《柏林廣場》系列是引進(jìn)自德國的*原版教材，專門為成人快速學(xué)習(xí)掌握德語、盡快融入德國日常生活或者參加德�？荚嚭瞳@取歐洲語言證書而編寫，每一個(gè)單元的主題都取材于德語國家的日常生活場景，內(nèi)容實(shí)用，生動(dòng)有趣，分別從閱讀理解、聽力理解、書面表達(dá)和口頭表達(dá)四個(gè)方面提高學(xué)習(xí)者的德語能力。這套教材包括學(xué)生用書、教師用書、練習(xí)手冊、詞匯

《柏林廣場》系列是引進(jìn)自德國的*原版教材，專門為成人快速學(xué)習(xí)掌握德語、盡快融入德國日常生活或者參加德福考試和獲取歐洲語言證書而編寫，每一個(gè)單元的主題都取材于德語國家的日常生活場景，內(nèi)容實(shí)用，生動(dòng)有趣，分別從閱讀理解、聽力理解、書面表達(dá)和口頭表達(dá)四個(gè)方面提高學(xué)習(xí)者的德語能力。這套教材包括學(xué)生用書、教師用書、練習(xí)手冊、詞匯

《柏林廣場》系列是引進(jìn)自德國的*原版教材，專門為成人快速學(xué)習(xí)掌握德語、盡快融入德國日常生活或者參加德�？荚嚭瞳@取歐洲語言證書而編寫，每一個(gè)單元的主題都取材于德語國家的日常生活場景，內(nèi)容實(shí)用，生動(dòng)有趣，分別從閱讀理解、聽力理解、書面表達(dá)和口頭表達(dá)四個(gè)方面提高學(xué)習(xí)者的德語能力。這套教材包括學(xué)生用書、教師用書、練習(xí)手冊、詞匯

《柏林廣場》系列是引進(jìn)自德國的*原版教材，專門為成人快速學(xué)習(xí)掌握德語、盡快融入德國日常生活或者參加德�？荚嚭瞳@取歐洲語言證書而編寫，每一個(gè)單元的主題都取材于德語國家的日常生活場景，內(nèi)容實(shí)用，生動(dòng)有趣，分別從閱讀理解、聽力理解、書面表達(dá)和口頭表達(dá)四個(gè)方面提高學(xué)習(xí)者的德語能力。這套教材包括學(xué)生用書、教師用書、練習(xí)手冊、詞匯

《柏林廣場》系列是引進(jìn)自德國的*原版教材，專門為成人快速學(xué)習(xí)掌握德語、盡快融入德國日常生活或者參加德�？荚嚭瞳@取歐洲語言證書而編寫，每一個(gè)單元的主題都取材于德語國家的日常生活場景，內(nèi)容實(shí)用，生動(dòng)有趣，分別從閱讀理解、聽力理解、書面表達(dá)和口頭表達(dá)四個(gè)方面提高學(xué)習(xí)者的德語能力。這套教材包括學(xué)生用書、教師用書、練習(xí)手冊、詞匯

本書共分為4冊，是以最新頒布的《大學(xué)英語教學(xué)指南》（2020版）和《中國英語能力等級量表》（ChinaStandardsofEnglish，以下簡稱CSE）為指導(dǎo)，針對《CSE》中閱讀理解能力的五、六級能力要求，基于語言活動(dòng)與應(yīng)用編寫的閱讀教材，其中1、2冊針對五級要求，3、4冊針對六級要求。本閱讀教材可作為大學(xué)一、二

本書共分為4冊，是以最新頒布的《大學(xué)英語教學(xué)指南》（2020版）和《中國英語能力等級量表》（ChinaStandardsofEnglish，以下簡稱CSE）為指導(dǎo)，針對《CSE》中閱讀理解能力的五、六級能力要求，基于語言活動(dòng)與應(yīng)用編寫的閱讀教材，其中1、2冊針對五級要求，3、4冊針對六級要求。本閱讀教材可作為大學(xué)一、二

流傳三千年的希臘神話是古希臘人民智慧的結(jié)晶，也是西方文明的不朽源頭之一。它講述了普羅米修斯盜火、特洛伊戰(zhàn)爭、奧德賽等耳熟能詳?shù)纳裨捁适�，塑造了全能的宙斯、英勇的赫拉克勒斯、悲情的俄狄浦斯等一批性格鮮明的傳奇形象。在這本書中，古希臘社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生活與浪漫奔放的幻想交織成一幅鮮活動(dòng)人的畫卷，為我們打開了一扇探尋人類文化瑰寶的

這是一套超越技巧、刷新創(chuàng)作觀的另類指南。劇本的問題，往往隱含了故事講述者內(nèi)心的問題，不用擔(dān)心，身兼心理咨詢師的編劇三宅指出，負(fù)面情緒恰恰是創(chuàng)作的動(dòng)力和起點(diǎn)。本書中，作者以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩的啟發(fā)式談話，幫助編劇發(fā)現(xiàn)自身的機(jī)械化思維“病癥”，同你溫柔交流，幫你破解壓力，從社會(huì)面具中破殼而出，寫出能讓觀眾共鳴的故事。復(fù)診篇主要面向“

本書為教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目“基于動(dòng)詞的俄漢語言世界圖景研究（15YJC740020）”的研究成果。主要研究內(nèi)容為：借助俄漢動(dòng)詞語義對比，揭示動(dòng)詞語義中含有的差異特征，建構(gòu)基于動(dòng)詞語義的俄漢語言世界圖景。俄漢動(dòng)詞語義對比基于兩個(gè)視角：靜態(tài)語義描寫視角和動(dòng)態(tài)語義派生視角。前者通過對動(dòng)詞語義共時(shí)態(tài)描寫，揭示俄漢