本書對大同市博物館歷年收藏的銅鏡做了系統(tǒng)性整理，按時代順序介紹銅鏡，圖文并茂，并對有銘文的銅鏡做了釋銘，對銅鏡的種類、流行地域做了很好的梳理，對研究其他地區(qū)的銅鏡非常有借鑒意義。通過對古代銅鏡的整理，以期反映各個時期銅鏡的形制特征及其所蘊含的歷史文化信息，具有十分重要的歷史及考古學(xué)意義。這些珍貴銅鏡以往都未成集出版，尤

本教材共有九章，分別為認(rèn)識會展產(chǎn)業(yè)、各個學(xué)科視角下的會展、會議、展覽、體育賽事、節(jié)事活動、獎勵旅游、特殊事件、會展業(yè)發(fā)展新趨勢等內(nèi)容，其中第二章到第七章是重點章節(jié)。本教材具有以下兩個特點。一是明確了會展概論的學(xué)科背景。本教材著重選取管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和文化學(xué)的視角，分析了會展與三個學(xué)科的聯(lián)系與融合，以更為全面地理解會展學(xué)科

本書是由上海市廣播電視協(xié)會組織編撰的2019年度廣播電視專業(yè)性論文選集，本輯論文選共收入涉及廣播電視專業(yè)的有關(guān)廣播電視內(nèi)容采集、編輯、播出，以及媒體融合、技術(shù)創(chuàng)新、經(jīng)營運行、基礎(chǔ)管理以及相關(guān)類別原創(chuàng)論文50余篇。論文選主要對廣播電視專業(yè)理論進(jìn)行研究探索，供廣播電視工作者和相關(guān)部門參考。

由牛津、劍橋的名家為5-8歲孩子打造的科學(xué)教育啟蒙圖畫書，構(gòu)筑繪本閱讀到文字閱讀的橋梁從人文的角度觀察科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的過程，從身邊的平凡事物中尋找科學(xué)的發(fā)展足跡。書中用幽默漫畫的形式串聯(lián)起繁雜的知識點，用時間勾勒出孩子們感興趣的話題。本書介紹了和傳播知識與人類文明息息相關(guān)的圖書館，包括它的發(fā)展史、作用等。

《蒙古族文體娛樂游戲》是《蒙古族傳統(tǒng)文化普及文庫》中的一分冊�！睹晒抛逦捏w娛樂游戲》一書以通俗易懂的語言和圖文并茂的形式，詳細(xì)介紹了蒙古象棋、沙嘎等多種廣受人們歡迎的文體娛樂游戲，以便青少年和廣大讀者了解和掌握。

《新聞翻譯教程（第2版）/翻譯專業(yè)本科生系列教材》分“譯學(xué)要覽”“譯技探討”“譯理貫通”“譯途指謬”4個單元，共18講，涉及國際新聞翻譯的基本概念、主要特點、基礎(chǔ)理論、典型錯誤以及具體的翻譯技巧。教材選用真實的國際新聞?wù)Z料，點面結(jié)合，從理論和實踐上幫助學(xué)生加深對國際新聞翻譯的認(rèn)識和了解，并結(jié)合經(jīng)典譯例分析、優(yōu)劣正誤評判

為幫助黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是新聞輿論工作領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央精神，進(jìn)一步做好新形勢下黨的新聞輿論工作，《媒體融合發(fā)展——學(xué)習(xí)讀本》選取《人民日報》等媒體刊發(fā)的重要理論、評論文章，圍繞媒體融合發(fā)展是一篇大文章、媒體融合發(fā)展進(jìn)入新階段、媒體融合發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn)、推進(jìn)媒體融合縱深發(fā)展等進(jìn)行深入闡釋。

本書主要以國際知名出版機構(gòu)為研究對象，通過分析、整理、歸納、凝練國際知名出版機構(gòu)的典型盈利模式，再結(jié)合我國科技期刊發(fā)展實際狀況提出發(fā)展建議，為提升我國科技期刊市場運營能力，實現(xiàn)我國科技期刊的可持續(xù)發(fā)展提供借鑒。本書將國際出版機構(gòu)劃分為商業(yè)出版集團（包括大型出版集團和中小型出版企業(yè)）、科技社團出版機構(gòu)、大學(xué)出版社、開放獲

《深圳大學(xué)傳播學(xué)院媒介環(huán)境學(xué)譯叢·媒介環(huán)境學(xué)：思想沿革與多維視野》是傳播學(xué)媒介環(huán)境學(xué)派的小百科全書�！渡钲诖髮W(xué)傳播學(xué)院媒介環(huán)境學(xué)譯叢·媒介環(huán)境學(xué)：思想沿革與多維視野》編者林文剛教授是媒介環(huán)境學(xué)會創(chuàng)會副會長。他邀請活躍在媒介環(huán)境學(xué)前沿的十二位著名學(xué)者分頭撰稿，評介芒福德、伊尼斯、麥克盧漢、波斯曼、愛森斯坦等學(xué)術(shù)巨人。編者

本書試圖完成多學(xué)科信息研究的綜合。作者羅伯特·洛根雖是物理學(xué)教授，卻在大跨度的理工人文社科里窮究“信息”一詞的不同含義和功能，令人震驚。本書論及信息論、控制論、物理學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)的新知成果，探索信息在生物域、符號域、技術(shù)域和經(jīng)濟域里的作用。