本書(shū)是一本精心編纂的武術(shù)古籍整理校釋著作，作者對(duì)《拳經(jīng)·拳法備要》等多部重要武術(shù)典籍的版本源流、內(nèi)容構(gòu)成、流傳演變情況進(jìn)行了全面而細(xì)致的梳理、�？迸c整理。在此過(guò)程中，作者憑借深厚的學(xué)術(shù)功底，對(duì)古籍中存在的訛誤、疏漏以及深層內(nèi)涵進(jìn)行了專業(yè)且精準(zhǔn)的詮釋，并結(jié)合自己多年習(xí)武的豐富經(jīng)驗(yàn)與深刻體會(huì)，對(duì)這些古典武術(shù)文獻(xiàn)進(jìn)行了通俗易

本書(shū)共分為五章:第一章為高校體育教學(xué)基礎(chǔ)理論,包括體育教學(xué)與高校體育教學(xué)、高校體育教學(xué)的特點(diǎn)、高校體育教學(xué)的內(nèi)容與原則、高校體育教學(xué)的功能、高校體育教學(xué)的主體;第二章為高校體育教學(xué)的理念,包括高校體育教學(xué)理念概述和高校體育教學(xué)理念改革與創(chuàng)新;第三章從四個(gè)方面介紹了高校體育教學(xué)理論的多維審視,包括高校體育教學(xué)的多元化學(xué)科

本書(shū)以體育教學(xué)理論與實(shí)踐研究為基底,以教育改革為導(dǎo)向,對(duì)教育改革視角下的體育教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容展開(kāi)了論述,介紹了體育教學(xué)綜述,引導(dǎo)讀者對(duì)體育教學(xué)的相關(guān)概念等有一個(gè)基本的了解;詳細(xì)論述了體育教學(xué)改革的相關(guān)內(nèi)容,試圖厘清體育改革的發(fā)展歷程與發(fā)展動(dòng)態(tài)。介紹了體育教學(xué)思想觀念、內(nèi)容與評(píng)價(jià)、人才培養(yǎng)等內(nèi)容;綜合闡述了體育教學(xué)方法與教

本書(shū)共五章,第一章為高校戶外運(yùn)動(dòng)概述,第二章為戶外運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)體能與心理訓(xùn)練,第三章為戶外運(yùn)動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)管理與逃生技能,第四章為高校戶外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論教學(xué),第五章為高校戶外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目訓(xùn)練與實(shí)踐。

《新時(shí)代智能體育與傳統(tǒng)體育融合發(fā)展研究》深入研究了當(dāng)代體育領(lǐng)域的最新發(fā)展趨勢(shì)，突出探討了智能技術(shù)與傳統(tǒng)體育的有機(jī)融合，以推動(dòng)體育領(lǐng)域的創(chuàng)新與升級(jí)。通過(guò)系統(tǒng)剖析智能技術(shù)在體育訓(xùn)練、競(jìng)技管理和運(yùn)動(dòng)健康方面的應(yīng)用，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了保護(hù)傳統(tǒng)體育文化的重要性，本書(shū)為體育領(lǐng)域的決策者、教育者和從業(yè)者提供了前瞻性的理論支持和實(shí)踐啟示，旨在

本書(shū)以高校體育為基底，以教學(xué)改革及其科學(xué)化訓(xùn)練為導(dǎo)向，對(duì)高校體育教學(xué)改革及其科學(xué)化訓(xùn)練問(wèn)題展開(kāi)論述。簡(jiǎn)要概述了高校體育教學(xué)的情況，引導(dǎo)讀者了解高校體育教學(xué)的特征、現(xiàn)狀和課程構(gòu)建等內(nèi)容；分析了高校體育教學(xué)方法的改革，包括多媒體技術(shù)、微課、慕課和翻轉(zhuǎn)課堂在高校體育教學(xué)中的運(yùn)用；研究了高校大學(xué)生體質(zhì)健康與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練；具體論述了

這是一本全方面的體能訓(xùn)練完全指南。全書(shū)主要內(nèi)容共分為八部分：首先系統(tǒng)講解了什么是耐力，并全面介紹了交叉訓(xùn)練的模式及方法；其次分別從跑步、騎行、游泳、力量及靈活性等5個(gè)方面詳細(xì)講解了如何利用全新的交叉訓(xùn)練模式進(jìn)行各方面體能訓(xùn)練的方法與技巧，并講解了相關(guān)運(yùn)動(dòng)生理學(xué)方面的知識(shí)，以及個(gè)人訓(xùn)練及合作訓(xùn)練的方法與動(dòng)作等；然后講解了

本書(shū)共有九章，從復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)的自組織視角出發(fā)，綜合運(yùn)用耗散結(jié)構(gòu)理論、協(xié)同學(xué)理論、系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)理論，從發(fā)展觀、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展條件和發(fā)展動(dòng)力方面探索競(jìng)技體育高質(zhì)量發(fā)展的模式與機(jī)制，體系較為完善，編寫(xiě)遵循新時(shí)代我國(guó)競(jìng)技體育高質(zhì)量發(fā)展的認(rèn)知規(guī)律，堅(jiān)持理論與實(shí)踐并重原則，強(qiáng)調(diào)我國(guó)競(jìng)技體育發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn)，主要特色體現(xiàn)在：引進(jìn)最新教

入21世紀(jì)以來(lái)，我們切實(shí)感受到女性運(yùn)動(dòng)員在的體育界的影響正在發(fā)生巨大的變化。如今，女性在政治，經(jīng)濟(jì)，社會(huì)等各領(lǐng)域取得了許多成就。隨著女性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的快速發(fā)展和關(guān)注，女性參與體育也迎來(lái)了巨大變化。女性在奧運(yùn)會(huì)等國(guó)際體育舞臺(tái)，通過(guò)自己的力量、智慧、速度、毅力展現(xiàn)出了驚人的運(yùn)動(dòng)天賦，也取得了矚目的成績(jī)。本研究以對(duì)我國(guó)女性體育演

本書(shū)依托課內(nèi)外一體化教學(xué)改革，改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，打通課內(nèi)外時(shí)空限制，以最新理念與成果科學(xué)指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，促使大學(xué)生的身體素質(zhì)得到最大可能的發(fā)展，適應(yīng)終身體育能力的需要。全書(shū)定位科學(xué)、合理、準(zhǔn)確，力求降低理論知識(shí)點(diǎn)的難度，促使學(xué)生正確處理好知識(shí)、能力和素質(zhì)三者之間的關(guān)系，針對(duì)性地設(shè)計(jì)了“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“知識(shí)拓展