高等教育發(fā)展水平是一個(gè)國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要高等教育強(qiáng)國提供重要支撐、關(guān)鍵引領(lǐng)。本選題以北京理工大學(xué)這所中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所理工科大學(xué)為背景，以高校黨委書記視角，從高校黨的建設(shè)、人才培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)、大學(xué)文化建設(shè)等方面講述了如何圍繞中心抓黨建抓好黨建促發(fā)展，如何以素質(zhì)教育為牽引促進(jìn)

本書分析了機(jī)械、資源與環(huán)境、土木水利、電子信息、食品工程、控制工程等專業(yè)的課程體系。在課程建設(shè)方面，涵蓋課程體系設(shè)計(jì)、專業(yè)核心課程建設(shè)、專業(yè)實(shí)踐課程建設(shè)，貫徹了產(chǎn)教融合對(duì)專業(yè)碩士人才培養(yǎng)的要求，明確了各類課程的建設(shè)定位和建設(shè)目標(biāo)。在課程案例建設(shè)方面，分析了課程案例的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，提供了課程案例建設(shè)的實(shí)例。在課程質(zhì)量控制方面

本書稿為高中英語學(xué)科輔導(dǎo)讀物，以高考考綱為基礎(chǔ)，緊跟復(fù)習(xí)節(jié)奏，助力讀者全面清掃知識(shí)盲點(diǎn)。書稿分為閱讀理解、七選五閱讀、完形填空、語法填空、應(yīng)用文寫作、讀后續(xù)寫等六大專題。涵蓋高考英語大題的主要題型，并根據(jù)最新高考命題動(dòng)向，選取典型例題及練習(xí)題，專項(xiàng)突破解題技巧，旨在通過典型題目講解、練習(xí)，高效查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)生強(qiáng)基礎(chǔ)、

全書9個(gè)學(xué)科從命題指導(dǎo)思想、命題依據(jù)和原則、試卷結(jié)構(gòu)和亮點(diǎn)、教學(xué)建議等方面，既具體闡述了中考命題的意圖，分析了答題中反映的問題，又根據(jù)考情對(duì)初中各個(gè)學(xué)科的教學(xué)提出了具體建議。本書對(duì)河南省初中階段的考試、教學(xué)都有一定的指導(dǎo)作用，對(duì)2025年初中各科畢業(yè)班的教師教學(xué)、復(fù)習(xí)和學(xué)生備考有一定的借鑒和指導(dǎo)意義。

本書旨在為初中學(xué)校管理者提供一種全新的管理理念和方法——家校合作模式。通過深入探討家校合作模式在初中學(xué)校管理中的應(yīng)用與實(shí)踐，本書力圖為初中學(xué)校管理者提供些許有益思路和方法，以應(yīng)對(duì)當(dāng)前教育改革和發(fā)展的挑戰(zhàn)和要求。

本書主要內(nèi)容包括：引言；內(nèi)容設(shè)計(jì)科學(xué)化；形式設(shè)計(jì)趣味化；結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)生動(dòng)化；多元化的教學(xué)目標(biāo)；互動(dòng)型的師生關(guān)系；生活化的學(xué)習(xí)情境；開放性的教學(xué)內(nèi)容等。

本書主要內(nèi)容包括：初中語文閱讀教學(xué)概述；初中語文閱讀教學(xué)現(xiàn)狀分析；初中語文閱讀教學(xué)理念創(chuàng)新；初中語文閱讀教學(xué)方法創(chuàng)新；初中語文閱讀教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新；初中語文閱讀教學(xué)中教師角色創(chuàng)新等。

本專著主要研究了財(cái)會(huì)監(jiān)督和廉潔文化背景下高校科研經(jīng)費(fèi)管理與實(shí)踐。首先，通過對(duì)國內(nèi)外相關(guān)理論和實(shí)踐的分析，探討了科研經(jīng)費(fèi)管理的理論基礎(chǔ)和方法，以及協(xié)同監(jiān)督機(jī)制的構(gòu)建和運(yùn)行。其次，結(jié)合我國高校科研經(jīng)費(fèi)管理的現(xiàn)狀，提出了一套科學(xué)、合理、可操作的績效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和評(píng)價(jià)模型，并對(duì)其應(yīng)用進(jìn)行了深入研究。最后，結(jié)合科研經(jīng)費(fèi)腐敗案例，

《大學(xué)生的那些事兒——高校輔導(dǎo)員工作案例分析》是為適應(yīng)新形勢下我國高等學(xué)校學(xué)生思想政治教育改革的需要而編寫的。本書收錄高校學(xué)生工作實(shí)踐案例分析近30余篇，分為教育引導(dǎo)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、心理疏導(dǎo)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、突發(fā)事件處理、成長反思等六大板塊，從不同角度對(duì)在校大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的帶有傾向性的新問題進(jìn)行深入分析，以實(shí)踐案例分析

本書是一部公版書。蒙臺(tái)梭利是近代意大利的著名教育家，其聲名享峇世界。這部《蒙臺(tái)梭利早期教育法》在國內(nèi)曾被多家出版社出版市場需求較大。該書是蒙臺(tái)梭利對(duì)自己創(chuàng)建“兒童之家”教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，系統(tǒng)闡述了幼兒的教育方法、生活實(shí)踐練習(xí)、兒童飲食安排、體育活動(dòng)、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)、手工訓(xùn)練、閱讀與寫字、算數(shù)入門等等，形成了一套行之有效的早