本專著是作者在其“第八屆高等教育學(xué)優(yōu)秀博士學(xué)位論文”《高等教育全球化：理論與抉擇》的基礎(chǔ)上補(bǔ)充修改完善而成。全球化是當(dāng)代全球現(xiàn)實的高度表征，意味著相互聯(lián)系和相互影響的增強(qiáng)。高等教育全球化是各國高等教育打破封閉發(fā)展模式，向相互銜接、相互建構(gòu)的方向轉(zhuǎn)型的過程，在此過程中，高等教育圍繞知識生產(chǎn)向現(xiàn)代性和全球性延伸。書稿研究了

這是一部關(guān)于高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究的學(xué)術(shù)專著�；ヂ�(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，特別是新媒體技術(shù)的發(fā)展，對高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作提出了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。截至2023年8月，我國手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10.53億，與此同時，臺式電腦、筆記本電腦、平板電腦的使用率均出現(xiàn)下降，手機(jī)不斷擠占其他個人上網(wǎng)設(shè)備的使用。高校思想政治工作的特殊性，要求工作對象

應(yīng)用型本科作為應(yīng)用型人才的重要培養(yǎng)陣地，一直在踐行實踐育人的模式。隨著時代和社會的發(fā)展，應(yīng)用型本科實踐育人的模式也在不斷創(chuàng)新優(yōu)化，與時俱進(jìn)。本書就應(yīng)用型本科高校實踐育人模式展開深入探討。本書共分為十章，分別從應(yīng)用型本科高校的發(fā)展歷程，社會實踐育人范疇，實踐育人工作的重要性和著力點，國外高校實踐育人經(jīng)驗借鑒，思政、社會心

本書依據(jù)《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的精神，在落實“教會、勤練、常賽”要求、注重“學(xué)、練、賽”一體化教學(xué)的同時，深入挖掘“賽”的內(nèi)涵，以每節(jié)體育課中的比賽為關(guān)注點，選取了籃球、足球、排球和武術(shù)四個運(yùn)動項目，從運(yùn)動項目各自的特性出發(fā)，以運(yùn)動技術(shù)分類及小賽季(嘉年華)的形式，為每個運(yùn)動項目設(shè)計了40個從易

為深化職業(yè)教育改革，探索“崗課賽證”相互融合，本書以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng)，本著“以實踐為本位、以學(xué)生為主體、以問題為導(dǎo)向”，著力提高學(xué)生學(xué)前兒童語言教育實踐專業(yè)素養(yǎng)，鍛煉學(xué)生組織實施語言教育活動的實踐能力。本書分為總論篇、口頭語言教育篇和書面語言教育篇，包含七個項目：初識學(xué)

《千秋惟誠敦行遠(yuǎn)》一書分四篇介紹贛州一中125年的歷史文化，第一篇介紹贛州一中這座百年學(xué)府見證了近代贛南教育發(fā)展變遷，不變的是“振興中華”辦學(xué)初心。第二篇介紹贛州一中豐富的濂溪文化、陽明文化、東坡文化、紅色文化、院士文化、廉潔文化等優(yōu)秀校園文化。第三篇介紹贛州一中百余年來培養(yǎng)出的諸多國家棟梁之才及其校友文化。第四篇介紹

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確提出，環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)經(jīng)過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促使幼兒的發(fā)展。本書從環(huán)境的關(guān)鍵概念出發(fā)，探討了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用的理論基礎(chǔ)及流派，并從物質(zhì)及精神環(huán)境等方面提出了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用的方法及要求，同時通過鮮活的幼兒園環(huán)創(chuàng)案例呈現(xiàn)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用的實踐工作，引導(dǎo)學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生對

本書是“江西省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育系列教材”中的一冊。本書以具有獨(dú)立性、自主性和主體性的大學(xué)生為讀者對象，以大學(xué)生個體創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及其職業(yè)生涯為背景，堅持“學(xué)生本位”，力求貫徹“面向未來、面向全體、面向全程、融合互動、價值塑造、文化引領(lǐng)”的理念，以及科學(xué)性、時代性、通識性、實用性和可讀性的編寫原則。本書是面向本科院校學(xué)生的創(chuàng)新

大學(xué)校長在開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮上的講話分別被稱為“大學(xué)第一課”和“大學(xué)最后一課”，是大學(xué)教育的重要儀式，是立德樹人的重要環(huán)節(jié)，因此是名副其實的思政大課。國內(nèi)外大學(xué)校長的開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮講話每每成為媒體傳播的熱點、社會關(guān)注的焦點。本書收集了江西師范大學(xué)原校長梅國平教授自2011年至2023年連續(xù)12年在開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮

本書為少兒編程有關(guān)的專著，通過研究少兒編程的起源以及信息技術(shù)教育理論、中小學(xué)編程教育理論和實踐的研究方向，探索培養(yǎng)中小學(xué)編程教育教師之路。作者從少兒編程發(fā)展歷史及成果出發(fā)，研究信息技術(shù)教育理論，并整理了實際教學(xué)及論文寫作的案例，旨在讓探索少兒編程教育相關(guān)的讀者快速理解相關(guān)的知識及研究指標(biāo)。本書簡明扼要地介紹了少兒編程過