《初中語文單元寫作學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)設(shè)計(jì)》是部編本新教材出版發(fā)行以來，國(guó)內(nèi)首部學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下的初中語文單元寫作教學(xué)設(shè)計(jì)的專著。該書針對(duì)部編本初中語文教材所涉及的35個(gè)寫作單元而編寫。編寫團(tuán)隊(duì)由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的一線優(yōu)秀教師和學(xué)科理論品質(zhì)突出的碩士研究生組成。 《初中語文單元寫作學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)設(shè)計(jì)》把學(xué)習(xí)任務(wù)群作為內(nèi)容組織與呈現(xiàn)方式，緊扣語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)，在準(zhǔn)確把握教材編寫思路和意圖的基礎(chǔ)上，明確每個(gè)單元在寫作教學(xué)上的教學(xué)要求、核心價(jià)值與育人目標(biāo)，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際，提供了周到而詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。該書基于教材單元課后的寫作教學(xué)內(nèi)容，依據(jù)單元課文文本，挖掘?qū)懽鹘虒W(xué)的知識(shí)，同時(shí)，把寫作的訓(xùn)練分解為若干個(gè)具有梯度的任務(wù)，與日常閱讀教學(xué)相結(jié)合。這既能反映初中語文寫作教學(xué)改革的最新理念與成果，又能切實(shí)有效地幫助一線語文教師開展寫作教學(xué)。