本書(shū)內(nèi)容詳實(shí)、欄目豐富、導(dǎo)向正確，密切聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立安全防范意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)，全面提升自我防范能力和自我保護(hù)能力。本書(shū)主要內(nèi)容包括總體國(guó)家安全觀、法治安全、學(xué)業(yè)安全、人身與財(cái)產(chǎn)安全、消防安全、交通出行與旅游安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全、心理健康、食品與藥品安全、防災(zāi)減災(zāi)安全和日常急救知識(shí)十一個(gè)方面。本書(shū)注重對(duì)知識(shí)進(jìn)

本書(shū)立足于中國(guó)特色世界一流民航大學(xué)的理論與實(shí)踐研究，分析論述中國(guó)特色世界一流民航大學(xué)的理論內(nèi)涵、構(gòu)建中國(guó)特色世界一流民航大學(xué)的發(fā)展特征指標(biāo)體系，為中國(guó)特色世界一流民航大學(xué)建設(shè)提供理論支撐。

本書(shū)內(nèi)容涉及報(bào)考、選題、開(kāi)題、答辯、學(xué)術(shù)成果發(fā)表等多個(gè)研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)。書(shū)中圍繞研究生學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)中的為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)以及向誰(shuí)學(xué)等常見(jiàn)問(wèn)題展開(kāi)論述，闡釋了作者對(duì)研究生培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法、創(chuàng)新途徑、導(dǎo)學(xué)關(guān)系立德修身等的理解、感悟，為研究生順利完成學(xué)業(yè)、身心健康成長(zhǎng)提供方法指導(dǎo)和價(jià)值參考。

創(chuàng)新是一個(gè)民族、國(guó)家不斷前進(jìn)的動(dòng)力源泉，是對(duì)未來(lái)社會(huì)青年提出的一種新的、更高的要求，創(chuàng)新人才培養(yǎng)是人才強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、科教興國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分�！秶�(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》指出”促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)教育的縱向銜接、橫向溝通，提供多次選擇機(jī)會(huì)，滿(mǎn)足個(gè)人多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展需要””樹(shù)立系統(tǒng)培養(yǎng)觀

本書(shū)共分9章，內(nèi)容包括：核心素養(yǎng)視域下的小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)、基于語(yǔ)文核心素養(yǎng)的小學(xué)語(yǔ)文低段課堂閱讀教學(xué)的策略、指向?qū)徝浪仞B(yǎng)的小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)目標(biāo)等。

本書(shū)緊扣“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，遵循新時(shí)代高校思想政治工作規(guī)律、教書(shū)育人規(guī)律、學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新，結(jié)合自身從事輔導(dǎo)員20余年的工作經(jīng)歷，積極探索新時(shí)期高校學(xué)生工作新方法、新思路、新措施，創(chuàng)新性推行高校院系學(xué)團(tuán)工作“九個(gè)三”、班主任“八四”工作法、家訪“八步曲”、輔

本書(shū)根據(jù)教育部發(fā)布2023版修訂教學(xué)目錄和大綱，結(jié)合學(xué)院實(shí)際教學(xué)情況編寫(xiě)而成的。全書(shū)內(nèi)容共分七個(gè)單元，分別為：認(rèn)識(shí)自我、探索職業(yè)、職業(yè)決策、自我提升、求職行為、職業(yè)生涯管理、人職適應(yīng)。通過(guò)上述維度，闡述了大學(xué)生以及初入職場(chǎng)人士應(yīng)該如何進(jìn)行人生規(guī)劃，以使自己樹(shù)立正確的職業(yè)理想，引導(dǎo)大學(xué)生在變化的世界中，學(xué)會(huì)評(píng)估內(nèi)外資源，

本書(shū)是中職專(zhuān)科嬰幼兒托育專(zhuān)業(yè)系列教材中的一種。旨在讓學(xué)生了解嬰幼兒托育發(fā)展的國(guó)家政策，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，掌握并踐行托育倫理要求，開(kāi)展托育服務(wù)政策法規(guī)與職業(yè)倫理教育，培養(yǎng)遵紀(jì)守法、品德兼修的高素質(zhì)嬰幼兒托育從業(yè)人員，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。全書(shū)分為八章，第一章托育服務(wù)法律法規(guī)及政策概述、第二章托育服務(wù)機(jī)構(gòu)

書(shū)稿屬于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面的著作，從“研”“教”兩個(gè)層面展開(kāi)，全面分析了“雙減”政策下的理論基礎(chǔ)與高效課堂教學(xué)實(shí)踐，不僅對(duì)“雙減”政策和高效課堂的理論部分進(jìn)行了重點(diǎn)探討，還以20節(jié)精品教學(xué)案例對(duì)在“雙減”背景下小學(xué)英語(yǔ)高效課堂教學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)論述，重點(diǎn)探索了小學(xué)英語(yǔ)高、中、低段“對(duì)話(huà)”“語(yǔ)音”“閱讀”“綜合語(yǔ)用”四種課型，

《幼兒園園長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)，園長(zhǎng)是履行幼兒園領(lǐng)導(dǎo)與管理工作職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員，在專(zhuān)業(yè)要求上明確了園長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注的六大核心工作領(lǐng)域與專(zhuān)業(yè)職責(zé)：規(guī)劃幼兒園發(fā)展、營(yíng)造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)保育教育、引領(lǐng)教師成長(zhǎng)、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境等。從對(duì)幼兒園園長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)定位及要求來(lái)看，領(lǐng)導(dǎo)力是幼兒園園長(zhǎng)必備的素養(yǎng)，尤其是在現(xiàn)今教育公平與質(zhì)量需求日益