本書分析了機(jī)械、資源與環(huán)境、土木水利、電子信息、食品工程、控制工程等專業(yè)的課程體系。在課程建設(shè)方面，涵蓋課程體系設(shè)計(jì)、專業(yè)核心課程建設(shè)、專業(yè)實(shí)踐課程建設(shè)，貫徹了產(chǎn)教融合對專業(yè)碩士人才培養(yǎng)的要求，明確了各類課程的建設(shè)定位和建設(shè)目標(biāo)。在課程案例建設(shè)方面，分析了課程案例的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，提供了課程案例建設(shè)的實(shí)例。在課程質(zhì)量控制方面，包括課程外部評價機(jī)制建設(shè)、課程質(zhì)量控制方案實(shí)施等。