本書(shū)為教育部高等學(xué)校電工電子基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)推薦教材，主要內(nèi)容包括：半導(dǎo)體二極管及應(yīng)用電路、晶體管及基本放大電路、場(chǎng)效晶體管及場(chǎng)效晶體管放大電路、功率放大電路、多級(jí)放大電路和集成運(yùn)算放大器、負(fù)反饋放大電路、集成運(yùn)算放大器的應(yīng)用電路、信號(hào)產(chǎn)生電路、直流穩(wěn)壓電源和電流模電路基礎(chǔ)。本書(shū)采用邊講器件邊講電路、先分立后集

本書(shū)旨在培養(yǎng)高等職業(yè)院校學(xué)生的信息技術(shù)與人工智能素養(yǎng)，提升計(jì)算思維，樹(shù)立正確的數(shù)字社會(huì)價(jià)值觀和責(zé)任感。全書(shū)分為信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)篇和人工智能應(yīng)用基礎(chǔ)篇，共8個(gè)單元。信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)篇（單元1~單元4）以實(shí)際工作中的任務(wù)案例為載體進(jìn)行組織，重點(diǎn)介紹文檔處理、表格處理、演示文稿、信息數(shù)據(jù)素養(yǎng)；人工智能應(yīng)用基礎(chǔ)篇（單元5~單元

本習(xí)題集與華中農(nóng)業(yè)大學(xué)等六院校《工程制圖基礎(chǔ)》編寫(xiě)組編，夏俊芳、吳保群、余志偉主編的《工程制圖基礎(chǔ)》（第4版）配套使用。本套教材為普通高等教育十一五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。 本習(xí)題集是在第3版的基礎(chǔ)上，聽(tīng)取了有關(guān)院校師生的意見(jiàn)，針對(duì)第3版中的不足之處進(jìn)行了修改與完善。本習(xí)題集在章節(jié)編排次序上與主教材體系基本一致，主要內(nèi)容有制圖

本書(shū)從機(jī)構(gòu)拓?fù)涮卣鞯慕嵌忍剿骱脱芯坎⒙?lián)機(jī)器人機(jī)構(gòu)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)優(yōu)化問(wèn)題，清晰闡述其內(nèi)涵、原理和方法，從而拓展了機(jī)器人機(jī)構(gòu)拓?fù)鋵W(xué)的發(fā)展方向。第1章介紹了從拓?fù)渚C合到拓?fù)浞治�、從基于拓�(fù)湫阅艿耐負(fù)浣Y(jié)構(gòu)優(yōu)化再到拓?fù)湓O(shè)計(jì)的發(fā)展歷程，闡述了拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)優(yōu)化的內(nèi)涵、原理和方法，以及拓?fù)浞治鰧?duì)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)優(yōu)化的作用。第2章介紹了并聯(lián)機(jī)構(gòu)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

本書(shū)為十四五職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。本書(shū)依據(jù)教育部頒布的《高等職業(yè)教育專(zhuān)科信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2021年版）》，同時(shí)兼顧全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)WPSOffice的相關(guān)要求進(jìn)行編寫(xiě)，及時(shí)納入新知識(shí)和新技術(shù)，以信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)為主線，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)模塊化設(shè)計(jì)，項(xiàng)目化教學(xué)，任務(wù)實(shí)施，目標(biāo)明確、實(shí)踐性強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化教學(xué)

?本書(shū)是十四五職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，也是高等職業(yè)教育電類(lèi)課程新形態(tài)一體化教材。本書(shū)是在《電子技術(shù)》（第5版）的基礎(chǔ)上，對(duì)原有內(nèi)容進(jìn)行精選、改寫(xiě)、調(diào)整和補(bǔ)充修訂而成的。 全書(shū)共七章，包括模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)兩部分。書(shū)中有豐富的例題和練習(xí)與思考題，每章后有小結(jié)和習(xí)題，書(shū)末有附錄，還附有漢英名詞對(duì)照。 本書(shū)數(shù)字化資源豐

本書(shū)從智能制造領(lǐng)域典型生產(chǎn)場(chǎng)景中選取有代表性的生產(chǎn)實(shí)踐項(xiàng)目，序化形成由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，以自動(dòng)化專(zhuān)機(jī)自動(dòng)化工作站自動(dòng)化生產(chǎn)線為邏輯的綜合教學(xué)項(xiàng)目，構(gòu)建形成綜合項(xiàng)目串接教學(xué)內(nèi)容體系，供教學(xué)參考和使用。全書(shū)共分六個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括常見(jiàn)金屬切削機(jī)床的工裝夾具設(shè)計(jì)、圓管自動(dòng)沖孔折彎裝置的工裝夾具設(shè)計(jì)、鋁型材多工位自動(dòng)加工裝置的工裝夾具

全書(shū)內(nèi)容包含8個(gè)章節(jié)，包括：走進(jìn)陶瓷、陶瓷原料、陶瓷配方、陶瓷成型、陶瓷燒成、陶瓷加工、陶瓷性能與測(cè)試、現(xiàn)代陶瓷概覽，并在附錄中附陶瓷前沿進(jìn)展、陶瓷知識(shí)圖譜及典型名瓷三方面的拓展閱讀內(nèi)容，用豐富的數(shù)字技術(shù)立體化展示我國(guó)璀璨的陶瓷歷史文化和陶瓷產(chǎn)業(yè)的最新成就，使讀者在掌握陶瓷材料科學(xué)基礎(chǔ)和工程應(yīng)用通用知識(shí)的同時(shí)，提升專(zhuān)業(yè)

本書(shū)是十四五職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，同時(shí)也是國(guó)家職業(yè)教育軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)配套教材。本書(shū)以教育案例大學(xué)生綜合素質(zhì)拓展訓(xùn)練學(xué)分管理系統(tǒng)作為貫穿全書(shū)的項(xiàng)目載體，重點(diǎn)闡述軟件開(kāi)發(fā)的基本過(guò)程和項(xiàng)目管理方法。全書(shū)共分8個(gè)單元，第1單元介紹軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程模型與軟件開(kāi)發(fā)方法的選�。坏�2至6單元系統(tǒng)闡述了需求分析、軟件設(shè)計(jì)、編碼、軟件

本書(shū)為十二五普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，北京市高等教育精品教材立項(xiàng)項(xiàng)目，是在前一版基礎(chǔ)之上修訂而成的。本次修訂將前一版的一冊(cè)分為上、下兩冊(cè)。上冊(cè)包括第1~7章，分別為晶體學(xué)基礎(chǔ)、固體材料中的電子運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、晶體結(jié)構(gòu)、非晶態(tài)和半晶態(tài)、相圖、有序介質(zhì)中的點(diǎn)缺陷和線缺陷、面缺陷和體缺陷；下冊(cè)包括第8~12章，分別為中的擴(kuò)散