本書是為國(guó)家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試主觀題考試量身定做的主觀題復(fù)習(xí)講義，主要分為四編，第一編主觀題方法論，第二編論述題，第三編案例分析題，第四編進(jìn)階案例指導(dǎo)，每一編在按照學(xué)科區(qū)分的基礎(chǔ)上，以“講”為單位進(jìn)行編寫，旨在為主觀題一戰(zhàn)和二戰(zhàn)考生保駕護(hù)航。

近年來(lái)，語(yǔ)言政策與安全的相互影響日益受到學(xué)界關(guān)注。國(guó)內(nèi)在該領(lǐng)域的研究起步較晚，為拓寬學(xué)術(shù)視野，本書選取了26本在語(yǔ)言政策與規(guī)劃這一跨學(xué)科領(lǐng)域有影響力的英文原著進(jìn)行述評(píng)，內(nèi)容既涉及語(yǔ)言政策與安全研究的基本原理，又包含語(yǔ)言政策與規(guī)劃研究方法的實(shí)用指南，還涵蓋亞洲、歐洲、非洲等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)在語(yǔ)言多樣性、瀕危語(yǔ)言保護(hù)、語(yǔ)言經(jīng)

本書聚焦于我國(guó)法學(xué)教育領(lǐng)域的理論與實(shí)踐研究，內(nèi)容豐富，涵蓋了法學(xué)教育、課堂與教學(xué)等多個(gè)方面。首先從宏觀角度探討了卓越涉外法治人才培養(yǎng)的問(wèn)題，張西峰教授的《卓越涉外法治人才培養(yǎng)：目標(biāo)、問(wèn)題及路徑》分析了培養(yǎng)目標(biāo)、存在的問(wèn)題及解決路徑；何靜秋教授的《新時(shí)代涉外法治人才培養(yǎng)的治理邏輯與協(xié)同面向》探討了新時(shí)代下涉外法治人才培養(yǎng)

本書的研究對(duì)象是司法實(shí)踐中廣泛存在的民事執(zhí)行競(jìng)合，其是指針對(duì)同一債務(wù)人的特定財(cái)產(chǎn)，存在多個(gè)民事執(zhí)行債權(quán)而產(chǎn)生的難以同時(shí)滿足的現(xiàn)象。民事執(zhí)行競(jìng)合包括終局執(zhí)行與終局執(zhí)行之間的競(jìng)合、終局執(zhí)行與保全執(zhí)行之間的競(jìng)合以及保全執(zhí)行之間的競(jìng)合。終局執(zhí)行之間的競(jìng)合包括金錢債權(quán)執(zhí)行與非金錢債權(quán)執(zhí)行之間的競(jìng)合、金錢債權(quán)執(zhí)行之間的競(jìng)合以及非金

《鹿城區(qū)公安志1984-2024》以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，實(shí)事求是地記載1984—2024年鹿城公安工作和公安隊(duì)伍的基本概況和發(fā)展?fàn)顩r，個(gè)別資料時(shí)間有延溯。采用分類編輯法，設(shè)篇、

此次申報(bào)《事業(yè)單位公開招聘職業(yè)能力測(cè)試(常識(shí)判斷)專項(xiàng)突破》《事業(yè)單位公開招聘職業(yè)能力測(cè)試(言語(yǔ)理解與表達(dá))專項(xiàng)突破》兩本。每本書根據(jù)特定題型，設(shè)置命題分析、解題思路、作答參考等模塊，同時(shí)收集有關(guān)近年來(lái)各地事業(yè)單位公開招聘考試中的真題，在深入講解答題思路的同時(shí)，為應(yīng)試者提供充足的試題練習(xí)。本書主要是圍繞常識(shí)判斷相關(guān)內(nèi)容

我國(guó)目前的勞動(dòng)基準(zhǔn)法律規(guī)范呈現(xiàn)出陳舊、零散、缺失、立法層級(jí)低等多方面的問(wèn)題，從我國(guó)勞動(dòng)法制建設(shè)和勞動(dòng)法律體系完善的需求出發(fā)，需要制定一部邏輯體系合理優(yōu)化、調(diào)整范圍適當(dāng)、符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段和滿足勞動(dòng)關(guān)系調(diào)整需要的，具有較強(qiáng)適應(yīng)性和必要靈活性的基本勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)法。基本勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)法的立法研究無(wú)論在理論上還是實(shí)踐上都具有非常重要的

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代‘楓橋經(jīng)驗(yàn)’”系列重要指示批示精神和部黨組關(guān)于推動(dòng)和諧勞動(dòng)關(guān)系高質(zhì)量發(fā)展工作要求，擬組織出版勞動(dòng)人事爭(zhēng)議調(diào)解仲裁堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”系列培訓(xùn)教材，通過(guò)政策法規(guī)宣傳、調(diào)解仲裁業(yè)務(wù)指導(dǎo)等形式，進(jìn)一步提升勞動(dòng)人事爭(zhēng)議調(diào)解仲裁工作水平，推動(dòng)新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”實(shí)踐創(chuàng)新。本

本書關(guān)注“民事生效裁判監(jiān)督”案件，以此類案件的“審查思維和審查方法”為研究對(duì)象，針對(duì)實(shí)踐中存在的不敢抗、抗不對(duì)的問(wèn)題和“可抗可不抗的”案件要不要抗的困惑，以真實(shí)抗訴案例為樣本，實(shí)則指向“民事生效裁判監(jiān)督案件的監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)”，為此提出“五步審查法”，試圖給民事檢察官提供此類案件的審查思維和審查方法，強(qiáng)調(diào)檢察機(jī)關(guān)通過(guò)履行法律監(jiān)

《企業(yè)合規(guī)事務(wù)管理》中級(jí)根據(jù)合規(guī)師新職業(yè)評(píng)價(jià)與人才培養(yǎng)的具體需求，系統(tǒng)介紹了企業(yè)合規(guī)的基本內(nèi)涵，企業(yè)合規(guī)建設(shè)整體規(guī)劃與數(shù)字化賦能，企業(yè)合規(guī)建設(shè)體系建設(shè)與評(píng)價(jià)，合規(guī)建設(shè)中合規(guī)師的職能定位、職業(yè)素養(yǎng)與技能要求，企業(yè)合規(guī)制度，創(chuàng)造性地列明了行業(yè)領(lǐng)域合規(guī)的章節(jié)，包括反商業(yè)賄賂合規(guī)、反壟斷合規(guī)、反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)合規(guī)、數(shù)據(jù)領(lǐng)域合規(guī)、貿(mào)