部的市場化運營與實踐以及其他
本書介紹了青少年體育治理是社會治理的重要組成部分,探討了如何促進青少年體育治理體系的建立和完善,并指出青少年體育治理共同體建設強調(diào)的是構(gòu)建一個多方參與、協(xié)同共治的體系;谏鐣卫砉餐w理論視域下從政府政策、學校體育工作、競賽體系構(gòu)建、社會體育組織、俱樂部、社區(qū)、體育從業(yè)者等多元治理主體角度出發(fā),以期實現(xiàn)青少年體育事業(yè)
科學健康教育是學校教育的有機部分,也是體育運動的重要方面。校園體育發(fā)展與健康教育活動對培養(yǎng)學生的身心素質(zhì),促進教育的全面發(fā)展有著不可代替的作用。針對當下時事情況,本書從體育和體育文化的起源發(fā)展出發(fā),探討了校園體育教學內(nèi)容和方法,研究了體育教學教育的理念和模式,體育與健康教育管理,并從體育運動心理學、體育健康教學課程體系