本書共分為三篇，上篇：主要內(nèi)容是對體育文化資源分類、資源特征以及發(fā)展中存在的問題進行研究；中篇：主要內(nèi)容是對貴州17個少數(shù)民族的傳統(tǒng)體育文化概況、特征、活動方式以及項目內(nèi)容進行搜集整理；下篇：主要內(nèi)容是對貴州民族傳統(tǒng)體育文化資源的開發(fā)利用的案例分析及其方法的研究。

本書首先對體育運動訓(xùn)練的概念和特點、運動訓(xùn)練發(fā)展的概況分析、國內(nèi)外運動訓(xùn)練學(xué)研究進展做了簡要介紹；其次闡述了高校體育教學(xué)改革的思想基礎(chǔ)，其中包括“寓德于體”教育思想、“寓智于體”教育思想、“寓美于體”教育思想以及“寓樂于體”教育思想；再次分析了高校體育教學(xué)方法的設(shè)計與革新，讓讀者對高校體育教學(xué)方法的設(shè)計與革新有了全新的

本書首先介紹了健美操的基本概念，梳理了健美操的發(fā)展歷程，接著分析了健美操教學(xué)的現(xiàn)狀，闡述了傳統(tǒng)健美操教學(xué)方法的優(yōu)缺點，并分別從教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)組織形式兩個方面出發(fā)，討論了如何通過創(chuàng)新來提高健美操教學(xué)的效果，然后關(guān)注了學(xué)生的個體差異，講述了如何根據(jù)不同學(xué)生的特點進行有針對性的教學(xué)，展示了多媒體教學(xué)、在線教學(xué)等新興教學(xué)方式在

本書以體育教育與健康為基底，以學(xué)校體育與健康發(fā)展為導(dǎo)向，對學(xué)校體育與健康內(nèi)容展開論述，詳細介紹了體育與健康的概述、學(xué)校體育與教育的發(fā)展和學(xué)校體育與健康教育的有關(guān)內(nèi)容；詳細論述了學(xué)校體育與健康教學(xué)的內(nèi)容、方法和過程，試圖厘清學(xué)校體育與健康教學(xué)內(nèi)容、方法和過程間的關(guān)系；具體分析了體育與健康課程的內(nèi)容和標(biāo)準，介紹了體育與健康

這是一部關(guān)于數(shù)字游戲與美學(xué)研究的學(xué)術(shù)專著。在數(shù)字時代，數(shù)字游戲已經(jīng)成為了時下流行且有廣泛受眾的一種娛樂方式。與此同時，數(shù)字游戲本身具有的綜合藝術(shù)特征也讓它超出了簡單的娛樂手段，成為了一種全新藝術(shù)形式。本書將數(shù)字游戲進行美學(xué)層面的分析，認為數(shù)字游戲可以提供給我們審美的契機，把數(shù)字游戲視為一種日常生活的體驗來加以審視，并針

本書為大學(xué)體育公共課程教材，是在第三版的基礎(chǔ)上修訂編寫而成，具有結(jié)構(gòu)編排科學(xué)、內(nèi)容與時俱進、圖片清晰美觀、項目特色突出等特點。教材注重引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，注重引導(dǎo)大學(xué)生加強體育鍛煉、養(yǎng)成健康向上的生活方式。教材的主要內(nèi)容包括：大學(xué)生體育與健康概論、體育鍛煉、體育鍛煉的衛(wèi)生與健康、體育鍛煉中的營養(yǎng)膳食與健

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