本書是對自然生長理念下幼兒園教育探索實踐的一次梳理與反思。作者擔(dān)任園長的14年間,提出“教育當(dāng)如樹”的辦學(xué)思想,以“讓每一個生命自然生長”為辦園理念,以“辦一所自然生長的幼兒園”為辦園目標(biāo),從理念、管理、環(huán)境、課程、家校融合等方面大膽創(chuàng)新,形成了獨特的辦園模式。幼兒園仿佛是一片森林,孩子們在其中自由地呼吸、成長、綻放,
立德樹人是高校的根本任務(wù),鑄牢大學(xué)生中華民族共同體意識,是高校思想政治工作的重要內(nèi)容,更是貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神的需要。本書積極響應(yīng)黨中央的號召,著眼新時代背景,圍繞大學(xué)生中華民族共同體意識教育,從新時代大學(xué)生中華民族共同體意識教育的基本概述、學(xué)理資源、科學(xué)內(nèi)涵、現(xiàn)狀分析、創(chuàng)新路徑五個方面,全面而系統(tǒng)地開展相
本教材按照理實結(jié)合的教學(xué)原則,突出“兩個對接”:一是與教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)、幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)對接,二是與我國學(xué)前教育實踐和《幼兒園工作規(guī)程》(2016年修訂)等指導(dǎo)性政策文件精神對接。旨在幫助學(xué)習(xí)者掌握學(xué)前教育的基本概念及原理,樹立正確觀念和職業(yè)理念,逐步形成理性分析問題和運用理論的能力。
本書是北京師大附中政治教研組團隊基于長期的教學(xué)實踐和對新課程改革學(xué)習(xí)研究的基礎(chǔ)上,探索出的政治學(xué)科核心素養(yǎng)落地的策略——主題式教學(xué)模式。所謂主題式教學(xué)模式,主要指以某一學(xué)科核心概念、時政熱點問題或者學(xué)生核心能力等為主題,基于學(xué)生先前認知和經(jīng)驗構(gòu)建教學(xué)設(shè)計框架,并采取有效教育教學(xué)方式,幫助學(xué)生深化學(xué)科思想認知、提高問題解
書稿是運用語言學(xué)理論、科學(xué)心理學(xué)理論和唯物辯證法探索語文教學(xué)科學(xué)化三十余年的思考與成果匯總,共十一章。前三章是理論部分,主要論述了中國語文學(xué)科的發(fā)展歷程,后八章是實踐部分,涵蓋遣詞造句、布局謀篇、表情達意、修辭運用等單項智慧技能的學(xué)與教,閱讀能力和寫作能力的綜合構(gòu)建,態(tài)度情感價值觀的教學(xué)等。書稿站在科學(xué)心理學(xué)和系統(tǒng)化教
本圖書主要聚焦于如何將項目化學(xué)習(xí)(PBL)應(yīng)用于初中信息科技課程,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)。主要內(nèi)容分為理論基礎(chǔ)與背景、項目化學(xué)習(xí)設(shè)計與實施、智能家居項目案例、萬物互聯(lián)等版塊。著作強調(diào)了信息科技課程在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)方面的重要作用,以及項目化學(xué)習(xí)在教學(xué)中的應(yīng)用和重要性。通過各種智能家居和物聯(lián)網(wǎng)項目案例展現(xiàn),指導(dǎo)學(xué)生將理論知
本書以百問百答的形式,介紹了廣東省佛山市高明區(qū)西江新城第一小學(xué)“潤澤教育”實踐的成功做法和經(jīng)驗。內(nèi)容分為六章:第一章“辦學(xué)理念,澤被全體”,回答“潤澤教育”辦學(xué)理念的來歷及辦學(xué)特色;第二章“黨建引領(lǐng),立德樹人”,分享了學(xué)校如何以黨建帶團建、帶隊建的成功經(jīng)驗;第三章“治校方略,每位老師都重要”;第四章“課改探索,學(xué)為中心
本書為《英語練習(xí)冊1基礎(chǔ)模塊》(修訂版),是《英語1基礎(chǔ)模塊》(修訂版)的同步配套練習(xí)冊。本書有如下特點:1.緊扣課標(biāo),培育提升核心素養(yǎng)本書以培育學(xué)科核心素養(yǎng)為宗旨,在內(nèi)容編排上兼顧職業(yè)特色,創(chuàng)設(shè)真實情境,提供形式多樣、內(nèi)涵豐富、循序漸進的習(xí)題,以提高學(xué)生綜合運用語言的能力,促進其語言學(xué)習(xí)的可持續(xù)發(fā)展。2.立足教材,鞏
本系列練習(xí)冊是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材(中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程教材)《英語》(修訂版)系列配套練習(xí)冊。新版配套練習(xí)冊的編寫在落實《中等職業(yè)學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2020年版)》學(xué)業(yè)評價相關(guān)要求的同時深入貫徹二十大精神,注重對教材相關(guān)知識點進行鞏固以及對學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng),選材貼合學(xué)生生活經(jīng)歷和未來職場要求,
本書共五個單元,每單元由學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)建議、閱讀實踐、拓展提升、評價建議、推薦閱讀六個部分組成;在內(nèi)容上,立足“不忘本來,面向未來,吸收外來”,堅持經(jīng)典性與時代性兼?zhèn)涞脑瓌t,既保證價值導(dǎo)向正確、語言文字典范,又能反映經(jīng)濟社會和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新變化、新成果,并自然融入職業(yè)道德、職業(yè)精神教育,進一步增強學(xué)生正確理解與運用祖