為幫助參加普通高校招生考試的學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)、鞏固知識，組織編寫了四川省"職教高考三輪復(fù)習(xí)試卷”叢書。本書是"職教高考三輪復(fù)習(xí)試卷”叢書之一。書稿中知識點(diǎn)按照教材中知識結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，題型、分值等與考試真題一致。本套叢書旨在幫助學(xué)生強(qiáng)化基礎(chǔ)知識，強(qiáng)化解題技巧，切實(shí)提高實(shí)戰(zhàn)水平。

學(xué)位制度改革與學(xué)位立法對保護(hù)學(xué)位申請人的基本權(quán)利、規(guī)范學(xué)位管理和授予工作、推進(jìn)高等教育高質(zhì)量發(fā)展具有重大意義。本書系統(tǒng)梳理了學(xué)位制度的變遷與改革，對學(xué)位制度的內(nèi)涵、理論基礎(chǔ)和制度實(shí)踐進(jìn)行分析，圍繞學(xué)位形態(tài)、學(xué)位體系、學(xué)位管理體制、學(xué)位授權(quán)審核與學(xué)位授予等學(xué)位立法中的焦點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行專題研究，闡釋了《中華人民共和國學(xué)位法

本書包括三個部分內(nèi)容，第一部分為引言，第二部分共五章，第三部分為結(jié)束語和參考文獻(xiàn)及附錄。本書試圖整合社會學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等研究范式，在馬克思主義理論的指導(dǎo)下，借鑒布迪厄的社會場域理論來分析思政課教學(xué)當(dāng)中存在的“去中心化”、“疏離生活”、“泛娛樂化”等時代性問題，并構(gòu)建能夠保障師生在場性的高校思政課教學(xué)場域。從而提高高

本書為作者帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)歷時三年進(jìn)行的核心素養(yǎng)導(dǎo)向的“單元-課時”教學(xué)研究成果，針對人教版新教材的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，形成系列成果。本書特點(diǎn)：（1）基于結(jié)構(gòu)化內(nèi)容主題的建構(gòu)，進(jìn)行單元統(tǒng)領(lǐng)下，指向?qū)W生核心素養(yǎng)發(fā)展的系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)新設(shè)計(jì)的框架，對指導(dǎo)素養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)實(shí)踐，有重要的意義；（2）注重在跨學(xué)科項(xiàng)目研究中發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識

大學(xué)教學(xué)管理在本質(zhì)上是一種組織行為，其現(xiàn)實(shí)的載體是管理組織�？茖W(xué)合理地變革大學(xué)教學(xué)管理組織，重組大學(xué)教學(xué)治理結(jié)構(gòu)，是在高等教育普及化背景下，探尋提升大學(xué)教學(xué)管理效益、推進(jìn)大學(xué)教學(xué)治理現(xiàn)代化、全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要路徑。本書以組織變革的相關(guān)理論為基礎(chǔ)，探討了大學(xué)教學(xué)管理組織變革應(yīng)關(guān)注的基本問題，為我們探究啟動和實(shí)施大

中國師范教育事業(yè)嵌入在中國國家現(xiàn)代化進(jìn)程之中，它伴隨教育現(xiàn)代化帷幕的拉開而登場。作為中國教育現(xiàn)代化的產(chǎn)物，師范教育事業(yè)在不同時期政治、經(jīng)濟(jì)改革以及社會轉(zhuǎn)型的影響下跌宕前進(jìn)，它既是能夠印證百年中國教育現(xiàn)代化發(fā)展的歷史縮影，又是教育現(xiàn)代化發(fā)展過程中不可忽視的推動力量。為建立現(xiàn)代教師教育體系，對其中許多歷史遺留問題，必須“察

本書結(jié)合經(jīng)典例題，全面、系統(tǒng)地總結(jié)了圓錐曲線的定值、定點(diǎn)與面積的命題類型及解題策略，包括圓錐曲線壓軸題解題策略36法、圓錐曲線28類定值問題、圓錐曲線13類定點(diǎn)問題、圓錐曲線10類面積問題，延伸了橢圓最大三角形38大系列問題、中心正交三角形25大系列問題，并詳細(xì)介紹了怎樣識別題型模式、怎樣擇優(yōu)選定解題方法等解題技巧，從

全書分大二輪復(fù)習(xí)講義、二輪復(fù)習(xí)強(qiáng)化練和答案精析共三冊，大二輪復(fù)習(xí)講義目錄兩大部分三個板塊，每個編寫單位的體例如下：1.目標(biāo)導(dǎo)航：從高考考察要求入手，匯集近三年高考考查頻率明確熱考方向和備考重點(diǎn)。2.必備知識整合：依據(jù)核心知識點(diǎn)歸納主干知識，微點(diǎn)撥中通過易混易錯、核心概念等方式幫助學(xué)生回顧主干知識儲備3.考向聚焦：“悟真

本書分專題復(fù)習(xí)、練、答案精析共三冊。其中，核心精講：基礎(chǔ)精華歸納，易錯規(guī)范提醒，方法技巧點(diǎn)睛，提升應(yīng)試技巧。真題演練：把握高考脈搏，引領(lǐng)學(xué)生細(xì)研真題，提升對高考的自信。熱點(diǎn)題空：瞄準(zhǔn)高考熱點(diǎn)題空，逐空突破，一點(diǎn)一練，規(guī)范書寫，將“落實(shí)”進(jìn)行到底。綜合大題題型研究：將“碎片化”考題整合，分類型綜合演練，提高應(yīng)試技巧。考前

本書為高三第二輪復(fù)習(xí)英語輔導(dǎo)用書，所選題目含有近三年高考真題及當(dāng)年各地大市模擬試題，書稿分為二輪復(fù)習(xí)講義、專題強(qiáng)化練高考題型組合練、答案精析、考前必背，共四冊。二輪復(fù)習(xí)講義分題型解讀、策略指導(dǎo)和隨堂演練三部分；專題強(qiáng)化練按照高考考向分類突破；高考題型組合練設(shè)置閱讀理解主題練、語言知識精準(zhǔn)練、寫作組合規(guī)范練三部分練習(xí)；高