青年人才正在改變我國高等教育的格局，目前我國青年人才數目激增，人才隊伍日益壯大，如何培育好這些青年人才以及充分激發(fā)人才進校工作后所產生的實際效益，則成了各高校亟待解決的問題�？蒲猩�產力是衡量引進人才工作表現(xiàn)和學術業(yè)績的核心指標，也是衡量高校人才引進工作成效的直接指標。學術界一直存在科研生產力之謎的說法，也就是高校教師的

2024春初中小題狂做巔峰版九年級化學下冊全國版初三9年級中學教輔練習冊同步教材

中考數學小題狂做·提優(yōu)版

我的小問題系列的一個全新的主題《我的小問題·世界》誕生了，這一次，我們將好奇的目光投向世界上國家和城市。 這是一套從法國米蘭出版社原版引進，面向5歲以上兒童的趣味科普圖畫書，整套共有8冊，包含《德國》《意大利》《西班牙》《英國》《美國》《東京》《巴黎》《馬賽》8個主題，每冊通過16個問題全面解答孩子們關于

本書分為兩個部分。第一部分為小升初考試閱讀綜合指導，以思維導圖和表格的形式，梳理了小升初語文任務群閱讀的分類、文體類別、文體知識要點與技法提示；并歸納總結了六個考點及其對應的�？碱}型與答題公式。第二部分為小升初任務群閱讀真題訓練，以新教材、新課標、新考情為依據，將閱讀內容劃分為五大任務群；精選全國優(yōu)秀考試真題，進行分類

1898年建校以來，北京大學始終將國際化發(fā)展作為重要動力和奮斗目標，一直是中國教育對外開放的前沿陣地。京師大學堂成立時即提出要有為五洲萬國所共觀瞻的理想胸懷。一代代北大人胸懷天下，書寫了從中國邁向世界、用開放共促發(fā)展的奮斗歷程。本書聚焦北京大學對外交流與合作的第一個時期，即1898年到1949年，包括晚清（189819

三年級是小學階段很重要的轉折期，三年級的學生思維正處于從具體的形象思維向抽象思維過渡的階段，同時語言能力也有了一定的提升，在此基礎上要進一步訓練孩子的數學思維和邏輯思維。三年級作為數學學習的關鍵階段和黃金時期，學習重點是典型應用題、計算、圖形與幾何這三大塊內容，那么就要側重于培養(yǎng)他們的學習興趣和思維能力。本書是開啟智慧

轉眼之間，一年級的小豆包變成了六年級的少年。再過一年，孩子們就要邁入初中階段，開始新的學習征程了。在六年級，孩子們既要對小學階段六年的學習進行回顧和總結，也要為即將開始的初中學習奠定基礎。六年級的學習，要以課程學習為主線，以課本為綱要。任何時候，課本都是最重要的學習依據，課本上的知識點也是孩子們必須掌握的。面對難度不同

讓孩子著迷的趣味數學書（一年級）數學，不僅是數數或者運算那么簡單，還有很多復雜的運算。一年級小朋友剛剛開始接觸數學，但在進入學校之前，他們很有可能已經初步接觸過數學知識了，例如學會了數數，會進行簡單的計算，那么就要側重于培養(yǎng)他們的學習興趣，讓他們愛上數學。本書是開啟智慧大門的鑰匙，既以課程學習為基礎和主線，也加入了很多

讓孩子著迷的趣味數學書（二年級）升入小學二年級，孩子們開始接觸乘法，學習的數學知識難度也有所增加，因而雖然還處于小學低年級，但還是要重視數學學習。只有在一、二年級打好學習數學的基礎，進入小學中高年級后，才能把數學學好。學好數學不是一蹴而就的事情，要長期堅持，點滴積累，才能積跬步以至千里，積小流以成江海。本書是開啟智慧大