本書(shū)緊扣網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索和利用這兩個(gè)主題，對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息檢索的基本知識(shí)進(jìn)行了介紹，講解了南亞國(guó)家自主研發(fā)的搜索引擎的使用方法和技巧，以幫助讀者了解南亞國(guó)家的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展概況，熟悉南亞國(guó)家網(wǎng)絡(luò)信息資源分類形式和分布特點(diǎn)，掌握部分重要網(wǎng)站信息檢索和獲取的方法。

上編博物館與社會(huì)，介紹博物館的基本概念、歷史源流、功能類型等。通過(guò)大量世界各地博物館的案例，幫助大家形象地了解博物館這一機(jī)構(gòu)，及如何利用博物館資源。 下編博物館與文化，通過(guò)聚焦八個(gè)著名的*博物館，每章引出一個(gè)文博相關(guān)的社會(huì)話題進(jìn)行探討，并結(jié)合具體的藏品，介紹藝術(shù)的欣賞方法、基本的藝術(shù)史及文物知識(shí)。 現(xiàn)代的教學(xué)方法注重教

山東解放區(qū)在近代中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)中具有重要的地位，這不僅體現(xiàn)在軍事實(shí)力上，還體現(xiàn)在解放區(qū)蓬勃發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)中。其中，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的新聞事業(yè)在山東解放區(qū)成長(zhǎng)迅速，無(wú)論是黨報(bào)的創(chuàng)辦、馬克思主義新聞?dòng)^的確立，還是新聞教育的發(fā)展都有可圈點(diǎn)之處。更重要的是，山東解放區(qū)在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期通過(guò)“北上南下”為全國(guó)各新解放地區(qū)輸送了大批優(yōu)秀

《數(shù)字信息資源移動(dòng)消費(fèi)行為研究》首先分析了研究對(duì)象——數(shù)字信息移動(dòng)消費(fèi)的概念和行為過(guò)程，對(duì)數(shù)字信息移動(dòng)消費(fèi)的內(nèi)涵進(jìn)行界定，對(duì)數(shù)字信息資源移動(dòng)消費(fèi)和臺(tái)式電腦數(shù)字信息資源消費(fèi)行為進(jìn)行對(duì)比，揭示數(shù)字信息資源移動(dòng)消費(fèi)的主體特征和行為特征；其次，基于動(dòng)機(jī)理論，探討數(shù)字信息資源移動(dòng)消費(fèi)的關(guān)鍵需求、動(dòng)機(jī)發(fā)現(xiàn)過(guò)程及需求層次，進(jìn)而梳理數(shù)

青少年是一個(gè)重要的閱讀群體，關(guān)注青少年閱讀就是關(guān)注青少年的精神成長(zhǎng)、發(fā)展?jié)摿�和�?guó)家未來(lái)的軟實(shí)力。本書(shū)旨在通過(guò)文獻(xiàn)研究、調(diào)查研究和現(xiàn)象學(xué)研究，多層面反映和剖析新媒體語(yǔ)境下青少年的閱讀生活及其現(xiàn)實(shí)困境，探究其本真意義和教育影響，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建新媒體時(shí)代青少年閱讀生活的解釋框架和引導(dǎo)體系，為更好地引導(dǎo)青少年閱讀、促進(jìn)青少年

該本書(shū)生動(dòng)勾勒了我國(guó)出版印刷教育系統(tǒng)的改革圖景，詳細(xì)闡述了出版印刷高校教育領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，本書(shū)分為四篇，*篇為特色發(fā)展，第二篇為人才培養(yǎng)，第三篇為改革創(chuàng)新，第四篇為黨的建設(shè)，上述四篇從整體上闡述了黨的十八大以來(lái)，作者在從教、執(zhí)教以及領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教育改革方面，根據(jù)多年教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合高校教育所作的報(bào)告以及所提出的理論觀點(diǎn)

全書(shū)由序言把脈電視、*篇電視媒體深層問(wèn)題之一：組織架構(gòu)之痛、第二篇電視媒體深層問(wèn)題之二：資源配置之錯(cuò)、第三篇電視媒體深層問(wèn)題之三：媒體融合之誤、后記因?yàn)閾磹?ài)所以救贖組成。序言介紹了關(guān)于電視媒體生與死的爭(zhēng)論，重新定義了電視媒體的核心業(yè)務(wù)，簡(jiǎn)要闡述了本書(shū)三個(gè)篇章的主要內(nèi)容和論述邏輯。*篇有八章內(nèi)容，主要論述電視媒體當(dāng)下采用

為人類創(chuàng)造價(jià)值的收藏哲學(xué) 企業(yè)家通過(guò)收藏改變未來(lái)的六堂課 《互聯(lián)網(wǎng)收藏變局》是一部關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)收藏投資的通俗讀物。作者分別從國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人等維度，全方位探討收藏的起源、現(xiàn)狀以及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，以通俗易懂的文字將收藏的真相和格局呈現(xiàn)出來(lái)，對(duì)關(guān)注收藏的企業(yè)家和個(gè)人有著切實(shí)的指導(dǎo)意義和借鑒意義。全書(shū)分十三章，所述內(nèi)容對(duì)中

隨著中國(guó)廣泛融入國(guó)際社會(huì)和移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)的發(fā)展，輿論學(xué)的研究和發(fā)展顯示出旺盛的活力，受到政府部門(mén)、新聞媒體、新聞傳播學(xué)科研究人員的高度重視然而目前國(guó)內(nèi)輿論學(xué)發(fā)展存在三方面的不適應(yīng)：一、西方輿論學(xué)發(fā)展與我國(guó)的輿論學(xué)的引進(jìn)并不匹配，目前我國(guó)尚處于引進(jìn)和消化階段，并未形成中國(guó)特色的輿論學(xué)研究體系。二、理論框架與當(dāng)前輿論學(xué)學(xué)科發(fā)