體系完整，教法創(chuàng)新本教程體系完整并在國(guó)內(nèi)率先實(shí)施教學(xué)內(nèi)容的改革與創(chuàng)新，主張音調(diào)并舉，克服以往重音輕調(diào)的現(xiàn)象；教程以調(diào)帶音，重在連貫語(yǔ)流、重音、節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)。英漢對(duì)比，案例分析通過(guò)對(duì)比英漢語(yǔ)音體系的差異、分析學(xué)生發(fā)音的錯(cuò)誤案例，讓學(xué)生理解發(fā)展型錯(cuò)誤及母語(yǔ)干擾型錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因，幫助學(xué)生克服方言口音。課前診斷，課后測(cè)試每個(gè)單元

《大家的日語(yǔ)拓展讀物：米勒的故事2》為《大家的日語(yǔ)》系列叢書《米勒的故事》的續(xù)篇，引進(jìn)自日本3A出版社。主要圍繞日語(yǔ)教材《大家的日語(yǔ)》中出現(xiàn)的人物邁克米勒在東京的工作生活進(jìn)行展開。 內(nèi)容生動(dòng)有趣，貼近日本生活,適合日語(yǔ)初中級(jí)水平的學(xué)習(xí)者使用，能夠培養(yǎng)讀者的日文閱讀習(xí)慣，同時(shí)加深其對(duì)日本文化的理解。 書中出現(xiàn)的單詞、語(yǔ)法

《實(shí)用阿拉伯語(yǔ)口語(yǔ)教程上》的編寫以任務(wù)教學(xué)法為指導(dǎo)，著力于在阿拉伯語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心，使學(xué)生在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中完成定量的口語(yǔ)訓(xùn)練，將建構(gòu)主義教學(xué)理論的思想與阿拉伯語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)理念和方法的創(chuàng)新。本教材共分為12課，每課都有一個(gè)課文和練習(xí)主題。每課分為7個(gè)部分，分別為：導(dǎo)入、對(duì)話、生詞新句、

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