本書主要以積極教育視角出發(fā)來探討大學生人際獲得感的現(xiàn)狀、特征及影響因素。本書主要由三大模塊構成：第一部分，積極教育導向的人際獲得感理論研究。系統(tǒng)論述了人際獲得感的核心內容及其意義，深刻把握了人際獲得感的內部結構和影響因素，并提出了大學生人際獲得感的理論模型構想。第二部分，積極教育導向的人際獲得感實證研究。綜合社會學、心

在Web2.0理念和技術逐漸成熟的時代背景下,社會化媒體的出現(xiàn)引起了社會各界的廣泛關注。在經(jīng)歷了近幾年的迅猛發(fā)展后,各種創(chuàng)新的社會化媒體已在許多領域展示出了巨大的應用價值。在調查方法論領域,運用混合模式調查進行數(shù)據(jù)收集已變得越來越普遍,而社會化媒體的興起和迅速發(fā)展則為混合模式設計提供了新的途徑與平臺。當基于該平臺實施網(wǎng)

在現(xiàn)代技術影響下，我們的日常生活，已進入到快速的多向度的進化階段，它直接導致構建我們日常生活的空間、時間和消費等基本元素，在內涵及其特征上發(fā)生了劇烈地變化。抽象的機器時間，已經(jīng)逐步成為我們日常生活時間存在的主要方式，機器通過在運行時的分工協(xié)作，對生產(chǎn)組織運行形式進行時間控制，使得機器時間的節(jié)奏和節(jié)律已逐步嬗變成為我們工

《鄉(xiāng)土中國》是中國社會學家費孝通的社會學著作，初版于1948年。全書由14篇組成，涉及鄉(xiāng)土社會人文環(huán)境、社會結構、權力分配、道德體系、法禮、血緣地緣等各方面。作者基于自己田野調查的豐富積累，用通俗自然的語言，深入淺出地對中國傳統(tǒng)社會結構進行了充分的思考和分析。 從基層上看去

傳播學和心理學從各自學科視角出發(fā)不斷對傳播活動中的諸多心理現(xiàn)象進行研究，心理學為傳播學提供知識訓練與范式解釋，傳播學則為心理學提出所要研究的問題，并提供應用場景。在二者的交錯推進、相互影響中，形成了傳播心理學這一交叉學科。本書從傳播心理學研究的歷史、現(xiàn)狀和未來三個方面勾勒出這個研究領域的發(fā)展和變化脈絡，以此線索介紹本輯

本書共分四十章，主要內容包括：何謂魅力；富有魅力的益處；擁有魅力能為你帶來什么；如何提升魅力；傾聽的魔力；如何吸引女性；如何吸引男性；散發(fā)魅力應該“由內而外”還是“由外而內”關注的力量；第一個信號：目光接觸；第二個信號：目光閃動等。

生活美學大師松浦彌太郎，初次分享戀愛與結婚的精髓在戀愛、結婚或形成某種特殊關系時，對于相互以心相許、共建未來的兩個人來說，什么是至關重要的呢？想要時時刻刻都掛在心頭的又是什么呢？100個關于幸福的信條，100條伙伴關系的圣經(jīng)，我把愛的智慧、心連心的秘密送給你，無論你是一個人，還是兩個人，請反復閱讀此書， 007始終站在

《鄉(xiāng)土中國》是當代社會學家費孝通著述的研究中國農(nóng)村的社會學著作，首次出版于1948年。全書由14篇文章組成，主要探討了差序格局、男女有別、家族、血緣和地緣等，涉及鄉(xiāng)土社會人文環(huán)境、傳統(tǒng)社會結構、權力分配、道德體系、法禮、血緣地緣等各方面。在《鄉(xiāng)土中國》中，作者用通俗、簡潔的語言對中國的基層社會的主要特征進行了概述和分析

本書是有關“城市”的跨學科的研究成果。從全球化、現(xiàn)代性的視角出發(fā),綜合哲學、政治學、社會學,以及建筑學等學科,對“現(xiàn)代性城市”的時空結構、公共領域及大眾行為等問題進行了研究與探討。全書對城市與現(xiàn)代性的關系、現(xiàn)代性城市的空間、現(xiàn)代性城市與人的存在方式等問題進行了細致而又深入的分析。

本書最初是作者在北平法商學院任教時的講義,原名《社會學大綱》,刊印于1935年。后經(jīng)作者修改和補充,由上海筆耕堂書店于1937年出版,至1939年即出了第四版,受到學界好評。作者系統(tǒng)闡釋了歷史唯物主義的基本原理,主要包括:當代科學看的歷史唯物論、社會的經(jīng)濟構造、社會的政治建筑、社會的意識形態(tài)四部分內容。全書思想深刻、說