本書從批評話語分析視角對中國大學(xué)英語課堂三種互動類型進(jìn)行分析。三種課堂互動分別是單一互動、過渡互動和對話互動。本書首先從文本層面分析它們各自的語言特點和文本結(jié)構(gòu);其次從話語實踐層面,分析這幾種互動方式的語言特點中不斷減弱的教師話語權(quán);最后從學(xué)生角度,利用半結(jié)構(gòu)式訪談,挖掘社會文化因素影響下學(xué)生在三種課堂互動中感知到的教
本書是吉利學(xué)院英語專業(yè)特色課程“英語報刊閱讀”的配套紙質(zhì)教材,是該校推進(jìn)英語專業(yè)數(shù)字化發(fā)展的系列教材之一。該教材基于吉利學(xué)院智能制造、經(jīng)濟(jì)管理、人文藝術(shù)三大專業(yè)集群,圍繞學(xué)校特色專業(yè),開設(shè)汽車人文版、智能科技版、航空航天版、商務(wù)活動版、教育教學(xué)版、藝術(shù)設(shè)計版、體育健康版、數(shù)媒傳播版。內(nèi)容取材主要來源于國內(nèi)外主流報刊,加
本書以500個基礎(chǔ)單詞為出發(fā)點,通過科學(xué)、合理的裂變方式,衍生出3500個緊密相關(guān)的高階單詞,每個高階詞配有音標(biāo)、中文釋義、例句等,中文與英文結(jié)合,單詞與例句結(jié)合。這種通過裂變記憶單詞的方法大大提高了單詞之間的關(guān)聯(lián),使得英語詞匯學(xué)習(xí)更加系統(tǒng),可以幫助學(xué)生進(jìn)行聯(lián)想記憶,通過聯(lián)想記憶來突破詞匯難點,使得記憶更加便捷和牢固。
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本書是“高職高專學(xué)前教育專業(yè)理實一體化立體教材”系列叢書中的一本。本書分為10個單元,把幼兒教師生活、工作中的方方面面以英語呈現(xiàn),訓(xùn)練學(xué)前教育師范生未來工作中使用英語口語的能力。本書在第一版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂,替換了第一版中不適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,增加了更具有中國傳統(tǒng)文化精神內(nèi)涵的內(nèi)容,也增加了更貼近幼兒園教學(xué)實際的內(nèi)容,以使本
零起點高職高專日語專業(yè)教材。全書共16個單元,以“情景化”為編寫理念,選取適合高職高專學(xué)生的主題場景,包括校園、生活、社會、文化等。教材圖文并茂,形式活潑,包括導(dǎo)入、提問、聽說會話、短文、練習(xí)、拓展練習(xí)等模塊。每冊教材配套教師用書和練習(xí)手冊,以供教師授課和學(xué)生自測使用。第二版修訂時結(jié)合當(dāng)下日本社會文化動態(tài),精選話
《職業(yè)英語》是面對有外企就業(yè)意向或海外就業(yè)意向的學(xué)生開設(shè)的課程教材。該教材旨在提高學(xué)生的實際應(yīng)用能力。該教材介紹了不同文化背景下的英語面試場景與技能,同時以不同的職業(yè)為例,教授該職業(yè)內(nèi)的英語應(yīng)用技能。該教材與河南工程學(xué)院海外實習(xí)項目相匹配,為學(xué)生海外實習(xí)、就業(yè)提供了扎實的語言基礎(chǔ)。希望學(xué)生通過本書的學(xué)習(xí)能做到獲取與其專
《TSUNAGU日本語練習(xí)冊(初級上)》是《TSUNAGU日本語(初級上)》的配套學(xué)生用書,旨在讓學(xué)生學(xué)練結(jié)合,更扎實地鞏固所學(xué)。 練習(xí)冊按照教材的課時設(shè)置編排,主要有語法練習(xí)和聽力練習(xí)構(gòu)成。其中,語法練習(xí)不僅匹配教材相應(yīng)課時的學(xué)習(xí)內(nèi)容,還增加了JLPT題型的練習(xí)和組句練習(xí)。聽力練習(xí)匹配教材相應(yīng)內(nèi)容,題型也與JLPT
本書嚴(yán)格按照《全國碩士研究生招生考試日語考試大綱:非日語專業(yè)》的要求,通過深入研究1991年-2022年的歷年真題后編寫而成的。 和同類書相比,本書涵蓋的內(nèi)容較全,對名詞、動詞、形容詞、形容動詞、連體詞、接續(xù)詞、副詞、助詞、助動詞等必考內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。涵蓋了16個形式名詞、9個補(bǔ)助動詞、21個連體詞、62個接續(xù)