本書(shū)內(nèi)容已經(jīng)外聘專(zhuān)家審讀審核通過(guò)后同意安排出版。本書(shū)以網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和訓(xùn)練的理論方法為切入點(diǎn)，有針對(duì)性地對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)、常用戰(zhàn)術(shù)、常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)球競(jìng)賽規(guī)則與基本裁判法等方面進(jìn)行了深入講解。對(duì)于難懂易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)在傳統(tǒng)理論敘述的基礎(chǔ)上添加了技術(shù)圖示，讀者可以通過(guò)圖示快速理解并掌握；完善的章節(jié)設(shè)置、通俗易懂的內(nèi)

本書(shū)是一部探究田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論與方法的學(xué)術(shù)著作。書(shū)稿由田徑運(yùn)動(dòng)的時(shí)代背景與挑戰(zhàn)、田徑運(yùn)動(dòng)的生理與心理基礎(chǔ)、田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的理論基礎(chǔ)、田徑運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練方法與技巧、田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃的制定與實(shí)施、田徑運(yùn)動(dòng)員的傷病預(yù)防與康復(fù)訓(xùn)練、總結(jié)與展望七部分組成。全書(shū)以田徑運(yùn)動(dòng)為研究對(duì)象，分析了在田徑訓(xùn)練中的心理基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)，分析了田徑訓(xùn)練

爸爸，我們什么時(shí)候到？我要尿尿啦！她扯我的頭發(fā)！你說(shuō)過(guò)我們會(huì)早一點(diǎn)到達(dá)的！100千米有多遠(yuǎn)？旅行的路上并不總是點(diǎn)綴著孩子們的積極反響。不管我們選擇的是汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)或其他任何常規(guī)的交通工具，如果我們沒(méi)有提前準(zhǔn)備一點(diǎn)能讓小小旅客放松消遣的小玩意兒，旅行很有可能快速轉(zhuǎn)變成朝圣苦旅，甚至直接變成吹著空調(diào)的噩夢(mèng)：這就是我們真

本書(shū)將摜蛋棋牌從入門(mén)到高手的技巧融入其中，全書(shū)從摜蛋入門(mén)、摜蛋進(jìn)階、摜蛋精通到摜蛋雜談等內(nèi)容，分別介紹了摜蛋的入門(mén)基礎(chǔ)、打牌步驟、通用技巧、打牌戰(zhàn)略，以及在實(shí)戰(zhàn)中的玩家如何配合，詳細(xì)講解了組牌、記牌、算牌、讓牌、控牌、拆牌、變牌、套牌、忍牌等不同角度的打牌應(yīng)用技巧，獨(dú)家原創(chuàng)的打牌戰(zhàn)略，100+實(shí)戰(zhàn)圖例詳細(xì)解析，教你輕松

本教材構(gòu)架合理、內(nèi)容豐富，系統(tǒng)、全面、規(guī)范，理論與實(shí)踐結(jié)合，符合實(shí)際，科學(xué)性、教學(xué)性、實(shí)用性強(qiáng)，在同類(lèi)教材中頗受到好評(píng)。教材分為理論篇、技術(shù)篇和拓展篇三大版塊，共有25章，含括了田徑理論、技術(shù)和相關(guān)內(nèi)容。本次編寫(xiě)吸納一批田徑專(zhuān)業(yè)年輕博士等高層次人才進(jìn)入編寫(xiě)組，著力、深度開(kāi)發(fā)數(shù)字資源，教材編制與教學(xué)網(wǎng)站同步構(gòu)建，實(shí)現(xiàn)媒體

智慧王

本書(shū)共九章，內(nèi)容包括：核心素養(yǎng)概論、體育教學(xué)基本理論、核心素養(yǎng)視域下高校體育教學(xué)內(nèi)容改革研究、核心素養(yǎng)視域下高校體育教學(xué)方法改革研究、核心素養(yǎng)視域下高校體育教學(xué)設(shè)計(jì)改革研究、核心素養(yǎng)視域下高校體育教學(xué)課程改革研究、核心素養(yǎng)視域下高校體育教學(xué)評(píng)價(jià)改革研究、核心素養(yǎng)視域下高校體育教學(xué)模式的發(fā)展與改革、核心素養(yǎng)視域下高校體育

本書(shū)屬于體育教學(xué)方面的著作，主要研究高校體育教學(xué)的基本理論與改革發(fā)展路徑。隨著我國(guó)教育體制改革的持續(xù)深化，體教融合已成為高校體育教育的重要發(fā)展方向。面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的多方面挑戰(zhàn)，高校肩負(fù)培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要的復(fù)合應(yīng)用型體育人才的重大使命。在體教融合的背景下，整合多個(gè)學(xué)科資源，構(gòu)建以體為本、多學(xué)科交叉的育人體系，走多元化融合之路

本書(shū)深刻闡述了高校體育教學(xué)的重要性和面臨的挑戰(zhàn)。全書(shū)不僅聚焦傳統(tǒng)體育教學(xué)理論，更關(guān)注在當(dāng)今多元化、信息化的社會(huì)背景下，高校體育教育如何更好地適應(yīng)和引領(lǐng)時(shí)代潮流。通過(guò)對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的深入挖掘，作者提出并探討了一系列具有創(chuàng)新性和前瞻性的教學(xué)改革方案，旨在激發(fā)學(xué)生的體育興趣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

本書(shū)介紹了體育文化傳承與發(fā)展的基礎(chǔ)知識(shí)，揭示了體育文化傳承與發(fā)展的理念基礎(chǔ)，明確了體育文化傳承是實(shí)現(xiàn)高校教育高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑，分析了體育文化傳承與發(fā)展對(duì)全民健康的具體影響。