本書結構設計符合學生的認知規(guī)律，采用模塊化設計，以任務為驅動，強調“以學生為中心，理實一體，學做合一”，突出實踐性，力求實現(xiàn)情境化教學。本書共分為7個學習項目，26個工作任務，每個任務都設有任務工單，任務工單中設置了任務描述、任務目標、任務分析、任務實施、任務總結。為了更好地完成任務，本書還有配套的相關資訊，如以二維碼

本教材主要內容包括緒論、營養(yǎng)學基礎、各類食物的營養(yǎng)價值、膳食結構與膳食指南、營養(yǎng)調查與評價、食譜編制、特定人群營養(yǎng)與膳食、特殊工作環(huán)境人群營養(yǎng)、常見疾病的營養(yǎng)防 治以及實踐技能指導。前半部分重點講營養(yǎng)，是營養(yǎng)學的基礎理論知識；后半部分重點講膳食，是營養(yǎng)學的基本應用知識。本教材擬通過實際案例導入問題，以任務驅動的方式組

本書匯集了醫(yī)務人員與患兒及其家庭共度的真實瞬間，以兒童成長旅程的每一個關鍵階段為核心脈絡，從新生兒的希望之光，到移植患兒重生的勇氣、血液腫瘤患兒不屈的抗爭、罕見病患兒的獨特旅程，再到慢性病患兒日常中的堅持與成長，精選了53個真實案例。以醫(yī)護人員的視角，運用敘事護理的理念與核心技術，分享在照護過程中的經(jīng)驗、策略、體會和啟

住院醫(yī)師規(guī)范化培訓考試用書——通關必做2000題系列叢書力求實現(xiàn)“三大轉化”——基本理論轉化為臨床實踐、基本知識轉化為臨床思維、基本技能轉化為臨床能力；完成“兩大提升”——從執(zhí)業(yè)醫(yī)師到住院醫(yī)師的提升，從住院醫(yī)師到�？漆t(yī)師的提升！以幫助住院醫(yī)師了解規(guī)培考試形式和內容，事半功倍、融會貫通地掌握相關考點，順利通過出科考核。本

當前，我國不孕癥的患病率已經(jīng)高達18%，新生兒的出生率也在持續(xù)下降，這使得人口問題變得尤為嚴峻。提升生育率已成為國家戰(zhàn)略層面的重要需求。婦科門診中，診治不孕癥的案例數(shù)量急劇上升，其中排卵障礙在女性不孕中占比達到25%～35%。 本書深入探討了婦科門診醫(yī)生在治療排卵障礙患者時，對常規(guī)促排卵前后的預處理和黃體支持的策略。

加強醫(yī)學人才培養(yǎng)是提高醫(yī)療衛(wèi)生服務水平的基礎工程，是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的重要任務，是推進健康中國建設的重要保障。本書著作者近年來牽頭開展了教育部、國家衛(wèi)健委和上海市委托開展的系列醫(yī)學人才培養(yǎng)改革研究，研究成果形成了本專著。 本書的出版對于提升醫(yī)學人才自主培養(yǎng)質量和醫(yī)學院校學術影響力具有重要意義，可供全國醫(yī)學院校教學

本書主要分為各類常用藥物合理用藥護理、常見疾病的藥物治療護理以及特殊人群的合理用藥護理三大部分。編寫過程中，每一章節(jié)在藥物治療學基礎上，針對臨床常見疾病，介紹相應治療藥物的藥理學等特點，重點突出藥物治療中的用藥護理，把藥物治療理論、藥物治療特點和臨床護理相結合，培養(yǎng)臨床護士解決與用藥治療相關問題的能力。 本書分為上下

近年來，對廣西藥食同源植物的研究主要集中于單個物種，且主要集中于藥材的化學成分以及藥理作用等方面，介紹其栽培技術的相關著作較少，且缺乏系統(tǒng)性。本書從廣西藥食同源植物的物種名、分布、功能主治、繁育及栽培管理技術等方面，結合該領域目前的研究成果以及作者多年來的研究經(jīng)驗，完整、真實、系統(tǒng)地介紹了廣西藥食同源植物的栽培種植技術

本書通過對大屠殺檔案中所記錄的納粹醫(yī)生、囚犯醫(yī)生在大屠殺期間的醫(yī)療行為的研究，來探討其中所蘊含的生命倫理學問題�！坝涀　睍�帶來什么好處？為什么要召喚鬼魂？為什么要打開有關毒氣室的記憶——這個大屠殺所引起的折磨和絕望的潘多拉盒子？當作者費勁心力地收集點點滴滴來銘記時，它是如此觸痛我們的心靈，但是我們?yōu)槭裁催�要這樣做？本書

藥食同源是我國勞動人民在食物和藥物發(fā)現(xiàn)中總結的智慧結晶，體現(xiàn)了食物在保健和治療方面的功能。本書對傳統(tǒng)醫(yī)學基本理論之一的藥食同源做了科學、系統(tǒng)、全面的介紹，主要內容包括藥食同理、藥食同用、藥食兩用等概念，藥食同源的發(fā)展歷程，藥食同源的相關產品類別，藥食同源資源開發(fā)產品，藥食兩用中草藥的應用誤區(qū)與合理應用等。本書專業(yè)性強，