為便于關(guān)務(wù)人員快速查詢、獲取相關(guān)業(yè)務(wù)知識，關(guān)務(wù)通·新疑難解惑系列編委會組織編寫了關(guān)務(wù)通·新疑難解惑系列叢書。本叢書編寫人員長期從事政策解答、業(yè)務(wù)咨詢工作，廣泛收集了企業(yè)在通關(guān)過程中的常見及熱點問題，并從中選取企業(yè)關(guān)心、具有代表性的實務(wù)問題，通過對這些問題的梳理和分類，聚焦通關(guān)監(jiān)管、企業(yè)管理與

本書基于海關(guān)制度基礎(chǔ)知識關(guān)務(wù)合規(guī)實務(wù)基礎(chǔ)知識國際貿(mào)易實務(wù)基礎(chǔ)知識三篇內(nèi)容，對關(guān)務(wù)管理所涵蓋的知識范圍進(jìn)行了基礎(chǔ)性梳理，提供了從事關(guān)務(wù)工作應(yīng)知應(yīng)會的入門基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)路徑。本書內(nèi)容覆蓋全面，難度上以夠用為度、以描述清楚為目標(biāo)，讓讀者了解行業(yè)慣例，掌握專業(yè)知識，清楚政策環(huán)境，知道注意事項，明了操作要求，旨在供參加關(guān)務(wù)水平評

本書共分為六篇，分別從進(jìn)出境通關(guān)、出入境檢驗檢疫、保稅實務(wù)、商品歸類、稅費核算和數(shù)據(jù)申報六個重點方向，對關(guān)務(wù)行業(yè)職業(yè)技能進(jìn)行系統(tǒng)梳理。本書打破了職前教育培訓(xùn)以專業(yè)為中心的傳統(tǒng)模式，將知識學(xué)習(xí)、案例分析、作業(yè)實施相結(jié)合，突出職業(yè)能力培養(yǎng)，將關(guān)務(wù)工作技能作為本書核心，突出對關(guān)務(wù)知識和關(guān)務(wù)技能的有效學(xué)習(xí)和合理運用，旨在供參加

本書為三年制高職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課教材，適用于財經(jīng)、管理類專業(yè)學(xué)生使用。主要包括微積分基礎(chǔ)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計等內(nèi)容。每節(jié)內(nèi)容均以生動的案例引出知識點，再闡述相關(guān)理論及應(yīng)用，理實結(jié)合較為緊密，圖文并重，便于學(xué)生學(xué)習(xí)、理解和應(yīng)用，是一本較為實用的高職類教材。本書以高等數(shù)學(xué)中微積分知識為主線，闡述基本理論和應(yīng)用實踐，介紹了數(shù)學(xué)軟件

2025新版「當(dāng)當(dāng)自營」咨詢工程師職業(yè)資格考試歷年真題教材配套【試卷】工程項目組織與管理

2025新版「當(dāng)當(dāng)自營」咨詢工程師職業(yè)資格考試歷年真題教材配套【試卷】現(xiàn)代咨詢方法與實務(wù)

本書收錄國有企業(yè)依法合規(guī)經(jīng)營和廉潔從業(yè)有關(guān)的文件政策、法律法規(guī)、制度規(guī)定等100多件，分8個方面歸集整理，內(nèi)容全面，分類合理。本書具有較強的針對性、實用性，可供紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)、國有企業(yè)有關(guān)同志在學(xué)習(xí)工作中參考使用。

本書從管理學(xué)角度深入剖析《道德經(jīng)》，該選題是作者立足自己二十年多年的管理實踐，將《道德經(jīng)》博大精深的內(nèi)容，引入對企業(yè)管理的思考與實踐，從管理學(xué)讀《道德經(jīng)》，借《道德經(jīng)》悟管理之道，對企業(yè)管理者具有很好的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。本書既是對《道德經(jīng)》獨特的體會和感悟，又是對自己幾十年管理實踐的經(jīng)驗總結(jié)與分享，融合了傳統(tǒng)智慧和西方管理

本書從城建集團(tuán)既有產(chǎn)品體系入手，結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)經(jīng)濟、政策、社會等大環(huán)境背景，探討國有企業(yè)多元化發(fā)展策略，主要關(guān)注康養(yǎng)地產(chǎn)行業(yè)，通過實地調(diào)研、專家訪談、資料查詢等方法，深入分析當(dāng)前康養(yǎng)地產(chǎn)市場已進(jìn)入企業(yè)的競爭狀況、項目開發(fā)運營模式以及存在的問題。在對武漢市康養(yǎng)地產(chǎn)市場需求情況和城建集團(tuán)現(xiàn)有業(yè)務(wù)線和資源情況的分析的基礎(chǔ)上

麥格勞希爾權(quán)威出品，從生活中的問題出發(fā)，通過講解200多個經(jīng)濟學(xué)概念，透過消費者、企業(yè)、國家中的經(jīng)濟現(xiàn)象，以小見大，系統(tǒng)闡釋經(jīng)濟學(xué)原理，讓孩子學(xué)會用批判性思維、經(jīng)濟學(xué)思維思考問題、解決問題。