圍繞農(nóng)村公共閱讀空間這一研究對(duì)象，本書(shū)主要以空間生產(chǎn)理論和場(chǎng)景理論為基本理論依據(jù)，探討鄉(xiāng)村振興背景下的農(nóng)村公共閱讀空間建構(gòu)問(wèn)題。第一章展開(kāi)農(nóng)村公共閱讀空間的基礎(chǔ)理論研究。第二章構(gòu)建了農(nóng)村公共閱讀空間的理論框架，建立了后文研究分析的基本邏輯思路。第三章以閱讀空間案例為基礎(chǔ)，闡釋農(nóng)村公共閱讀空間生產(chǎn)機(jī)制。第四章以問(wèn)卷數(shù)據(jù)為

本書(shū)深入剖析深圳數(shù)字治理。開(kāi)篇從國(guó)內(nèi)外數(shù)字治理概念發(fā)展切入，清晰界定其內(nèi)涵外延，闡明在工業(yè)文明向數(shù)字文明轉(zhuǎn)變進(jìn)程中，數(shù)字治理對(duì)當(dāng)代社會(huì)意義非凡。把深圳數(shù)字治理置于全球格局，總結(jié)其在數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施與企業(yè)創(chuàng)新能力方面的優(yōu)勢(shì)，凸顯其作為深圳高質(zhì)量發(fā)展與示范引領(lǐng)核心抓手的重要性。核心章節(jié)以案例和數(shù)據(jù)呈現(xiàn)深圳在數(shù)字經(jīng)濟(jì)、

中國(guó)的開(kāi)發(fā)區(qū)，包括國(guó)家和省級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)等，其發(fā)展過(guò)程實(shí)際上都是一個(gè)城鎮(zhèn)化過(guò)程。開(kāi)發(fā)區(qū)的城鎮(zhèn)化發(fā)展必然導(dǎo)致其治理體系的變化，實(shí)現(xiàn)從舊到新的轉(zhuǎn)型。本書(shū)在歷史考察我國(guó)開(kāi)發(fā)區(qū)建立和發(fā)展過(guò)程的基礎(chǔ)上，描述開(kāi)發(fā)區(qū)的城鎮(zhèn)化發(fā)展過(guò)程及其引起的開(kāi)發(fā)區(qū)治理變化，分析開(kāi)發(fā)區(qū)管理體制演進(jìn)的基本規(guī)律以及當(dāng)下開(kāi)發(fā)區(qū)管理體制

本書(shū)由黨政公文概述、法定公文寫(xiě)作、事務(wù)性公文寫(xiě)作、申論基礎(chǔ)知識(shí)、申論答題的技巧與方法五章組成，涵蓋了各類公文的構(gòu)成要素、格式規(guī)范、語(yǔ)言特點(diǎn)和寫(xiě)作要求。在前三版基礎(chǔ)上，第四版結(jié)合新時(shí)代特點(diǎn)，更新、豐富了例文、案例和習(xí)題，便于讀者在理論學(xué)習(xí)后進(jìn)行實(shí)踐操作，深化對(duì)公文寫(xiě)作、申論答題的理解與掌握。第四版秉持與時(shí)俱進(jìn)的治學(xué)精神，

多年來(lái)，凡是有中國(guó)人的地方，越具管理經(jīng)驗(yàn)的人士，越會(huì)對(duì)中國(guó)式管理產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。中國(guó)式管理是指以中國(guó)管理哲學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合西方現(xiàn)代管理科學(xué)，并充分考慮中國(guó)文化傳統(tǒng)及心理行為特性，以獲得更優(yōu)的管理效果。本書(shū)強(qiáng)調(diào)管理以安人為目的，更有包容性；以《易經(jīng)》為理論基礎(chǔ)，合理因應(yīng)“同中有異，異中有同”的人事現(xiàn)象。同時(shí)，主張從個(gè)人的修

本書(shū)分為五個(gè)部分，從組織中的個(gè)體、人性和動(dòng)機(jī)、領(lǐng)導(dǎo)、組織中的群體、組織結(jié)構(gòu)和動(dòng)力學(xué)這五個(gè)角度來(lái)探討組織心理學(xué)。書(shū)中引用大量的材料，展示了組織心理學(xué)領(lǐng)域重要的新概念和新的研究成果。在理論的探討中，作者保持一條主線，圍繞一些關(guān)鍵主題或概念對(duì)組織心理學(xué)進(jìn)行描述，包括：（1）人性的管理學(xué)假設(shè)；（2）心理契約；（3）組織作為一個(gè)

多屬性群決策被廣泛用于經(jīng)濟(jì)管理、國(guó)防軍事、建設(shè)工程等諸多領(lǐng)域。然而，決策者或?qū)傩蚤g的異構(gòu)性導(dǎo)致很難用單一偏好形式準(zhǔn)確描述所有屬性信息。此外，屬性或方案之間往往存在著復(fù)雜的交互關(guān)系，若忽略這種交互關(guān)系，易造成屬性權(quán)重及偏好信息融合的不準(zhǔn)確，降低決策質(zhì)量。因此，同時(shí)考慮多屬性群決策的異構(gòu)性及交互性特征是必要且重要的。 本書(shū)

本書(shū)以培養(yǎng)應(yīng)用性技能型人才為目標(biāo)，具有實(shí)用性強(qiáng)、強(qiáng)化心理素質(zhì)訓(xùn)練等特色。 全書(shū)共分十個(gè)模塊，涵蓋秘書(shū)心理與行為多方面內(nèi)容。模塊一介紹秘書(shū)心理學(xué)及其學(xué)習(xí)意義與方法；模塊二至模塊七，分別闡述秘書(shū)的社會(huì)角色、適配個(gè)性心理、職業(yè)價(jià)值觀、知識(shí)能力、人際交往心理以及與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系等；模塊八講述激勵(lì)理論在秘書(shū)工作中的應(yīng)用及自我激勵(lì)；模

本書(shū)可以作為高等院校管理科學(xué)與工程、工商管理、經(jīng)濟(jì)類和計(jì)算機(jī)應(yīng)用類專業(yè)的本科教材，也可以作為MBA和MEM研究生教學(xué)的參考用書(shū)。本書(shū)針對(duì)經(jīng)濟(jì)管理中大量資源優(yōu)化和經(jīng)濟(jì)行為分析問(wèn)題的需要，系統(tǒng)地闡述數(shù)據(jù)、模型與決策的基本概念、基本理論和方法，重點(diǎn)介紹其在經(jīng)濟(jì)管理中應(yīng)用的問(wèn)題、模型及其求解。全書(shū)共分12章，包括學(xué)科、時(shí)代背景

進(jìn)入職場(chǎng)，你是否有這樣或那樣的困惑？是否常常忙到焦慮也沒(méi)有收獲？是否無(wú)法兼顧家庭引起抱怨？是否常會(huì)遇到人際交往難題？是否總是得不到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可？是否業(yè)務(wù)能力欠缺？是否覺(jué)得進(jìn)入了職場(chǎng)瓶頸？是否感覺(jué)工作力不從心晉升無(wú)望…… 本書(shū)從能力提升和工作晉升兩大方面來(lái)為你答疑解惑、指點(diǎn)迷津，不但能幫你全面提高