本書(shū)是國(guó)家社科基金青年項(xiàng)目結(jié)題成果。本書(shū)首先分析公民信息獲取權(quán)的基本理論問(wèn)題，包括信息獲取權(quán)的定義、內(nèi)容、性質(zhì)，以及信息獲取權(quán)保障的意義與價(jià)值目標(biāo)；其次，研究公民信息獲取權(quán)利保障機(jī)制的現(xiàn)狀。接著從制度保障、技術(shù)保障、管理保障三個(gè)方面提出我國(guó)公民信息獲取權(quán)利保障體系的構(gòu)建，政府部門(mén)、社會(huì)機(jī)構(gòu)、個(gè)人是信息獲取權(quán)保障的實(shí)施主

本書(shū)是新聞傳播出版總署十一五、十二五重大學(xué)術(shù)規(guī)劃項(xiàng)目中外傳播思想史的第二卷，作者以媒體科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為隱線，以美國(guó)新聞傳播思想的嬗變?yōu)槊骶�，全面梳理了美國(guó)兩百年來(lái)的傳播思想脈絡(luò)，從自由主義報(bào)刊理念、獨(dú)立報(bào)刊理念到芝加哥學(xué)派的共同體理念、傳播效果理論，再到受眾理論、公共新聞理念等，展示了美國(guó)傳播思想發(fā)展全景。本書(shū)資

本書(shū)是針對(duì)文理科兼有的專(zhuān)業(yè)特色和高校圖書(shū)館信息收藏的實(shí)際情況,專(zhuān)為高等學(xué)校的學(xué)生編寫(xiě)的教材。信息資源檢索與利用是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,除了對(duì)學(xué)生講授與信息檢索相關(guān)的基本理論知識(shí)外,更加側(cè)重信息的獲取、篩選、綜合利用能力的講解,包括中外文著名的各類(lèi)數(shù)據(jù)庫(kù)資源的深層次信息的綜合運(yùn)用。編者始終堅(jiān)持從實(shí)踐教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)生

本書(shū)系黃瑚教授的自選文集，收錄32篇文章，分為新聞與傳播史論研究、新聞與傳播法律和倫理問(wèn)題研究、新聞與傳播教育研究三輯。黃瑚教授在新聞史研究上，不僅填補(bǔ)了多項(xiàng)新聞史空白，還創(chuàng)新突破了傳統(tǒng)新聞史學(xué)體例；在新聞法與倫理研究上，編寫(xiě)了中國(guó)大陸第一本新聞法規(guī)與職業(yè)道德教材；在新聞教育上，推出了本科教學(xué)“2+2培養(yǎng)模式”改革，具

系作者編輯從業(yè)二十多年的職業(yè)心路歷程匯集，收錄了他近十年來(lái)做編輯工作所撰寫(xiě)的文章，所涉話(huà)題豐富，涉及編輯、出版工作的各個(gè)方面，大多已在媒體發(fā)表。一是其職業(yè)存在的明證，一是盼望為編輯從業(yè)者帶來(lái)一些啟示。既有其思想上的精神閃光，也有其情感上的蕩氣回腸，更有其立足當(dāng)下的回顧與展望。全書(shū)正文內(nèi)容分六個(gè)部分，為工匠者，將二十年來(lái)

《伏櫪集》是當(dāng)代著名版本目錄學(xué)家沈津年逾七十而“老驥伏櫪，矢志縹緗”研究古籍版本、書(shū)寫(xiě)業(yè)界人物的文章合集。所收幾十篇文章分為四個(gè)部分：一是書(shū)寫(xiě)張?jiān)獫?jì)、顧廷龍、瞿鳳起、趙萬(wàn)里、林章松等業(yè)界名家，涉及《涵芬樓燼余書(shū)錄》、《善本組周記》、合眾圖書(shū)館、鐵琴銅劍樓、北京圖書(shū)館、中國(guó)書(shū)法家代表團(tuán)第yi次訪日等重要著作、機(jī)構(gòu)、事項(xiàng)；

《媒介形態(tài)嬗變與出版方式創(chuàng)新》以傳媒形態(tài)變換為線索，以不同時(shí)代媒介形態(tài)的進(jìn)步與發(fā)展所促成的人的解放為中心和主線，以出版方式創(chuàng)新為依歸，深入探索、發(fā)現(xiàn)、論證和完善媒介形態(tài)嬗變與出版方式創(chuàng)新之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)與作用�！睹浇樾螒B(tài)嬗變與出版方式創(chuàng)新》通過(guò)對(duì)歷代媒介形態(tài)和出版方式及其嬗變過(guò)程的探析，清晰地認(rèn)知當(dāng)代媒介形態(tài)與出版方式的

新中國(guó)新聞與傳播學(xué)研究70年

本書(shū)簡(jiǎn)要介紹了信息檢索的基本知識(shí)、基本方法和信息利用的正確方法，重點(diǎn)介紹了常用數(shù)據(jù)庫(kù)和檢索系統(tǒng)的檢索途徑和檢索技巧，同時(shí)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和論文寫(xiě)作的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了介紹。本書(shū)內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)用性強(qiáng)，可有效地提高大學(xué)生的信息素養(yǎng)。本書(shū)既可作為高等院校學(xué)生學(xué)習(xí)信息資源檢索方法和技能的教材，又可作為教學(xué)、科研和工

如何進(jìn)行新媒體的入駐、正文的創(chuàng)作、運(yùn)營(yíng)的決策，以及數(shù)據(jù)分析？如何展開(kāi)新媒體的營(yíng)銷(xiāo)、平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)、粉絲的導(dǎo)流，以及用戶(hù)促活？《從零開(kāi)始學(xué)新媒體運(yùn)營(yíng)推廣(第2版)》以?xún)?nèi)容＋案例的形式，幫助讀者讀懂互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新媒體的運(yùn)營(yíng)與推廣新思路，讓讀者從零開(kāi)始學(xué)運(yùn)營(yíng)，輕松玩轉(zhuǎn)各個(gè)新媒體平臺(tái)�！稄牧汩_(kāi)始學(xué)新媒體運(yùn)營(yíng)推廣(第2版)》內(nèi)容分兩條