本教材依據(jù)《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》《幼兒園工作規(guī)程》文件精神，根據(jù)職業(yè)院校幼兒保育專業(yè)學(xué)生特點(diǎn)和幼兒音樂教學(xué)的需求進(jìn)行編寫。本教材主要從幼兒音樂理論和實(shí)踐兩個(gè)部分構(gòu)建篇幅。教材主要內(nèi)容包括基本音樂理論、歌唱理論、幼兒歌曲演唱、中外歌曲及幼兒歌曲欣賞。本教材旨在讓學(xué)生掌握音樂基礎(chǔ)知識(shí)，發(fā)展學(xué)生的音樂認(rèn)知及音樂審

本書首先介紹書院制建立的價(jià)值和“三全育人”的理論內(nèi)涵；在此基礎(chǔ)上，探討了三全育人的管理機(jī)制、隊(duì)伍建設(shè)、建設(shè)路徑、教育評(píng)估和案例分析等方面，闡述了“三全育人”的創(chuàng)新實(shí)施路徑。

本書從新時(shí)代的高校德育理論基礎(chǔ)介紹入手，針對(duì)傳統(tǒng)文化與高校德育教育的融合創(chuàng)新、新時(shí)代的高校文化德育教育以及新時(shí)代高校德育工作方法的創(chuàng)新進(jìn)行了分析研究；另外新時(shí)代高校德育機(jī)制及理念創(chuàng)新、新時(shí)代高校德育管理及個(gè)體發(fā)展創(chuàng)新做了一定的介紹；還對(duì)高校大學(xué)生德育教育審美化實(shí)踐創(chuàng)新、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校德育實(shí)踐創(chuàng)新及高校德育教育與學(xué)

本書是依據(jù)高校開設(shè)的“思想道德與法治”“馬克思主義基本原理”“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”等學(xué)生必修課程的教學(xué)內(nèi)容和要求編寫而成。書中除導(dǎo)論外總體分為五個(gè)模塊，分別對(duì)應(yīng)相應(yīng)的課程，并匹配了相應(yīng)的實(shí)踐項(xiàng)目示例。此外，書中另設(shè)附錄部分，內(nèi)容為思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)論述。書中介紹了思想

本選題策劃背景截至目前，《語(yǔ)文(第三版)2020》及配套習(xí)題冊(cè)已改版近兩年半。黨的二十大召開，加之部編版語(yǔ)文教材的啟動(dòng)，使得本套教材需要做必要的改版，以便更好地貫徹落實(shí)二十大精神、避開和部編版語(yǔ)文教材重復(fù)的內(nèi)容并拉開必要的區(qū)分度，以供之后的教學(xué)繼續(xù)使用。本次改版幅度較大，教材更換了一半的課文，力求既貫徹二十大精神又突出

本書主要內(nèi)容：教案每一課按照一個(gè)系統(tǒng)、有效的模式進(jìn)行設(shè)計(jì)，包括熱身與回顧、導(dǎo)入、講解、實(shí)踐、評(píng)估、應(yīng)用六個(gè)環(huán)節(jié)。為教師提供功能齊全的教學(xué)支持系統(tǒng)，除教案外，還富有課文聽力、活動(dòng)庫(kù)素材、活動(dòng)庫(kù)聽力光盤�！缎履Ｊ接⒄Z(yǔ)》列教材引進(jìn)美國(guó)圣智學(xué)習(xí)出版公司出版的《StandOut》系列教材，并按照部頒《英語(yǔ)能力課程教學(xué)方案》的要求

本教材主張?jiān)诮虒W(xué)中以學(xué)生為中心，充分尊重高等職業(yè)院校學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生樹立職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識(shí)，樹立積極正確的人生觀、價(jià)值觀和擇業(yè)觀。采用項(xiàng)目化的方式將內(nèi)容分為十個(gè)項(xiàng)目，包括我是水院人、愛己所學(xué)、快樂“心”相伴、榜樣力量、“我”的職業(yè)、讓你記住我、職來職往、自我“保護(hù)”、我想當(dāng)“老板”、公考技巧。通過

本書主要從大學(xué)生的雙創(chuàng)教育入手，培養(yǎng)和樹立大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，結(jié)合學(xué)生自身的特點(diǎn)將創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)有機(jī)的結(jié)合起來，以創(chuàng)新帶動(dòng)創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。涉及以下幾個(gè)模塊：國(guó)家在雙創(chuàng)方面的政策解讀、創(chuàng)意的來源、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、公司管理、財(cái)務(wù)知識(shí)、雙創(chuàng)比賽。讓有創(chuàng)意想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生群體對(duì)創(chuàng)業(yè)有相對(duì)清晰的了解，并通過相關(guān)的知識(shí)的了解，牢固樹立掌握一

本書是馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《思想道德與法治》(2023年版)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。本書遵循該教材2023年版的章目編排，共分為7章(含緒論)，每章由三部分組成：第一部分為復(fù)習(xí)指南，勾勒每章的知識(shí)脈絡(luò)，剖析重難點(diǎn)；第二部分為課(章)后習(xí)題詳解，對(duì)該教材的所有習(xí)題進(jìn)行了詳細(xì)的分析和解答；第三部分為典型題(含考研真題

近年來，黨和國(guó)家大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，尤其是鼓勵(lì)以大學(xué)生為主的青年人群敢于創(chuàng)新，積極創(chuàng)業(yè)，基于日益繁榮的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)，以“互聯(lián)網(wǎng)+”為重要特征的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱潮席卷全國(guó)，新觀念、新創(chuàng)意、新模式不斷萌生，新技術(shù)、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)�！盎ヂ�(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)將立德樹人理念融入雙創(chuàng)教育中，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位轉(zhuǎn)向?yàn)橛?/p>