《品讀安徽文化叢書》系列，系統(tǒng)整理郵票、課本、文學(xué)經(jīng)典、成語、民間故事、非遺、新聞經(jīng)典、戲劇經(jīng)典等中與安徽相關(guān)的素材，全方位展示安徽風(fēng)采，彰顯安徽人文魅力�！多]票里的安徽/品讀安徽文化叢書》介紹新中國發(fā)行的郵票上反映的與安徽有關(guān)的事物，涉及黃山、九華山為代表的風(fēng)光名勝，發(fā)生在江淮大地上的“大澤起義”等歷史事件、老子、莊

《高校期刊出版社發(fā)展策略研究》在出版社數(shù)字化改制發(fā)展的背景下，結(jié)合高校期刊出版社自身的特點，詳細(xì)分析了高校期刊出版社的多元發(fā)展，重點研究高校期刊、出版社戰(zhàn)略性發(fā)展的多元解構(gòu)�！陡咝Ｆ诳�出版社發(fā)展策略研究》可以為從事出版工作的人們提供參考，可以為從事實務(wù)工作的人們提供幫助，對那些希望更多了解出版業(yè)或僅僅是對出版工作感興趣

中國是世界上*先有報紙和*先有新聞事業(yè)的國家，中國的新聞事業(yè)有1300年以上的歷史�！吨袊�新聞事業(yè)編年史（上中下）（第二版）》所記述的時間，起始于公元713年，即中國*古老的報紙同時也是世界上*古老的報紙開元雜報問世的一年，截止于2016年，長達1304年，縱貫我國從古代近代現(xiàn)代到當(dāng)代的整個歷史時期，所記述的史實涉及新

本書從社會化媒體的原理和應(yīng)用兩個方面入手，對美國近年來關(guān)于社會化媒體的實證研究展開了梳理和總結(jié)。在社會化媒體的原理層面，本書主要從“社會媒體和傳統(tǒng)媒體中的人際傳播、社會化媒體和大眾傳播理論、社會化媒體的心理學(xué)意涵”的角度對相關(guān)理論進行了探索和研究；在社會化媒體的應(yīng)用層面，本書主要關(guān)注了社會化媒體在當(dāng)下的政治、隱私和安全

繼《母表效應(yīng):拼音文字與西方文明》《理解新媒介延伸麥克盧漢》之后，羅伯特洛根關(guān)于麥克盧漢理論的又一著作，標(biāo)志著麥克盧漢研究的第三次飛躍。20世紀(jì)七八十年代間，麥克盧漢震驚世人的結(jié)論：媒介就是訊息媒介是人體的延伸為他招致了許多質(zhì)疑，眾多學(xué)界人士對他抨擊不斷。在本書中，洛根以令人信服的討論廓清迷霧，矯正了世人對麥克盧漢的誤

編輯哲思與踐行

《新傳播學(xué)教程》是一部具有中國本土特色的傳播學(xué)教程。本書包含經(jīng)典傳播、認(rèn)知傳播、應(yīng)用傳播三大基礎(chǔ)性傳播理論構(gòu)建而成的新傳播學(xué)理論系統(tǒng)及由其引導(dǎo)形成的各種傳播類型，建立健全了三大核心理論，創(chuàng)立完善了新傳播學(xué)理論體系，尋覓到了實現(xiàn)“內(nèi)容為王”的根本途徑，建立了激活各類傳播媒介活力的傳媒范式體系。

本書緊緊圍繞著知識產(chǎn)權(quán)的新聞?wù)归_，包括新聞的各種文體（消息、通訊、專訪、專題、系列報道及攝影等）的寫作，還有新聞的采訪方法等。這里特別強調(diào)的是，全書就像書名所言，是“知識產(chǎn)權(quán)新聞”，書中所有新聞稿件的例文，都是作者自己曾經(jīng)在報紙上發(fā)表的作品，即便引用他人的新聞稿件，也都是報道本書作者“世紀(jì)行”的文章。本書是作者30年在

《輿論引導(dǎo)新論》以新世紀(jì)以來全球化給世界經(jīng)濟和政治帶來巨大變革，在我國經(jīng)濟、社會發(fā)展處于轉(zhuǎn)型期的新形勢下如何建立、健全我國輿論引導(dǎo)的格局和機制為研究對象，考察了我國輿論引導(dǎo)工作面臨的國際國內(nèi)環(huán)境以及傳媒業(yè)步入媒體融合的時代背景，描述了新世紀(jì)以來我國輿論引導(dǎo)工作業(yè)已形成的格局和機制的總體狀況，分析當(dāng)前我國輿論引導(dǎo)格局和機

本書為澳門理工學(xué)報叢書之一種，本書匯集了2015年第1期至2017年第4期《澳門理工學(xué)報》中“總編視角”專欄的文章，旨在探討學(xué)術(shù)期刊發(fā)展現(xiàn)狀、路徑等問題。本書為《澳門理工學(xué)報》“總編視角”專欄文章結(jié)集�！栋拈T理工學(xué)報》是澳門理工學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)理論刊物，1998年創(chuàng)刊�！叭宋纳鐣�科學(xué)版”為中文版，季刊，大16開本，