本書融實踐性、創(chuàng)造性和可操作性于一體，不僅是一部詳盡的實操指南，而且展示了多個學(xué)科工作室所積累的寶貴經(jīng)驗。書中還呈現(xiàn)了豐富完整的工作室建設(shè)方案，其中不乏工作室實踐進(jìn)程的詳細(xì)展現(xiàn)，以及概括而成的范式和操作流程，為一線教師的專業(yè)發(fā)展提供了寶貴指導(dǎo)。教育強國，教師強校，教師的專業(yè)成長與教育家精神相融合，能夠領(lǐng)悟成長的秘密，定

守正創(chuàng)新推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展的著力點是推動馬克思主義理論學(xué)科、教師隊伍、平臺資源建設(shè)提質(zhì)增效，教學(xué)改革要更加注重教學(xué)效果，方式方法改進(jìn)要更加貼近學(xué)生，教師評價體系要轉(zhuǎn)向教學(xué)優(yōu)先，學(xué)科建設(shè)要聚力教學(xué)支撐。本書是守正創(chuàng)新推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展的一項重要嘗試，為推動思政課教學(xué)范式和話語敘事方式轉(zhuǎn)變提供了重要借鑒。全書圍

本書稿是一部有關(guān)高校思政課理論與實踐的研究性著作。本書稿首先從新時代育人的要求出發(fā)，對高校思政教育進(jìn)行了簡要概述，包括高校思政教育的內(nèi)涵、功能、內(nèi)容、任務(wù)、人文關(guān)懷等多方面。并對國內(nèi)外與高校課程建設(shè)有關(guān)的文獻(xiàn)資料進(jìn)行整理與分析，為高校思政課程的建設(shè)與改革建言獻(xiàn)策。又從教師隊伍建設(shè)、教學(xué)模式兩個方面進(jìn)一步探討了新時代高校

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《開心數(shù)學(xué)分級繪本·第2輯》是“開心數(shù)學(xué)分級繪本”系列的第二套，該系列書適宜3-6歲兒童閱讀，旨在通過趣味盎然的故事，幫助孩子掌握更有難度的數(shù)學(xué)知識，在邊學(xué)邊玩中理解數(shù)學(xué)原理。本套共包含《夜晚的小精靈》《三兄弟排排站》《學(xué)唱歌的小青蛙》《烏龜媽媽的二十只寶寶》《數(shù)到十，爸爸就出現(xiàn)》《禮物大作戰(zhàn)》《噓，老幺有個秘密》《雪

這是一套趣味盎然的數(shù)學(xué)書，通過一個個故事幫助孩子掌握最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識，邊學(xué)邊玩中理解數(shù)學(xué)原理。本套書共包含十五個分冊，主要內(nèi)容為教孩子們學(xué)會基本分類、按大小順序、尋找規(guī)律、數(shù)學(xué)代表的意義、序數(shù)詞的表達(dá)、比較長度、寬度、重量，以及時間的概念。內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用，語言生動，結(jié)構(gòu)安排合理；譯文準(zhǔn)確流暢，適讀性較強

本書系統(tǒng)而深入地探討了中國特色大學(xué)治理準(zhǔn)則的構(gòu)建與發(fā)展，旨在通過多維度、跨文化的比較研究，為提升我國大學(xué)治理效能提供理論支持與實踐指導(dǎo)。全書從緒論部分出發(fā)，明確了研究背景、問題、目的及意義，并綜述了國內(nèi)外相關(guān)研究進(jìn)展，構(gòu)建了理論框架與研究方法。隨后，詳細(xì)闡述了大學(xué)治理準(zhǔn)則的概念、性質(zhì)、功能及其在歷史演進(jìn)中面臨的挑戰(zhàn)，特

全書收錄18篇文章，具體如下：黨建研究欄目，1篇文章，研究高校二級黨組織在院系治理中的領(lǐng)導(dǎo)作用；實踐育人欄目，6篇文章，關(guān)注中華優(yōu)秀傳統(tǒng)禮文化融入高校美育、大力弘揚教育家精神視域下的“高師生”培養(yǎng)、發(fā)展性資助育人、依托志愿服務(wù)社會實踐加強大學(xué)生勞動教育、高校共青團(tuán)工作改革創(chuàng)新，以及加強大學(xué)生紅色教育的思考與實踐；思政新

本書稿是從我國高等教育發(fā)展的實際需求出發(fā)，以“預(yù)聘—長聘”制度為核心研究對象展開長時間追蹤調(diào)查后的研究成果。全面剖析了該制度對中國大學(xué)學(xué)術(shù)生產(chǎn)力的多維度影響。本書獲得國家社科基金后期資助項目，全書共分九個章節(jié)，分別是第一章導(dǎo)論；第二章學(xué)術(shù)職業(yè)理論與高�！邦A(yù)聘—長聘”制度；第三章高�！邦A(yù)聘—長聘”制度概述；第四章大學(xué)學(xué)術(shù)

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