本書內(nèi)容圍繞美國留學生Thomas在中國學習期滿后,在一所國內(nèi)學校擔任英語教師的日常工作展開。本教材的情境設定為英語課堂教學中可能出現(xiàn)的教學組織、教學活動、秩序管理和師生情感交流,涉及開始上課、詞匯教學、語音教學、課文講讀、翻譯教學、寫作教學、維持秩序、處理練習、閱讀教學、游戲活動、課堂評價、多媒體應用、布置任務和結課
本書是在從各官方渠道收集到的東盟十國旅游宣傳英文資料的基礎上完成的英語變體研究,根據(jù)卡奇魯對英語使用者的劃分,將東盟十國分為外圈和擴展圈進行分別探討,分析東盟十國在旅游宣傳文本中詞匯、句法使用上的差異,并了解東盟各國在介紹各自的社會、文化中的傾向性等等。研究發(fā)現(xiàn),外圈國家在詞匯使用豐富程度、復雜句式結構的使用上都要高于
《1000個英語單詞大書自然奧秘》是專門為3-8歲兒童打造的英語單詞大書。全書采用卡通圖片+雙語詞組的認知形式,設置了10個情景主題,包含宇宙、地球、海洋、陸地、七大洲等情景,選取的內(nèi)容都是孩子感興趣或者熟悉的事物,超1000個中英雙語詞匯。充滿童趣的插畫彩圖,涵蓋自然中常見場景,內(nèi)頁設置二維碼,隨時隨地聽音頻。同時,
《日本概況》是基于主編獲得的多項***、省級的課題及網(wǎng)絡課程、多媒體大賽、精品開放課程基礎上編寫的,著眼于日本地理、政治和經(jīng)濟、體育、教育、重要產(chǎn)業(yè)、傳統(tǒng)文化和民俗民風,以及日本人的衣、食、住、行等方面,內(nèi)容涉及面廣,設立了十八個相關主題,通過對“日本概況”的客觀介紹,使讀者完成對日本文化的感悟和體會。在其中增加中國文
《日語寫作》(第三版)教材主要有以下幾個創(chuàng)新點:1.應用文體和商務函電有效融合將日語應用文體和商務函電有效融合,不僅減少了課時和教材成本等不必要的浪贊,還順應了高職院?傉n時逐漸減少的狀況。學生上機練寫作,強化了辦公自動化技能培養(yǎng),教學更立體化。練習突出自我學習的特點,形式更靈活。2.與時俱進,為學生升學、就業(yè)提供幫助
本書是一本系統(tǒng)研究英語交際策略及其應用的專著。本書在闡述英語交際策略相關概念的基礎上,對國內(nèi)外交際策略研究進行了闡述,并對使用交際策略的影響因素進行了分析。同時,本書還對交際雙方的角色關系進行了分析,指出了主位話語交際的動力及其加大策略,并將語碼選擇策略、間接言語策略、提問策略、調整策略等應用到英語交際中,最后指出了跨
2018年,*頒布了《普通高等學校外國語言文學類教學質量國家標準》,英語類專業(yè)教學改革進一步深化,英語類專業(yè)的教學質量成為高校外語教育關注的重點!镀胀ǜ叩葘W校外國語言文學類教學質量國家標準》的教學要求明確指出:教學應融合語言學習與知識學習,以能力培養(yǎng)為導向;應因材施教,重視啟發(fā)式、討論式和參與式教學方法的使用;應合理
直通托福系列圖書涵蓋獨立寫作、獨立口語、學科詞匯三個方面,以托?荚嚍橐罁(jù),有針對性地解決考生在備考過程中遇到的困難。該系列圖書提供豐富的線上學習資源,包括寫作語料、配套音頻以及視頻講解,通過將傳統(tǒng)紙質教材和線上學習平臺的結合,為讀者提供立體化的學習資源!吨蓖ㄍ懈*毩懽30題》是該系列中的寫作分冊,全書分為通識篇、
本書是《理工類院校研究生英語寫譯教程》(本社2013年版)的修訂版,根據(jù)研究生英語教學的現(xiàn)狀和學生英語學習的特點,從體例上將寫、譯技能的訓練和培養(yǎng)融為一體,以工作坊的形式,選擇了研究生感興趣的10個專題(包括中西文化思維及英漢語言對比、寫譯過程中的遣詞組句謀篇、科技英語翻譯、論文標題和摘要、學術英語寫作、實用英語寫作等
本書內(nèi)容包括:英語教育教學的理論基礎、英語教育教學概述、多模態(tài)理論與英語教育教學、英語教育教學的課堂設置、內(nèi)容及評價。