“休閑”行業(yè)的發(fā)展，必然帶來“休閑”相關(guān)專業(yè)的發(fā)展，“休閑”專業(yè)人才具有良好的就業(yè)前景。以旅游業(yè)、娛樂業(yè)、服務(wù)業(yè)等為代表的休閑產(chǎn)業(yè)將在全球經(jīng)濟生活中占主導(dǎo)地位，休閑產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方興未艾，呼喚大量能策劃、會管理的休閑專業(yè)技術(shù)人才。本教材作者正是由于這一情況下，決心撰寫《現(xiàn)代休閑活動策劃與管理實務(wù)》。本書對休閑活動策劃與管理

“中國式溝通”是有尊重的溝通、有效果的溝通、有溫度的溝通。本書以漫畫的形式，告訴我們怎樣才能開口就讓人喜歡，怎么輕松化解尷尬，怎樣讓“逐客令”變得更高明，涵蓋高情商夸人的萬能公式、飯局溝通的門道、“三明治”批評法等，基于中國人的人際交往文化，提供更適合中國人的溝通技巧。每天3分鐘，手把手幫助“社恐”變身“社交達(dá)人”。本

街鎮(zhèn)治理有哪些實踐探索和經(jīng)驗？如何提升街鎮(zhèn)治理效能？本書主要關(guān)注以下內(nèi)容：一是研究街鎮(zhèn)治理效能的構(gòu)成要素。從行政執(zhí)行能力、為民服務(wù)能力、議事協(xié)商能力、應(yīng)急管理能力、平安建設(shè)能力、智慧治理能力等方面闡釋街鎮(zhèn)治理效能構(gòu)成要素。二是構(gòu)建街鎮(zhèn)治理效能評估指標(biāo)體系。以群眾主觀滿意度指標(biāo)為主體，構(gòu)建綜合性評估框架及指標(biāo)體系。三是發(fā)

隨著我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)漸趨完善，社會人才流動加劇，職業(yè)生涯規(guī)劃行業(yè)在我國悄然興起。職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計，這一助人實現(xiàn)自我價值和社會價值的新技能，正在成為越來越多人眼中具有發(fā)展前景新職業(yè)的勝任能力而需求并渴望掌握。數(shù)以億計的用戶需求，職業(yè)生涯規(guī)劃、咨詢、輔導(dǎo)人才，注定了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計將是一項高價值有前景的崗位。職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計技

本書深入了解試點工作的重點和難點，深切感受到這項工作責(zé)任重大、使命光榮。2022年，為總結(jié)推廣各地區(qū)實踐經(jīng)驗，提煉具有創(chuàng)新性、典型性和推廣性的服務(wù)模式和工作機制，發(fā)揮典型引領(lǐng)作用，切實提高服務(wù)人民群眾心理健康的能力水平，國家心理健康和精神衛(wèi)生防治中心舉辦了社會心理服務(wù)體系建設(shè)優(yōu)秀案例征集活動。

公共關(guān)系學(xué)是一門新興的綜合性的社會科學(xué)，已被廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域，用于指導(dǎo)各類組織的社會實踐活動，并以其特有的價值和作用，受到人們的普遍關(guān)注。本書主要內(nèi)容包括：公共關(guān)系概述、公共關(guān)系的職能和原則、公共關(guān)系工作程序、公共關(guān)系專題活動、公共關(guān)系危機管理、公共關(guān)系傳播、企業(yè)形象策劃、公共關(guān)系廣告、公共關(guān)系文書、公共關(guān)系禮儀。本

本書通過調(diào)查社會工作服務(wù)機構(gòu)主管(總干事、副總干事)對于入職一年內(nèi)的新進社會工作者(社會工作專業(yè)畢業(yè))的就業(yè)力需求，以此建構(gòu)我國社會工作專業(yè)畢業(yè)生所應(yīng)具備的就業(yè)力，進一步探究可能培育和發(fā)展畢業(yè)生就業(yè)力的策略。

為什么人們在群體中不再獨立思考，變得沖動、易怒、輕信、易受操控？為什么群體成為英雄和成為罪犯同樣容易？為什么受過教育的人與無知的人在群體中表現(xiàn)一樣？為什么大眾的想象力是政治家權(quán)力的基礎(chǔ)？《烏合之眾》是法國社會心理學(xué)家古斯塔夫·勒龐的經(jīng)典著作，于1895年首次問世。本書被翻譯為20多種語言出版，影響至今。在書中，勒龐以極

本書分為上、中、下三編，上編“總論”主要探討社會工作及其知識的本質(zhì)、價值和社會工作者工作、理論與社會工作理論，以及社會工作理論與實踐等之間的相互關(guān)系。中編“社會工作理論”主要介紹社會工作領(lǐng)域中的兩大類理論，即社會工作的解釋性理論，如心理社會理論、系統(tǒng)及生態(tài)理論、女權(quán)主義理論，等等，以及社會工作的操作性理論，如認(rèn)知行為理

本書分四部分，內(nèi)容包括：生涯教育與規(guī)劃概述、生涯教育與規(guī)劃在國內(nèi)外的發(fā)展、我國青少年生涯教育與規(guī)劃認(rèn)識的相關(guān)調(diào)查、對青少年實施生涯教育與規(guī)劃的重要性。