《信息系統(tǒng)導論實驗教程》在實驗安排上以管理信息系統(tǒng)的感性認識和學習為主；既有獨立試驗，又有集成實驗，與其他課程實驗相呼應和銜接；既有英文實驗、又有中文實驗，適合不同教學目的和對象的需要；有實驗目的、實驗原理、實驗環(huán)境、實驗步驟等內(nèi)容，指導細致；同時配備實驗報告。本實驗教材的實驗設計強調內(nèi)容上的實踐性，使學生通過實踐環(huán)節(jié)

本書是新媒體教育與行業(yè)透視叢書之一。本書側重于向讀者勾勒出自媒體行業(yè)的全貌，突出基礎理論知識和基礎實踐技能的“雙基”作用，幫助讀者快速進入這一新興領域。全書共分為上、中、下三篇，上篇為自媒體傳播行業(yè)生態(tài)，中篇為自媒體產(chǎn)業(yè)形態(tài)與傳播規(guī)律，下篇為媒介素養(yǎng)與教育養(yǎng)成，共八章。

《“互聯(lián)網(wǎng)+”與圖書館》一書從“互聯(lián)網(wǎng)+”的角度進行探討，本書認為當“互聯(lián)網(wǎng)+”遇到圖書館后，圖書館將成為一個能使任何人在任何時間、任何地點，以任何方式，通過任何圖書館都能獲得其所需要的任何文獻信息資源的中心

《不確定信息表示與融合技術》介紹不確定信息表示與融合的基本理論與若干技術，主要內(nèi)容包括緒論、模糊集理論基礎、直覺模糊集理論基礎、證據(jù)理論、基于直覺模糊集的不確定信息描述、沖突證據(jù)的加權平均組合方法、基于可靠性評估的證據(jù)組合方法、區(qū)間不確定信息融合方法、時域不確定信息融合方法。整體內(nèi)容力求系統(tǒng)性和實用性，部分內(nèi)容體現(xiàn)了當

《藏書家》（第22輯）收錄文章21篇，有劉浩敏的《中國印譜版框之美》、謝其章的《淪陷時期文藝期刊經(jīng)眼錄（南京篇）》、趙俊杰的《隨性而為隨喜而做》、彭震堯的《看到我就是看到“鬼”了》、韋力的《風雨藏書樓》（一）、王朋的《千目廬鉤沉》、劉薔與王鍔的《讀書清華園鉤玄古文獻》、邢藍田的《藏書百詠》、王國香的《古籍編目隨記》等。

《上海媒體融合全記錄2015（套裝上下卷）》主要內(nèi)容包括上海報業(yè)集團，解放日報社，文匯報社，新民晚報社，上海日報社，新聞晨報，東方早報、澎湃新聞，界面，上海報業(yè)集團新媒體發(fā)展研究中心，申江服務導報社，I時代報社，上海法治報社，外灘畫報，上海學生英文報，浦東時報社，新聞記者，東方網(wǎng)，勞動報社，青年報社，上海廣播電視臺上海

本書針對各類文獻信息檢索系統(tǒng)和平臺的特色，比較系統(tǒng)地介紹和總結了信息檢索的方法、途徑、技術及各類檢索系統(tǒng)的功用。另外，本書還著重對信息利用的相關知識（包括：信息篩選、科技查新、文獻管理工具、學術論文撰寫與投稿知識以及信息分析）等做了必要的介紹，對信息倫理知識及學術活動中應該如何遵守學術規(guī)范、杜絕學術侵權、充分而合理地利

《十三經(jīng)注疏》是文史哲研究離不開手的基本資料，但以往幾乎沒有人真正探索過賈公彥、孔穎達等人編寫注疏的思考過程。讀書不是淘資料，而要體會作者心思。劉炫學問很大，批評前人頗有據(jù)理不饒人的執(zhí)著氣勢，又因這種批評不可能馬上被學界接受，所以經(jīng)常用諷刺的語氣，既自尊又自卑。賈公彥有時拼湊舊說改頭換面，不顧其說破綻四出，反而因小聰明

該書是作者基于自己常年在首都博物館工作的經(jīng)驗與體會總結而成。全書漫談了北京史地相關情況，對首都博物館的一些館藏也作了詳細介紹，對首博的建設與發(fā)展史作了回顧，也精心為我們講解了博物館展覽的一些實踐過程。全書感情真摯，處處流露著作者熱愛文博工作的真情實感。對喜歡文博知識和有志于文博工作的人而言，不失為一本可讀之作。

本書在系統(tǒng)歸納城市建設與工程項目檔案理論的基礎上，結合當前城鄉(xiāng)建設工作實際，從城市建設與工程項目檔案管理及相關法規(guī)標準的梳理，工程文件與工程檔案管理的要求和方法、竣工圖的編制等方面系統(tǒng)闡述城市建設與工程項目檔案的基本理論與基礎知識。