任何一個國家的高等教育都是與一個國家的文化模式相適應(yīng)的。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦新型高等教育的百年歷史是一個回應(yīng)時代需求、扎根中國大地辦大學(xué)的過程，其中蘊含著深刻的理論與實踐的必然性。高等教育的中國模式是在中國獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情下逐步演化出來的。只有回溯過去百年中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦新型高等教育的具體實踐，理解其中的信念

華中師范大學(xué)社會學(xué)院在社會工作專業(yè)人才培養(yǎng)過程中，結(jié)合教育部《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》，對社會工作專業(yè)課程思政進(jìn)行頂層設(shè)計，全面推進(jìn)專業(yè)課程思政建設(shè)，試點運行良好，學(xué)校組織專家評審給予了充分肯定和高度評價。經(jīng)過一年多的教學(xué)實踐和總結(jié)凝練，形成了《社會工作專業(yè)課程思政綱要》。《社會工作專業(yè)課程思政綱要》基于最新《普

支架式教學(xué)的概念最早由美國認(rèn)知心理學(xué)家布魯納于20世紀(jì)70年代第一次提出。“支架”在教學(xué)中可以理解為教師為了讓學(xué)生進(jìn)一步理解新知識而提供的一種起輔助與支撐作用的概念框架。本書稿在充分的理論研究基礎(chǔ)之上，著眼于小學(xué)語文教學(xué)中的真實課堂，通過大量的課堂實踐、案例分析，總結(jié)提煉了基于小學(xué)語文教學(xué)的支架類型、基本步驟、主要策略

本書以維護(hù)國家安全、維護(hù)高校穩(wěn)定為背景，從整體視域?qū)Ω叩葘W(xué)校的安全教育、安全管理、應(yīng)急管理問題展開積極探究，從理論和實踐相結(jié)合的視角，系統(tǒng)闡述了大學(xué)生安全教育課程建設(shè)、高校安全管理工作和應(yīng)急管理工作的基本理論問題，特別是在安全教育育人、安全管理長效機(jī)制、應(yīng)急管理能力建設(shè)等方面，進(jìn)行了富有創(chuàng)新性的理論探索和實踐總結(jié)。本書

本書是一本適配全國高中學(xué)生的物理學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)類書籍。本書編者在深入研究了高考物理目前的課改方向和高考動態(tài)的基礎(chǔ)上，匯聚了多位資深教師的教學(xué)成果，旨在打造出著重培養(yǎng)學(xué)生能力的助學(xué)用書。本書對高中物理知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的高中物理知識體系，并列出高考物理中的典型例題和模擬題，詳細(xì)講解重難點題的解答思路和方法，

本書是一本適配全國高中學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)類書籍。本書編者在深入研究了化學(xué)目前的課改方向和高考動態(tài)的基礎(chǔ)上，匯聚了多位資深教師的教學(xué)成果，旨在打造出著重培養(yǎng)學(xué)生能力的助學(xué)用書。本書對高中化學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的高中化學(xué)知識體系，并列出高考化學(xué)中的典型例題和模擬題，詳細(xì)講解重難點題的解答思路和方法，幫助

本書是一本適配全國高中學(xué)生的生物學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)類書籍。本書基于教育部最新版《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫，參考?xì)v年高考真題，歸納總結(jié)出高中生物學(xué)的核心知識與經(jīng)典結(jié)論，適用于全國高中各個階段的學(xué)生使用。本書作為高中生物學(xué)指導(dǎo)性書籍從基礎(chǔ)生物學(xué)概念、生理生化過程、實驗設(shè)計與生物計算等方面，全面解讀高中階段的生物知識，旨在培養(yǎng)學(xué)

本書作為高中英語知識點與解題思路指導(dǎo)性書籍，適用于全國所有地區(qū)、所有教材版本、各個高中階段的學(xué)生英語學(xué)習(xí)。本書基于教育部最新版《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫，參考?xì)v年高考真題，歸納總結(jié)出高中英語的全部知識點與解題方法。本書對高中英語知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理和細(xì)致解讀，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中充分了解考試方向，學(xué)考結(jié)合，構(gòu)建完整高中

本書是一本適配全國高中學(xué)生的語文學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)類書籍。本書從高中語文教材出發(fā)，按照高中語文教材的五大大模塊分類，全面梳理高中語文知識點，提取重難點，幫助學(xué)生更好地記憶與理解。同時深入研究高考語文的題目類型，精心選擇五大模塊典型題目，總結(jié)對應(yīng)答題技巧，提高學(xué)生答題效率，增強語文學(xué)習(xí)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。本書共分為三冊，分別為

本書為中小學(xué)法治教育普及類叢書，為二年級上學(xué)期的讀物。依照國家關(guān)于加強青少年學(xué)生法治教育若干意見的精神，結(jié)合青少年身心發(fā)展的特點，堅持理論與實際相結(jié)合，采取圖文并茂的方式進(jìn)行編寫。小學(xué)階段的內(nèi)容主要對學(xué)生進(jìn)行初步的法律意識、權(quán)利意識和自我保護(hù)意識的啟蒙教育，使學(xué)生具備初步的法律觀念和權(quán)利觀念。體例上分為“故事小天地”“