本書旨在深入探討師范教育領域的教學改革，以滿足現(xiàn)代教育需求并提高教師素養(yǎng)。它匯集了一系列教育專家和教育工作者的研究成果，提供了全面的教學改革策略和實際案例。該書回顧了傳統(tǒng)師范教育的發(fā)展歷程，并分析了現(xiàn)代教育環(huán)境中面臨的挑戰(zhàn)。強調(diào)了培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維、教育技能和跨學科知識的教師的重要性。同時深入研究了師范教育的教學改革措施

本書主要講述高等教育教學理論與實踐方面的問題。高等教育教學理論與實踐研究是一門研究高等教育領域中教學過程和方法的學科，旨在提高高等學校的教學質(zhì)量和效果。本書研究內(nèi)容主要包括教學理論、教學模式、教學策略、評估與反饋等方面。文中明確了高等教育教學理論研究，關注教學的原則和方法。通過對教育理論的探索和分析尋找適合高等教育環(huán)境

本書是學前教育專業(yè)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展課程的配套教材，主要針對幼兒園教師的發(fā)展現(xiàn)狀，全面系統(tǒng)地介紹幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的理論。全書共分九章，包括第一部分：幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的背景、概念與意義；第二部分：幼兒園教師的教育觀、兒童觀及教師觀；第三部分：幼兒園教師專業(yè)標準的衡量、不同國家的幼兒園教師的專業(yè)標準；幼兒園教師的專業(yè)能

《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)營銷理論與實務》是一本經(jīng)濟管理類圖書。本書以大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的市場營銷策略為出發(fā)點，以“契機、市場、靈感”為立足點，詳細闡述了市場營銷策略在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目中的實際應用。本書主要包括大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基礎、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新理論、樹立創(chuàng)新意識，并闡述了掌握創(chuàng)新方法、提升創(chuàng)新能力的營銷策略。本書內(nèi)容豐富、形式

本書分為“生產(chǎn)資料所有制與經(jīng)濟體制”“經(jīng)濟發(fā)展與社會進步”兩個單元，收錄了《“公有制為主體多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展”教學設計》《“毫不動搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟”教學設計》《“我國的社會主義市場經(jīng)濟體制”復習課教學設計》《“我國的經(jīng)濟發(fā)展”教學設計》《“貫徹新發(fā)展理念”教學設計》《“我國的個人收入分配”教學設計》等案例。

本套書共10冊，包括《小花翅學藝》《小松鼠請客》《小白兔逃學記》《白鴨》《大刀螳螂學本領》《騎鵝旅行記》《孫悟空在我們村里》《神筆馬良》等。

本書致力于對教育管理理論進行系統(tǒng)性的梳理和闡述，同時積極展示教育管理實踐中的創(chuàng)新探索。在學科發(fā)展的視角下，本書深入探討了教育管理在宏觀領域的發(fā)展變革，包括教育管理目的、體制、職能等方面的演變，以及教育管理與經(jīng)濟、歷史文化之間的復雜互動關系。此外，本書還緊密圍繞當代教育改革發(fā)展所面臨的關鍵性問題與緊迫任務，對教育行政的理

本書是編寫給高中生的物理教輔圖書。全書對高中三年的物理知識進行了梳理，構建清晰的知識框架，同時伴有考點講解，語言簡潔，講解透徹。用比較法串聯(lián)記憶，做到點、線、面三者結合，能方便讀者理解，提高閱讀效率。全書緊跟高考方向，做到記、講.練一體。便于學生對照學習，也便于教師從中選取，用作教學資料標注�？贾�識點、重點難點，知識點

本書以提高大學生的創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)為編寫宗旨，以幫助大學生創(chuàng)業(yè)者解決創(chuàng)業(yè)過程中的關鍵問題為目標，理論基礎突出，通俗易懂。體例格式清晰，強調(diào)新穎與實用；技能實訓部分注重對大學生創(chuàng)業(yè)者實踐能力的培養(yǎng)。本書內(nèi)容包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)項目確立、創(chuàng)業(yè)資源整合與風險管理、市場調(diào)研與商業(yè)模式、商業(yè)計劃書撰寫與項目

本著作從高校人才流動機制的建立及影響入手，分析了人才隊伍在“雙一流”建設中的作用，結合高校人才隊伍建設中存在的普遍問題和我國市場經(jīng)濟體制建設背景，討論了我國西部高等教育發(fā)展歷程及邏輯和市場經(jīng)濟體制下西部高校人才隊伍建設面臨的困境、原因以及人才選拔標準對西部高校人才隊伍建設的影響，為分析西部高校人才隊伍建設奠定相應的理論