本書是中央黨史和文獻(xiàn)研究院院長曲青山圍繞黨的二十屆三中全會精神撰寫的一系列文章的匯集，主要闡述新時(shí)代以來全面深化改革取得了哪些偉大成就，又有何新要求、新特點(diǎn)；新征程上，如何以進(jìn)一步全面深化改革推進(jìn)中國式現(xiàn)代化，以高水平對外開放拓展中國式現(xiàn)代化發(fā)展空間；等等。對于廣大黨員干部學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神，具有重要的參考

職業(yè)結(jié)構(gòu)變遷是社會分層與流動研究領(lǐng)域的重要議題。本書系統(tǒng)論述了中國社會職業(yè)結(jié)構(gòu)在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制、雙軌制和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制三個(gè)階段的變遷及其影響因素。鑒于國際社會經(jīng)濟(jì)地位指數(shù)的局限性，本書構(gòu)建了中國社會經(jīng)濟(jì)地位指數(shù)，并運(yùn)用該指數(shù)分析了改革開放以來中國性別職業(yè)結(jié)構(gòu)、所有制職業(yè)結(jié)構(gòu)和階層結(jié)構(gòu)的變遷；本書亦對新興職業(yè)進(jìn)行了關(guān)

《清廉金融：從大學(xué)邁入實(shí)踐前沿的人生基石》是國家金融監(jiān)督管理總局上海監(jiān)管局與上海財(cái)經(jīng)大學(xué)合作共建清廉金融教育基地的合作成果之一（雙方簽有合作備忘錄），是雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢，依據(jù)金融監(jiān)管法律法規(guī)，將清廉知識教育與金融業(yè)清廉建設(shè)的正反典型事例相結(jié)合而編寫的教材，幫助學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃初期建立從業(yè)紅線意識，培訓(xùn)大學(xué)生敬廉崇潔、誠信

華僑博物院是陳嘉庚先生親自主持建設(shè)的唯一一家博物館，也是中國博物館史上第一座由華僑集資創(chuàng)建的博物館，與集美學(xué)村、廈門大學(xué)，構(gòu)成了其偉大教育理念的完整體系。華僑博物院是陳嘉庚先生晚年對國家社會的又一大貢獻(xiàn)，也是其最后留給世人的華僑的紀(jì)念物，這當(dāng)中蘊(yùn)涵著中華魂、彰顯著華僑情。本書分為華僑旗幟民族光輝、桑榆雖晚為霞滿天、踵武

這是一本總結(jié)中國思想政治教育學(xué)科中青年學(xué)者教師成長歷程的文集。 書中回顧總結(jié)了思想政治教育學(xué)科中青年學(xué)者的成長歷程，梳理其學(xué)術(shù)成果和成長規(guī)律，對于促進(jìn)學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)具有重要意義。探索中青年學(xué)者成長之路，可以從中發(fā)現(xiàn)一系列值得總結(jié)的突出成就和發(fā)展特點(diǎn)，以期為思想政治教育學(xué)科的發(fā)展和人才培養(yǎng)起到有益的促進(jìn)作用。

自1993年三峽庫區(qū)移民搬遷安置正式開展至今，新生代移民逐漸成為移民家庭的主要?jiǎng)趧恿Γ�并成為后三峽時(shí)代庫區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主體力量�！度肆�資本對三峽庫區(qū)新生代移民創(chuàng)業(yè)的影響研究》從人力資本四個(gè)維度（教育、培訓(xùn)、工作經(jīng)歷和健康狀況）的視角，研究三峽庫區(qū)新生代移民人力資本對創(chuàng)業(yè)決策與績效的影響，并解決三個(gè)問題：di一，新生代移民

時(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源。進(jìn)入中國特色社會主義新時(shí)代，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于做好新時(shí)代黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想，從理論與實(shí)踐相結(jié)合的高度深刻認(rèn)識和認(rèn)真研究黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的新方位、新使命和新目標(biāo)，是統(tǒng)一戰(zhàn)線工作者的首要政治任務(wù)。

本書以思想政治教育文化屬性為研究對象，以促進(jìn)人的全面發(fā)展為價(jià)值旨?xì)w，在文化思想的引領(lǐng)下發(fā)掘思想政治教育的應(yīng)然狀態(tài)，即思想政治教育文化屬性的特征，并總結(jié)其價(jià)值意蘊(yùn)，審視思想政治教育文化屬性淡化的表現(xiàn)，從文化的角度對相應(yīng)問題加以歸因和分析，確立彰顯思想政治教育文化屬性的多維舉措，體現(xiàn)對人的人文關(guān)懷。從現(xiàn)實(shí)來看，隨著科學(xué)思維

本書基于思想政治教育場景論的生成邏輯和時(shí)代背景，厘定了思想政治教育場景的科學(xué)內(nèi)涵，剖析了思想政治教育場景的營造和運(yùn)用的依據(jù)、原則、方法，同時(shí)，全面闡釋了思想政治教育場景各類形態(tài)的內(nèi)涵、功能和運(yùn)用，有利于進(jìn)一步發(fā)展思想政治教育理論和實(shí)踐，完善新時(shí)代思想政治教育學(xué)科體系。場景理論與思想政治教育相結(jié)合，就是利用各類育人場景，

本書是作者多年來圍繞傳承紅色基因進(jìn)行思考和研究的成果。該書主要從保護(hù)傳承好紅色文化、"讓紅色基因代代相傳、繁榮紅色文化助力高質(zhì)量發(fā)展、"弘揚(yáng)革命精神推進(jìn)黨的建設(shè)等四個(gè)方面、多角度對新時(shí)代如何傳承好紅色基因作了探索，中國共產(chǎn)黨百余年來始終秉承為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心使命，以不惜流血犧牲、百折不撓的偉大革命