“一起快樂讀書吧”是一套兒童文學經(jīng)典讀物，涵蓋國內(nèi)外名家名作，并設置助讀板塊，內(nèi)容言淺意深，插圖生動，有極強的感染力和可讀性。本冊精選了眾多兒童文學名家以及新銳作家的優(yōu)秀兒童作品，囊括了冰波、張秋生等作者的經(jīng)典篇目。這些故事與孩子的生活和學習密切相關，故事情節(jié)生動、語言活潑，充滿童趣，可以激發(fā)孩子的閱讀興趣，提升審美力

《百姓》是一部長篇小說，講述了古蜀國先民治水的故事。作者以《蜀王本紀》和《華陽國志》所記載的“鱉靈決玉山以除水害”為基礎，構思了鱉靈在遠古時期率領古蜀國先民治水并取得成功的傳奇故事。小說通過描繪鱉靈如何治水的故事呈現(xiàn)了古蜀國先民的生產(chǎn)、生活、生存場景，反映了望叢二帝“以民為本”的為政理念，謳歌了人民創(chuàng)造歷史的力量，贊頌

本書是一套詩叢，選取了七位青年實力派詩人的詩歌作品，他們的創(chuàng)作風貌不一，題材各異，但都從不同角度反映了新生代詩人對詩歌創(chuàng)作的認識和時間。叢書一共有七冊，分別是《山中聽溪》《廢墟里的風聲》《時間的橫切面》《紡著春日的碎浪》《深圳謠》《以最少的翅膀飛翔》《飲詩集》。

《農(nóng)人》是一部描寫鄂東地區(qū)農(nóng)民生活狀態(tài)的長篇小說。小說以鄂東地區(qū)一對夫婦的六個子女的成長經(jīng)歷、發(fā)展軌跡為主線，描述了鄂東地區(qū)獨具特色的風土人情以及農(nóng)民的生活狀態(tài)，刻畫了一批個性鮮明、栩栩如生而有典型意義的農(nóng)民形象，他們在艱苦的環(huán)境下，不自暴自棄，吃苦耐勞，奮發(fā)向上�！掇r(nóng)人》作為現(xiàn)實主義題材的小說，深刻反映了二十世紀八九

這是一部帶有童話色彩的長篇小說。小說描述了在閩西北區(qū)域神秘的鳥界，家燕與麻雀之間爆發(fā)的一場影響到整個鳥界的“雀燕之戰(zhàn)”，之后家燕家族在小家燕咕嚕的帶領下重建家園，回到人類村莊的故事。本書思考了有關對人類文明進程發(fā)展對環(huán)境帶來的影響。小說融入了很多現(xiàn)代社會的元素，故事情節(jié)起伏，引人入勝，具有一定的可讀性。小說向讀者展示了

《聆聽叆叇》是一本少年詩人在學習之余所思所感的詩集。在老師的指導下，小詩人精選了一百余首小詩，結集成冊。“叆叇”一詞源于中國古代聲律啟蒙讀物《笠翁對韻》中的“云叆叇，日曈曚”，是小詩人追求和堅持詩歌創(chuàng)作的寄托之語。詩集共有十一輯，包括“聆聽叆叇”“繁花尋暮”“惶思成雨”“槐樹下的日子”“夜月的蔥蘢”等。書稿中有對成長歷

本書是一部關于贛江十八灘的歷史文化散文。贛江作為連通南北的黃金水道，奇險的贛江十八灘無疑是一道道難以跨越的障礙，由此在歷史上留下了一頁頁驚魂動魄的人文故事和夢幻一般的傳奇。蘇東坡、辛棄疾、文天祥、王陽明、方以智、利瑪竇等歷史名人在贛江十八灘上的惶恐灘、郁孤臺、贛州城、萬安縣等地留下了他們的足跡和一段人生故事。而更多的普

《地球眾神2：本源重啟》為原創(chuàng)科幻長篇小說，以科幻神話的形式虛構呈現(xiàn)了眾神時代與人類文明的對峙。在小說設定中，希臘神話的黃金時代、巴比倫塔的傳說、圣經(jīng)中的大洪水、北歐諸神黃昏，以及眾神的隕落，都是遠古眾神時代結束的余暉。遠古的眾神都是真切存在的，而眾神之戰(zhàn)一直延續(xù)到了今天。莫特作為遠古神靈之一，找到了改寫歷史的方法，試

本書是一部非虛構紀實文學作品，主人公駱傳驪是一位入伍的大學生，后來成為海軍一員，用他所掌握的科學知識和所具備的學習能力、轉化技術能力投身于海軍建設事業(yè)，在軍隊這所大熔爐里鍛煉自己、打磨自己、奉獻自己。小說主要敘述了駱傳驪在青島萊陽路8號的海軍快艇學校學習時的故事及后來他在快艇部隊建設中走過的路程。他親眼見證了我國海軍魚

這是一部散文集。書中收錄了作者創(chuàng)作于不同時期的50篇散文作品，這些作品敘述了個人的人生奮斗歷程，歌頌了祖國的山川風物和時代變遷，張揚了純粹、善良、向上、尚美的思想品質(zhì)。如代表作《花樣盛開》，通過對快遞進村、養(yǎng)老方式轉變等具體事件的描寫，歌頌了鄉(xiāng)村振興給農(nóng)民農(nóng)村生產(chǎn)生活方式帶來的深刻變化。整個作品是一部思想健康、文筆優(yōu)美