本書共包含15套模擬試卷、近兩年真題試卷及文化素質(zhì)測(cè)試模擬卷。本試卷具有以下特點(diǎn)：緊扣陜西省高職院校分類考試說明，每套模擬試卷的題型題量與最新真題保持一致；考點(diǎn)全面，反映課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱的全部?jī)?nèi)容；難度適中，緊扣教材考點(diǎn)出題，杜絕偏題、怪題的出現(xiàn)；額外提供2套文化素質(zhì)測(cè)試模擬卷，模擬實(shí)際考試情景，幫助考生檢測(cè)學(xué)習(xí)水平

本書共有十大部分，具體內(nèi)容包括集合、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、平面向量、平面解析幾何、立體幾何、概率與統(tǒng)計(jì)。本書內(nèi)容翔實(shí)、體例豐富，每一部分開篇即以思維導(dǎo)圖的形式展現(xiàn)該部分的知識(shí)結(jié)構(gòu)，幫助考生厘清知識(shí)脈絡(luò)；命題分析模塊以表格形式歸納近年考查的知識(shí)點(diǎn)并給出復(fù)習(xí)建議，讓考生明確復(fù)習(xí)方向；書中還有名師

本書稿共設(shè)置9課內(nèi)容，圍繞日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)三個(gè)方面，按照本學(xué)段任務(wù)群所體現(xiàn)的課程內(nèi)容要求，以任務(wù)群為基本單元，以勞動(dòng)項(xiàng)目為載體，挖掘勞動(dòng)在樹德、增智、強(qiáng)體、育美等方面的育人價(jià)值。書稿包含情境導(dǎo)入、勞動(dòng)目標(biāo)、勞動(dòng)準(zhǔn)備、勞動(dòng)實(shí)踐、勞動(dòng)體會(huì)、勞動(dòng)評(píng)價(jià)和拓展延伸等欄目，內(nèi)容兼顧通用性與陜西地方特色，融傳統(tǒng)性、

本書稿堅(jiān)持育人導(dǎo)向，通過豐富多樣的勞動(dòng)實(shí)踐加強(qiáng)學(xué)生與生活和社會(huì)的聯(lián)系，圍繞日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)三個(gè)方面，挖掘勞動(dòng)在樹德、增智、強(qiáng)體、育美等方面的育人價(jià)值。書稿共設(shè)置了“簡(jiǎn)易家具我會(huì)裝”“美味面包我會(huì)做”“正確使用洗衣機(jī)”“蘑菇種植將科學(xué)”“制作簡(jiǎn)易凈水器”“立體賀卡奏音樂”“爭(zhēng)做公益小達(dá)人”“學(xué)做美麗中國(guó)

本書以“整體規(guī)劃、縱向推進(jìn)、因地制宜、各有側(cè)重”為設(shè)計(jì)原則，共設(shè)置9個(gè)課時(shí)，包括清潔與衛(wèi)生、烹飪與營(yíng)養(yǎng)、傳統(tǒng)工藝制作、公益勞動(dòng)與志愿者服務(wù)等主題，內(nèi)容兼顧通用性與陜西地方特色，融傳統(tǒng)性、時(shí)代性、生態(tài)性等于一體，旨在讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和掌握基本勞動(dòng)技能的過程中，強(qiáng)化勞動(dòng)觀念，領(lǐng)悟勞動(dòng)的價(jià)值，發(fā)揮主體作用，繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)

本書稿圍繞日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)三個(gè)方面，按課編寫，每課劃分為情境導(dǎo)入、勞動(dòng)目標(biāo)、勞動(dòng)準(zhǔn)備、勞動(dòng)實(shí)踐、勞動(dòng)體會(huì)、勞動(dòng)評(píng)價(jià)、拓展延伸等幾個(gè)板塊。內(nèi)容涉及清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹飪與營(yíng)養(yǎng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)、傳統(tǒng)工藝制作等主題的勞動(dòng)知識(shí)和技能。

本書以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，按照“整體規(guī)劃、縱向推進(jìn)、因地制宜、各有側(cè)重”的設(shè)計(jì)原則，圍繞日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)三個(gè)方面，按照第一學(xué)段任務(wù)群所體現(xiàn)的課程內(nèi)容要求，以任務(wù)群為基本單元，以勞動(dòng)項(xiàng)目為載體，挖掘勞動(dòng)在樹德、增智、強(qiáng)體、育美等方面的育人價(jià)值。書稿依課編寫，包括對(duì)話導(dǎo)入、勞動(dòng)目標(biāo)、勞

本書分課編寫，每課設(shè)計(jì)對(duì)話導(dǎo)入、勞動(dòng)目標(biāo)、勞動(dòng)準(zhǔn)備、勞動(dòng)實(shí)踐、勞動(dòng)體會(huì)、勞動(dòng)評(píng)價(jià)、拓展延伸等欄目，具體內(nèi)容依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中第一學(xué)段(1-2年級(jí))課程內(nèi)容要求設(shè)置，涉及清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹飪與營(yíng)養(yǎng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)、傳統(tǒng)工藝制作等五類勞動(dòng)知識(shí)和技能，滿足小學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期勞動(dòng)課程教學(xué)使用。書稿以學(xué)生為本，以發(fā)揮勞動(dòng)的育人

本書分為“導(dǎo)讀”“批讀”“研讀”“測(cè)評(píng)”“附錄”五個(gè)部分，“導(dǎo)讀”講了“為什么要讀”以及“怎樣讀”，介紹了《三國(guó)演義》這本書的價(jià)值和針對(duì)這本書的閱讀方法，可以幫助學(xué)生在閱讀之前整體把握閱讀方向和閱讀策略；“批讀”將宏大的原著劃分為18個(gè)閱讀單元，提煉了每一個(gè)單元的核心情節(jié)和主要事件，重難點(diǎn)的地方都有譯文、解注、閱讀導(dǎo)引

本書是根據(jù)新頒布的2017年版普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“整本書閱讀”相關(guān)要求，針對(duì)《吶喊》一書而開發(fā)的整本書閱讀指導(dǎo)讀物。本書將閱讀策略分為“導(dǎo)讀”“批讀”“研讀”“測(cè)試”四個(gè)步驟，“導(dǎo)讀”部分包括為什么要讀《吶喊》、怎樣讀《吶喊》、閱讀任務(wù)幾大方面；“批讀”部分主要是對(duì)《吶喊》原著中《狂人日記》《孔乙己》《藥》《